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        <title>池田市立池田小学校</title>
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        <language>ja</language>
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            <title>3年生　校外学習</title>
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            <description><![CDATA[3年生は、箕面の大滝まで長い距離を歩きました。今は通行止めなどもあり、自然の中を歩くコースでした。細い道や登り坂、下り坂、橋などもあり、とても様々な景色を楽しみながら、注意深く歩いて行きました。 滝に着くと、滝めがけて駆け寄り、近くで滝の音や勢いを感じていました。落ちないかと心配になる程、覗き込んでいる子どもたちもいました。 滝道を歩いている時には、魚を見つけて嬉しそうに教えてくれました。たくさ〜ん歩いた後は、待ちに待ったお弁当です！ いただきますの声と共に、パクパクと食べていました。食べて少し休憩してから、昆虫館に行きました。 中では、展示を見たり、チョウを見たりとそれぞれが思う存分楽しみました。チョウが帽子にとまったり、服にとまったりして、子どもたちも興奮していました。出てきた時に、「すごく楽しかった！！」と何回も言ってるほどでした。 帰りは電車です。「電車に乗れる！」と喜んで、お行儀良く電車に乗って帰ってきました。 たくさん歩いたので、きっと今日はぐっすり眠れることだと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 15 May 2026 21:30:05 +0900</pubDate>
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            <title>3年生　箕面に到着！</title>
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            <description><![CDATA[晴天の下、 3年生は元気に校外学習に出かけています。 学校から箕面まで歩いての移動です。長い距離を頑張って歩いて無事に到着しました。少し広場で休憩して、今から滝へ出発します！]]></description>
            <pubDate>Fri, 15 May 2026 11:30:05 +0900</pubDate>
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            <title>楽しみ！</title>
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            <description><![CDATA[6年生は、来週から修学旅行に出かけます！全校児童に折ってもらった千羽鶴もRさんの活躍で、すてきに仕上がりました。この鶴と平和への思いを平和の子の像に捧げてきます。 教室では、しおりで行程の確認をしたり、お土産を買う計画を立てたりして、旅行に向けてワクワクして過ごしている様子が見られました。 お土産を買うイメージや計画をたてられるように、下見の先生たちのお土産物の写真が役立っていました。「お小遣い、もっと増やして〜！」と言ってる人もいましたが、お家の方からいただく大切なお金なので、大事に使ってほしいと思います。メモを覗くと、家族の名前とお土産の金額を書いている人もいました。計画通りにうまく買えるといいですね。自学で吉田松陰についてや平和についても調べていました。調べたことを実際に色々な形で感じられることでしょう。 今日の給食には、地元で採れた人参が出ました。スマイルにんじんは、とれたて、しんせん、めちゃあまいが合言葉です。調理できない形のにんじんは、食育掲示板の前に飾られていました。おもしろい形でした。味もおいしくて、大満足です！]]></description>
            <pubDate>Wed, 13 May 2026 22:00:03 +0900</pubDate>
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            <title>研究授業で、先生たちも学んでいます！</title>
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            <description><![CDATA[今日は、本年度一回目の講師の先生を招いての研究授業を行いました。 研究授業では、校内の先生たちが授業を参観して、その授業についてお互いに意見交流をし、よりよい授業づくりへと生かしていきます。校内だけではなく、外部の研究をされている講師の先生をお招きすることで、より深く学ぶ機会にもなります。 今日は、5年生の算数の研究授業でした。講師には、大阪教育大学附属小学校の小林先生をお招きしました。今年で本校の研究に3年間関わってくださっています。 授業は、「直方体や立方体の体積」を求める単元です。今日は、二つの立方体と直方体の体積を計算で求める学習です。今までに習ったことを生かして、子どもたち一人ひとりで考える時間もしっかりと取ることで、問題と向き合って、それぞれのやり方で答えを出そうと取り組んでいました。たくさんの先生たちががいる中でしたが、いつも通りの子どもたちでした。一人での学びと友だちと考える協働の学びが見られました。 授業後の討議会では、参観した先生たちからたくさんの意見が出されて、有意義な時間となりました。多くの目で見ることで、担任が気づかなかった子どもの様子や考え方にも話がいき、なるほど、という場面が多くありました。 講師の先生の話は、次期学習指導要領の話から、今日の授業の話まで、短い時間でしたが、多くの示唆をいただく貴重な時間となりました。「深い学びとは、何ですか？」という問いに対しても、学校として、日々の授業づくりの中で考えていくことの大切さを改めて感じました。 目の前の子どもたちをしっかりと見て、子どもたちが前のめりになる授業づくりをされている小林先生のお話は、明日からの授業に生かされていくことでしょう。]]></description>
