(No.2) は、「４・５・６年生」の様子をお伝えします。
※「１・２・３年生」の様子は【６月２０日 (No.1) 】をご覧ください。

４年生は、１組さんが算数で、先週に引き続き、AIドリル「キュビナ」を使って、「角度」を求める問題にチャレンジしていました。「三角定規の角度」を使って求める問題ですが、「何度と何度を合わせるのか？」「何度から何度を引くのか？」など、実際に「三角定規」をよく見ながら考えていました。友だちと教え合う姿がたくさん見られました。
体育では「リレー」の「バトンパス練習」を積極的に行っていました。本番のレースでは、練習の成果が発揮されていました。

５年生は、２組さんが、国語で「俳句づくり」に取り組んでいました。何気ない日常の風景や想いを「５・７・５」の１７音で表して、ロイロノートに提出していました。
１組さんは、体育で「ソフトバレーボール」に一生懸命に取り組んでいました。チーム内で少しずつボールがつながるようになってきました。チームで声をかけ合いながら協力して練習する姿が見られました。

６年生は、理科で「体のつくりとはたらき」の学習をしています。今日は、２組さんで、「人は空気を吸ったりはいたりするときに、何を取り入れ、何を出しているのか」の課題について、「石灰水」を使って実験をしていました。（写真は実験後のまとめの様子です。）
１組さんは、社会で「弥生時代」の学習をしていました。ちょうど教室に行ったときは、「なぜ弥生人は米づくりに没頭したと思うか？」の問いについて考えていました。

今日は日差しも強く、蒸し暑い一日になりましたが、明日は曇り空の一日になりそうです。湿度が高い日が続きそうですので、思った以上に “だるさ” や “疲れ” がたまると思います。
体調を崩さないように栄養と睡眠をしっかり取るように心がけてください。

それでは、また明日、元気に登校してください。