(No.2) では、３年生から６年生までの様子を紹介します。
※１・２年生の様子は【１０月１８日 (No.1) 】をご覧ください。

３年生も今日は英語活動の日。「マイク先生」の代わりに来てくださった「サム先生」と楽しく学習していました。「サム先生」のイギリスのお話は大変興味深かったです。
１組さんは、理科「太陽とかげの位置」の学習で、運動場に出て「かげの観察」を時間ごとに行っていました。タブレットを使って撮影しながら、「かげの位置」がどのように変化しているのか、しっかり確認していました。
２組さんは、国語「ちいちゃんのかげおくり」の読み取りの中で、先生から「おとなりのお友だちと意見交換してごらん」と言われると、“さっ”と自分の意見や考えを言葉に出して伝えることができていました。

４年生は、２組さんが体育の時間のはじめに、参観日に披露する“ダンス”の演技を練習していました。「体育発表会」のときと同様、楽しそうに元気に踊っていました。かなり上手に踊れていてびっくりしました。休み時間などを使って練習していたようです。
体育では、走りながらパスされたボールをキャッチする練習に取り組んでいました。
１組さんは、理科「秋をみつけよう」の学習で、秋になって、葉の色など変わってきた校内の植物の様子をタブレットを使って撮影し、教室で春や夏に撮影した風景と比べていました。

５年生は、体育で「鬼ごっこ」や「鉄棒」、「走り幅跳び」などを行っていました。今日は日中の風もさわやかで運動するには気持ちの良い天気でした。（写真は１組さんの様子です。）
２組さんは社会で、「工業地帯」の学習をしていました。今日は「自動車工業が盛んな地域を資料から読み取ろう」を“めあて”に「中京工業地帯」の様子について学んでいました。
算数の分割授業(少人数指導) では、「分母の違う３つの分数の通分の仕方」について考えていました。その様子も併せてご覧ください。

６年生は、図工の「版画」の“彫り”が仕上がってきたようで、でき上がった子からいよいよインクを付けて印刷にかかっていました。印刷すると、“板だけ”のときとはまた違う趣が出て、素敵な作品に仕上がっています。躍動感や力強さが伝わってくる力作ばかりです。参観日には是非ご覧になってください。（写真は１組さんの様子です。）
社会の歴史では、「鎌倉時代」の学習をしていました。「元との戦いに勝利したのに、なぜ鎌倉幕府はその後滅びてしまったのか」について各自で調べ、「御家人」「御恩と奉公」をキーワードにしながら考えをまとめ、発表していました。（写真は２組さんの様子です。）

「北小っ子」たちは、今日も明るく元気に活動していました。

明日の朝も冷え込むようですので、温かい服装で登校してください。
明日も元気な姿をたくさん見せてくださいね。