            <pubDate>Tue, 12 May 2026 21:15:04 +0900</pubDate>
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            <title>Heading to Oji Station </title>
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            <description><![CDATA[We are now walking down to Oji Starion,]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 15:13:27 +0900</pubDate>
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            <title>Heading Down </title>
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            <description><![CDATA[After lunch, a break, and enjoying the view, we are now heading down going towards Oji Park via the Ropeway! All of the students are so excited!]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 14:41:25 +0900</pubDate>
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            <title>The Peak </title>
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            <description><![CDATA[Finally at the peak! The view from à Kikuseidai is considered one of best (night) views in the country. Although the view is the main reason people do this hike, the students seem much more interested in eating their lunches.]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 13:39:40 +0900</pubDate>
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            <title>Last Push </title>
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            <description><![CDATA[]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 13:37:22 +0900</pubDate>
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            <title>Break Time </title>
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            <description><![CDATA[Taking a short break and enjoying the view of Kobe. The students are doing so well hiking - staying on the left side, being considerate of other hikers.]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 10:28:41 +0900</pubDate>
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            <title>Starting the Climb </title>
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            <description><![CDATA[He have started the climb]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 10:07:21 +0900</pubDate>
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            <title>At Kasuganomichi </title>
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            <description><![CDATA[We have arrived at Kasuganomichi and are heading toward the start of the Mt Maya Hike. Today, the weather seems perfect for a hike!]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 09:41:31 +0900</pubDate>
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            <title>Mt Maya Hike 1 </title>
