今日は日中に日差しもあり、暖かく過ごしやすい一日でした。
「新型コロナウイルス(オミクロン株) 」の感染拡大が止まりませんが、「北小っ子」たちは今日も元気に学校生活を送っていました。

それでは、１年生から６年生までの様子を紹介します。

１年１組さんは、金曜日に国語の「研究授業」を行います。単元は「動物の赤ちゃん」です。今日は、“はじめて読んだ感想”を発表し合っていました。また、それぞれのクラスの体育の授業では、「なわとび」の「個人跳び」や「大なわ」に頑張る姿がたくさん見られました。写真は３組さんの様子です。

２年生は、朝の「なわとび集会」での「チームジャンプ」の様子をお伝えします。どのクラスも昨日までに、「チームのメンバー」や「跳ぶ順番」を決めており、本番に向かって、声をかけ合いながら練習に励んでいました。

３年生は、午前中に「歴史民俗資料館」に出かけて、「昔の生活」について学習してきました。たくさんの「昔の道具」を見せてもらい、どの子も興味津々で意欲的に見学していたようです。担任の先生から活動の様子の写真をいただきましたのでご覧ください。

４年生は、２組さんが金曜日に国語の「研究授業」を行います。単元は「ウナギのなぞを追って」という「科学読み物」です。今日は、長い本文の中で、自分が一番興味を持った場面や紹介したい場面について、その場面を選んだ理由について発表し合っていました。
算数「分割授業(少人数指導) 」では、「長方形のたての長さと面積の関係」について「折れ線グラフ」に表していました。しっかり書けたかどうか、先生に確認してもらっていました。

５年生は、２組さんが、習字で「読む」の文字を書いていました。また、１組さんは、昨日組み立てていた理科の教材を使って、「コイル」に電流を流したときの「電磁石のはたらき」について実験を行っていました。その様子も併せてご覧ください。

６年生は、家庭科で「生活の中の明るさを調べよう」をテーマに、「照度計」を使って、校内のいろんな場所や教室の「照度」を調べていました。「職員室」と「校長室」の明るさも調べに来てくれました。写真は２組さんの活動の様子です。

さて、これまでより、「新型コロナウイルス」の感染者やその家族、濃厚接触者や医療従事者などに対する誹謗中傷や偏見・差別といった心ない言動が大きな社会問題となっています。
現在、「オミクロン株」が猛威を振るい、いつ誰が感染してもおかしくない状況が続いています。「感染防止対策」を十分に取っていたとしても、誰もが感染者、濃厚接触者になりうることを受け止めて、お互いに相手のことを思いやる気持ちをもっていただきますようお願いいたします。子どもたちにも、改めてそのように指導してまいります。