昨日は、一年で昼間の時間が一番長い日「夏至」でした。
タイムリーにお伝えできなくて…ごめんなさい。<(_ _)>
「夏至」を過ぎると本格的な夏の到来と言われていますが、梅雨が明けるのはいつになるのでしょうか。（夕方の激しい雨は大丈夫でしたか…?）

さて、昨日のことでもう一つ。
「緊急事態宣言」が解除され、大阪府は昨日から「まん延防止等重点措置」に移行されましたが、教育活動については宣言中とほとんど変わりありません。感染リスクの高い活動には制限がかかっていますので、学校ではこれまで通り、できることをできる範囲でしっかり行ってまいります。また、保護者の皆様の来校につきましては、教育委員会より「密を避ける対策を徹底した上で、授業参観、懇談、PTA行事等に伴う来校は可能とする」との指示が出されました。何卒、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

今日の子どもたちの様子を紹介します！
２時間目に、１年２組の教室に行くと、「学校たんけん」の学習の続きで、「校長室の様子」をまとめていました。ちょうどタイミングよく教室に入ったので、１年生からの「質問タイム」が始まりました。
「校長先生！どうして髪の毛を切ったんですか？」
「校長先生は、なんで校長先生になったんですか？」
「校長先生のお部屋は、校長室だけなんですか？」などなど、
１年生ならではの面白い質問をたくさん受けました。
その後、子どもたちは、タブレットに「校長室の様子」を慣れた手つきで書き込んでいました。他、図工の色塗りの様子、紙粘土で作ったひらがな「ん」のペンダントも併せてご覧ください。

５年生は、マイク先生の英語の時間に「先生や友だちに、誕生日や誕生日にほしいものについて伝えましょう」という活動をしました。
　A：When is your birthday？
　B：My birthday is (　　　　) ．
　A：What do you want for your birthday？
　B：I want (　　　　) for my birthday．
友だち同士でAとBの役割を交代しながら、英会話にチャレンジです！
自分の誕生日の月と日にちや、今ほしいものを上手に伝えることができていました。マイク先生にも直接聞いてもらいました。

その他、２年生の「折り返しリレー」、３年生の「鉄棒」、６年生の「補助倒立」、それぞれ体育で友だちと協力しながら意欲的に取り組んでいる様子を収めました。
また、４年生の音楽で、モーツァルト作曲のオペラ「ま笛」を体で表現しながら鑑賞している様子もどうぞご覧ください。