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            <description><![CDATA[Good morning! Today the 5th grade are going to hike Mt Maya. Currently, we are on the Hankyu Line heading toward Kasuganomichi. The students seem very excited but are extremely well behaved on the train.]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 08:39:33 +0900</pubDate>
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            <title>4年生　校外学習！！</title>
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            <description><![CDATA[連休明けの今日もみんな元気いっぱいです。 4年生は、五月山に校外学習に出掛けました。2時間目に避難訓練があったので、それが終わり、3時間目に出発です。 今日はとても暑くて歩くのも疲れていましたが、それでも、日の丸展望台に着くと、気持ちの良い景色を見て、大はしゃぎの子どもたち。お弁当も食べて、パワー注入です。その後、自由時間を過ごして、たくさーん遊んで楽しみました。吊り橋を渡るのもどきどきで楽しんでいました。五月山は、すぐ近くにある山ですが、登ってみて新たな発見がたくさんあったことと思います。来年の大山登山に向けて、まずは五月山制覇です！ 帰ってきた子どもたちは、「暑かったー！疲れたぁー！」「楽しかった！」 と笑顔で話してくれました。 先生たちが写真を撮るたびに全力の笑顔とピースサインのすてきな4年生。ホームページでは、その笑顔を見せられなくて残念です。]]></description>
            <pubDate>Thu, 07 May 2026 18:45:02 +0900</pubDate>
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            <title>2年生　校外学習</title>
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            <description><![CDATA[雨の朝でしたが、天気予報は回復傾向、ということで、2年生は、レインコートを着たり傘をさしたりして校外学習へと出発しました！ 阪急電車とJRを乗り継いで、伊丹に着くと、そこからは歩いて現地に向かいます。電車を降りると雨は上がっていて、傘もレインコートも必要なくなったほどです。よかったです！ 伊丹科学館に到着すると、プラネタリウムを見ました。今日の夜空を見ることができ、満月の空が広がっていました。知っている星もあり、とても熱心に見ていました。その後は、体験コーナーなどを周り、お楽しみのお弁当です。科学館の中で半分に分かれて食べました。お弁当をとても美味しそうに食べている姿は、何とも言えなくかわいい2年生です！ その後は、スカイパークに移動して、公園の遊具で遊びました。飛行機が間近を飛んでいくのが、迫力満点で、その音に子どもたちも驚きながらも大喜びでした。 たくさん歩いたので、疲れて帰っていると思います。電車のマナーを守り、賢く乗車できていたのもさすがです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 18:45:02 +0900</pubDate>
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            <title>参観日and引渡し訓練!</title>
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            <description><![CDATA[新しい年度になって初めての参観日がありました。今日はどのクラスも担任の先生の授業です。国語、算数、英語、図工など様々な教科で参観が行われていました。子どもたちの様子を見ていると、いつもよりも少し緊張しているようにも見えました。そして、担任の先生たちも緊張しているように見えました！ おうちの人が来て喜んでいる人もたくさんいました。おうちの人に一緒に参加してもらう声かけをしているクラスもありました。 新しいクラスになって1ヶ月、保護者の皆様には、クラスでの子どもたちの様子や担任の先生との授業の様子をご覧いただけたと思います。 参観の後は、引渡し訓練です。雨のため、体育館で待っていただきました。校舎内での移動が混雑してしまい、ご迷惑をおかけしましたが、保護者の皆様のご協力でスムーズに引渡しが行われました。また何かあった時には、このような引き渡しを行い、子どもたちを安全に保護者の方に引き渡せるようにしていきたいと思います。 多くの保護者の方にお越しいただき、ありがとうございます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 23:15:03 +0900</pubDate>
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            <title>児童集会での呼びかけ！</title>
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            <description><![CDATA[今日の朝は体育館で児童集会がありました。児童集会のメインは6年生からの全校児童へ向けてのお願いでした。その内容は、5月18日から行く修学旅行に向けて、平和の祈りを込めた折り鶴を折ってもらうことです。折り鶴にどんな思いを込めて折って欲しいのか、自分が5年生の時に折り鶴を折ったときの気持ちなど、代表の子どもたちが舞台の上でみんなに伝えました。 今日は参観だったので、校内に、千羽鶴っくりにご協力くださいと言う案内を置いていました。多くの保護者の方が子どもたちの思いに応えてくださり、たくさんの鶴が折られていました。みんなの思いを広島に持っていきます！]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 20:00:03 +0900</pubDate>
