(No.2) は、４年生から６年生までの様子をお伝えします。
※「１・２・３年生」の様子は【５月１６日 (No.1) 】をご覧ください。

４年生は、１組さんが国語「聞き取りメモの工夫」の学習で、“より良いメモ” の取り方について、教科書の２人のメモの取り方を見ながら、「似ているところ」や「違うところ」を見つけて比べていました。
２組さんは、マイク先生の「英語活動」に楽しく取り組んでいました。今日は「How’s the weather？」の新しい曲に乗りながら、「Sunny」「Rainy」「Cloudy」「Snowy」と上手に発音しながら歌っていました。

５年生は、「道徳」の授業で、体操競技のオリンピック “金メダリスト” の「内村航平」選手のお話を読みながら、「目標に向かって “やりぬく” ために大切なこと」について自分の考えをまとめていました。写真は２組さんの様子です。
１組さんは、算数の「分割授業(少人数指導) 」で、「比例」の学習をしていました。「表」の中の数の変化に注目しながら、「比例の関係」や「変わらない数(定数)」について考えていました。
スポーツテストの「ソフトボール投げ」の様子も併せてご覧ください。

６年生の算数は、「文字と式」の学習をしています。「分割授業(少人数指導) 」では、分からない数を「x (エックス)」として、問題の文章通りに式に表しながら、「x (エックス)」に当てはまる数を粘り強く解いていました。写真は１組さんの様子です。
音楽では、「修学旅行」に向けて「折り鶴」の歌の練習をしています。「修学旅行」当日に「平和記念公園」の「原爆の子の像」の前で、平和への願いを込めて歌う予定です。修学旅行まであと３週間になりました。当日まで、「平和学習」と併せ、「折り鶴」の歌の練習も頑張ってほしいと思います。リコーダーで「茶つみ」の曲を吹く様子と併せてご覧ください。写真は２組さんの様子です。

さて、明日は火曜日ですので、「アップルーム」があります。放課後残って学習できる人は、しっかり頑張って自分の実力を “アップ” してください。

それでは、明日も明るく元気に登校してくださいね。