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            <title>こいのぼりを作ろう！</title>
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            <description><![CDATA[今日の1年生は、こいのぼりを作っていました。こいのぼりのうろこを一人ひとりが作り、クラスで一つの大きなこいのぼりを作ります！！ クラスカラーの色を使って、自分の好きな模様を描いたり、絵を描いたりして、すてきなうろこを仕上げていました。 できあがったうろこを高くあげて、「見て〜！」と満面の笑みで見せてくれる子がたくさんいました。ホームページにその笑顔を載せられないのが残念です。 できあがったうろこをつけたこいのぼりは、どこで、どのように泳ぐのでしょうか？？ 楽しみです！]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 21:15:03 +0900</pubDate>
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            <title>初めての調理実習！</title>
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            <description><![CDATA[今日は５年生の二クラスで家庭科の調理実習がありました。 初めての調理実習は、お茶を淹れることです。お湯を沸かすところからはじめて、お茶の葉を急須に入れて、お湯を入れて、数を数えてから、ゆっくりと注いでいきます。順番に入れて、濃さが同じになるようにしていきます。 この間も子どもたちは、真剣です。美味しいお茶を淹れることに、とても集中していました。 先生が「味だけでなく香りも味わってください。」と言うと、湯呑みに顔を近づけて、香りを楽しんでいました。 なかなか、こうやってお茶を淹れる機会はないと思います。茶筒や急須は、どれぐらいの家庭にあるのかなぁとふと考えました。日本の伝統でもある和の心を感じるとても大切な時間でした！ 校長先生にもと、いれてくれたお茶は、香りも味も最高でした！]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 22:45:02 +0900</pubDate>
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            <title>ペア活動！</title>
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            <description><![CDATA[今日は１年生と6年生のペア活動でした。ペア同士で初めて顔を合わせて、自己紹介をして一緒に鶴をおりました。 なぜ鶴を折るのかを、代表の児童が説明してくれました。平和への思いを込めて作った鶴は、広島の平和記念公園の平和の子の像に捧げてきます。 手取り足取り、優しくていねいに教えている６年生ですが、折り方が少しあやしい人もいて、「校長先生、教えて〜！」と頼ってきました。かわいいです。 その後は、かわいいメダルを作るので、マスコットキャラクターのとうりゅうモンのカードに色を塗り、好きなものを描いていきました。描いたものをお互いに見せあったりしてとてもほのぼの、すてきな時間でした。 １年生は６年生に甘えていたり、恥ずかしくて話せなかったり、ペアによってそれぞれです。回数を重ねるごとにペアとの関係も深まっていくことと思います。これからもペアでの活動が楽しみですね。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 22:30:04 +0900</pubDate>
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            <title>手をじっと見る！</title>
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            <description><![CDATA[６年生の図工は「自分の手を描こう！」です。 普段は自分の手を見ることって、どれだけあるのでしょうか？見てるようで見ていない？ この時間は、自分の手を見つめて、自分の好きな手の形を決めて、丁寧に描いていきました。 直接、指の形を見ながら描いていたり、撮影したのを拡大しながら描いていたり、とそれぞれの描きやすい形で取り組んでいました。自分の手を見ながら、どんなことを考えていたのでしょうか。]]></description>
            <pubDate>Sat, 25 Apr 2026 19:30:03 +0900</pubDate>
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            <title>１年生歓迎集会！</title>
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            <description><![CDATA[水曜日は、朝の時間と1時間目を使って1年生を迎える歓迎集会が体育館で行われました。 1年生は、6年生と手を繋いで入場します。児童会の人たちのつくってくれた花道のアーチをくぐり、嬉しそうに恥ずかしそうに、入場してきました。体育館の中の在校生が、その様子を興味深く眺めています。みんな、こんな小さなかわいい時があったんだと、それぞれを思い返してるのかもしれません。 1年生が入場すると、みんなで池田小学校の校歌を歌いました。1年生は、まだはっきりと覚えていないので聴いていましたが、これから練習して一緒に歌えるようになることでしょう！ 校長先生の挨拶では、それぞれの学年がどこにいるかを聞いていきました。「2年生〜！」と尋ねると、2年生は元気いっぱい「はーい！」と手を挙げて応えてくれました。どの学年も手を挙げながら、その表情には、１年生をあたたかく迎えていこう、という優しさも感じられました。 児童会の歓迎のことばもすてきな笑楽幸(しょうがっこう)をつくっていこうと呼びかけていました。2年生からはプレゼントをもらって、最後は１年生の代表のあいさつで終わりました。「よろしくお願いします！」とみんなでしっかりとあいさつをしてくれました。 司会も児童会の人が務めていて、高学年の責任感を感じた時間にもなりました。 １年生が楽しい学校生活を送れるように、みんなでサポートしていってくれることでしょう！]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 20:15:03 +0900</pubDate>
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            <title>１年生の給食スタート！</title>
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            <description><![CDATA[今日から１年生の給食が始まりました。初日の献立は、わかめごはん、ミンチカツ、お祝いすまし汁、プリンタルト、牛乳です。 給食エプロンに着替えて、それぞれの担当を確かめて、協力しながら、準備を進めていきます。初めての給食ということで、担任の先生以外にもお手伝いの先生たちがたくさんきてくれました。 準備ができると、いよいよ「いただきまぁーす！」何から食べようかな、とみんなとてもワクワクした目で給食を見つめていました。おかわりをしたり、余ったプリンタルトやミンチカツをじゃんけんでもらったりして、初日からしっかりと食べる様子も見られました。 初日なので、栄養教諭の先生が教室を周り、映像で給食センターでの調理の様子も紹介してくれました。今日の献立には、１年生だけに特別にお祝いすまし汁の中にお花のにんじんが入っていたそうです。お祝いの「祝」という文字のかまぼこや桜の形のかまぼこも入っていて、入っているのを見つけて嬉しそうにしていました。 給食センターのみなさんの「楽しく給食を食べてほしい」という思いを感じながら、みんなでおいしくいただきました。 池田市給食センターはInstagramをしていて、毎日の給食が紹介されています。そちらも是非ご覧ください！]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 20:15:00 +0900</pubDate>
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            <title>今日も集中する姿が、、、</title>
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            <description><![CDATA[今日も朝から、運動場や中庭では元気な子どもの姿が見られます。 学習中の集中している姿が今日も校内のあちらこちらで見られました！ 3年生は、新しく始まった理科の時間がお気に入りのようです。タブレットを持って学習園などで春の景色を楽しんでいました。でも、理科の視点も忘れずに、花のアップを撮って様子を観察したり、チョウやダンゴムシなどの生き物にも注目していました。植物の名前にも興味を持ってカードに書き込んでいました。 5年生の教室では、道徳をしているクラスを覗くと、とても活発に意見を伝える姿が見られました。道徳の教科書を読んで、何を考えるのかをみんなで深めているように感じました。子どもたちの意見が黒板にしっかりと書き込まれていて、黒板を見ると、その時間の学習がどうだったのかが伝わってきます。チャイムが鳴っても、集中して夢中で振り返りを書いている子が何人もいることもすごいことです。ノートを出す時には、「先生、めっちゃ書いた！」と満足そうでした。 6年生の家庭科では、「なぜ朝ごはんを食べる？」という先生の投げかけから、朝ごはんの必要性を考えていました。朝しっかり食べることでエネルギーがわいてきます。それぞれが栄養バランスなどを考えて朝ごはんのメニュー作っていました。食べることは生きることにつながります。大切な学びです！ 6年生の教室の後ろの黒板は、修学旅行の表紙のイラストが飾られていたり、原爆ドームなどが描かれていたりしています。あと少しで修学旅行です。楽しみで仕方ない様子が教室からも子どもたちからも伝わってきます。楽しく思い出に残る充実した旅にしたいですね。そのためにも平和についてや吉田松陰などの歴史の人物について、がんばって学んでいる6年生です！]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 18:30:04 +0900</pubDate>
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            <title>月曜日も集中力全開！</title>
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            <description><![CDATA[休み明けの月曜日ですが、朝から子どもたちは元気いっぱいです。 1年生の教室の前を通ると、いつも大きな声で元気に挨拶をしてくれます。元気をたくさ〜んもらっています！ 今日の1年生は、学校探検をしていました。先生と一緒に学校の中を回って、その場所の説明を聞いていました。職員室に入ってきて、ウサギがいるのに、驚いていました。玄関ホールでは階段に上がりたそうにしていました。お家でも、学校探検の話をするかもしれません。 教室では、ひらがなを書く姿が真剣そのもの！ 集中力がすごいです！算数をしているクラスでも、イラストをよく見て考えている姿が見られました。電子黒板に絵本を写して、読み聞かせをしているクラスでは、絵本に集中して静かに聞いていました。1年生らしさあふれるとてもおもしろい絵本でした。 専科の先生との学習も始まっています。 2年生は、英語の先生と英語を使ってあいさつをしたり、歌を歌ったりしていました。この教室でも、歌う声が元気いっぱいでした。 3年生は、音楽の先生と音楽をたのしんでいました。先生の質問に元気よく手をあげて答えたり、ハンドクラップを息ぴったりにしていたり、集中してがんばっていました。 4年生は、算数が少人数の先生との学習です。今日から新たな先生も増えて、担任の先生、支援の先生を入れると４人も先生がいました。教室を周り、子どもの様子を見ながら進めています。最後の時間にはチャレンジ問題に挑戦していましたが、すごい集中を見せてくれました。一人で考える時間と友だちと相談する時間をちゃんと使い分けているところがすごいなぁと感心しました。 放課後の職員室では、明日からの所在地確認に向けて地図を広げて最終確認作業が行われています！ 異動してきた先生たちは、特に念入りに確認しています。迷子にならずにたどりつけますように---。]]></description>
            <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 18:30:05 +0900</pubDate>
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            <title>春だ！発見！</title>
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            <description><![CDATA[春の気持ちのよい天気の金曜日。学習園や運動場には、春の植物を観察している姿が見られました。 たくさんの花が咲いているのを見て、「この花、きれい。」「大根が見えてる！！」などと大騒ぎの1年生。新しい探検バインダーを使って、はっけんかあどに見つけたものを描いていました。見つけたものを見せてくれたり、描いたかあどを見せてくれたり、と伝えたい！気持ちに溢れていました。 5年生は、理科の学習で花をじっくり観察してタブレットで撮影していました。アップにしたり、角度を考えたりして撮影していました。ここから、花のつくりについて考えていくようです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Apr 2026 23:15:03 +0900</pubDate>
            <guide>134832916@https://ikeda.schoolweb.ne.jp/2710027/weblog/134832916?tm=20260417230253</guide>
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            <title>一週間が経ちました、、、</title>
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            <description><![CDATA[今日で新しいスタートから一週間が経ちました。 1年生も随分と学校生活に慣れてきたように感じます。今日の教室では、黒板に「しりたいな、ともだちのこと」と書かれていました。友だちのことを知るために、好きな食べものや好きな色などを聞き合います。はじめに、自分の名前を言ってから、相手に質問をする練習もして、教室の中を動いて友だちと自己紹介をしました。はじめは、もじもじとしていましたが、少しずつ話しかけていってました。 友だちをつくるためのしかけづくりをこれからもしていきます！ 2年生は、五月山公園へと出かけていきました。傘を持っていきましたが何とか雨にあわずに帰ってこれました。見つけた野草を嬉しそうに見せてくれました。「よもぎ！」と教えてくれました。楽しい時間を過ごせてみんな笑顔で帰ってきました。 3年生は、交換授業で隣のクラスの先生が授業をしていました。自己紹介を輪になってしていたのですが、自分の紹介だけではなく、隣の人の自己紹介を聞いてからその人の紹介をして自分の紹介をするというものでした。難しそうかな、と思ったけど、隣の人の紹介をしっかりと聞き、上手に伝えていました。クラス目標を考えているクラスもありました。クラスで決めた目標、どんな目標になったのか楽しみです。 4年生のクラスでは、係を決めていました。どんな役割があるかを出し合って、みんなで相談していました。高学年の仲間入りをした4年生は、少し落ち着いてるように感じました。 5年生は、国語をしていました。文章を読んで自分が感じたことをノートに書いていました。イメージをイラストで表したりもしていました。読んで感じたことを表現するというのは、難しいですが、自分の言葉で書いている子が多かったので感心しました。 今日は低学年の学級懇談会でした。雨の中たくさんの保護者の方にお越しいただき、ありがとうございました。担任の紹介や行事のこと、子どもたちの様子など短い時間でしたがお話できた貴重な時間でした。顔を合わせる機会が持てたこと、嬉しく思います。明日は高学年です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Apr 2026 21:00:03 +0900</pubDate>
            <guide>134815197@https://ikeda.schoolweb.ne.jp/2710027/weblog/134815197?tm=20260415205339</guide>
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            <title>通常の学校生活に、、、</title>
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            <description><![CDATA[今日から２年生から６年生は、給食が始まり通常の授業時間になりました。 そして、今日から掃除も始まります。今年度からは、たてわり清掃を始めます。２年生から６年生が担当場所に行き、他学年と一緒に掃除をします。今日の朝の時間は、その縦割りグループの顔合わせがありました。担当グループのメンバーと担当の先生とが会いました。そして、掃除が始まると、高学年が低学年に優しく教えたり、難しそうな役割を進んでやっていたりする様子が見られました。さすがです！トイレ掃除では、終わった後にきれいにスリッパが揃えられていました。気持ちがいいですね。1年生が帰った後の教室も６年生がきれいに掃除をしてくれていました。ありがとう！ 1年生は、学校生活５日目です。今日は鉛筆の持ち方を練習していたり、道徳で「どんな1年生になりたい」と言うお話を勉強して学校生活のルールを学んでいました。実際にプリントに名前を書いたり、ファイルにとじているクラスもいました。ファイルにとじる作業も1年生は先生の様子を見ながら一つ一つ丁寧にしていました。図工の教科書を見て、どんなことをするのかをお話しているクラスもいました。小学校の新しい勉強にとてもワクワクしている様子が見られました。教室を覗くと「校長先生！」といつも元気いっぱい声をかけてくれます。あいさつが上手な1年生です！ ２年生は、新しい図工の先生とパンジーの絵を描いているクラスもありました。先生の話を聞いて、クレパスで大きな花を画用紙いっぱいに描いていて、出来上がりが楽しみです。他のクラスでは、算数をしていました。友だち同士で答え合わせをして、楽しそうに学んでいました。 3年生は、交換授業をしているクラスがあり、担任の先生とは違う先生が授業をしていました。いつもと違う先生に子どもたちもノリノリでした。笑顔が弾けていました！ 4年生は体育で50メートル走を走ってタイムを測っていました。久しぶりでしたが、とても力強い走りでした。終わった後、「もう、力残ってへん〜。」と出し切った様子でした。何事にも全力の4年生です。 6時間目は、6年生が体育館で学年集会をしていました。もうすぐ修学旅行なので、色々とやることがあるようです。全体での話の後には、クラスごとに集まり役割を決めていました。やりたい！と立候補してる人がいて、じゃんけんで決めるなどしていました。負けて悔しがっている姿も見られました。「やりたい!」と思う子がたくさんいる6年生って、ステキです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Apr 2026 22:15:03 +0900</pubDate>
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            <title>1年生　ねんどをしたよ！</title>
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            <description><![CDATA[1年生も少しずつ学校にも慣れてきて、休み時間にはお友だちとお話しする様子も見られます。 今日は、ねんどをしていました。ねんどのはじめは、とてもかたくて、それを小さな手で一生懸命に形にしていきます。まるくして、お団子をつくったり、細長くしてヘビを作ったりしました。みんな、夢中になってねんどで形を作っていました。 3時間目は、自己紹介をしていました。一人ずつみんなの前で名前と好きなことを言います。はずかしくて小さな声の人もいましたが、とても元気いっぱいの人もいました。好きなことが同じだと、「同じ〜!」と声をかけている姿も見られました。色々なことをしながら、お友だちをつくっていってます！ 集団下校にも慣れてきて、上手に歩いて、先生と一緒に帰っていきます。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Apr 2026 23:15:03 +0900</pubDate>
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            <title>悲しいお別れ</title>
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            <description><![CDATA[今日は離任式がありました。3月まで池田小学校で働いていた方とのお別れの会です。 異動された方のうち7名の方が来てくださいました。 お別れされる方と一緒に歌う最後の校歌は、いつもよりせつなく感じました。舞台にいる去られる方の校歌を歌っている姿も今日で見られなくなると思うと寂しさが増してきました。 去られる方一人ひとりから挨拶をしていただきました。池田小学校の子どもたちのことを大切に思って、それぞれのお立場からのあたたかいメッセージは心にずっしりと響いてきました。それを受け取る子どもたちも、真剣に先生たちのメッセージを目と耳と心で聞いていました。 挨拶の後は、代表の子どもが花束と手紙を渡しました。花束や手紙を渡したい子がたくさんいて、選ぶのも大変だったようです。見事大役を勝ち取った人たちは、りっぱにその役目を果たしてくれました。 いよいよお別れです。体育館から子どもたちの作った花道を通っていきます。別れが悲しくて泣いている子どももいました。当たり前のように毎日を一緒に過ごしていた先生がいなくなってしまうのは、とても寂しいことと思います。 今日は残念ながら来られなかった方もいましたが、去られる皆さんが、これからも池田小学校の子どもたちのがんばる姿を応援してくれています！]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Apr 2026 20:00:03 +0900</pubDate>
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            <title>新学期二日目！</title>
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            <description><![CDATA[今日は新学期二日目です！隣のさくら幼稚園は入園式でした。来賓として式に参列しましたが、とてもかわいい年少児さんに出会うことができました。あと３年後には小学校に入学してくるのですね。楽しみにしています！ １年生は、朝の準備や靴箱やトイレの使い方などを勉強しました。 早速近くのお友だちに話しかけて仲良くなっている姿も見られました。担任の先生の近くにくっついている人もいました。 色鉛筆で塗り絵をしている人もいました。教室をのぞくと、「校長先生！」と覚えて声をかけてくれる人もいて、うれしかったです。 3時間目は町別集会でした。新しい班の確認をして、最後は担当の先生も一緒に集団下校をしました。高学年の人が低学年を優しくサポートしている姿がどの町別でも見られたので、登校の時もこのような形で来てほしいと思いました。 クラスで写真を撮っている様子も見られました。新しいクラスでの二日目もとてもすてきな過ごし方ができているように感じました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Apr 2026 20:45:02 +0900</pubDate>
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