２年生は、生活科の時間などで、グループにわかれて「遊びコーナー」を作ってきました。
事前に２年生の自分たちで遊んでみて、よりよい「遊び」に改良してきました。そして、１年生を招待して、１年生に楽しい時間を作っていきました。１年生はスタンプカードを持ちながら、それぞれのコーナーの「遊び」を楽しんでいました。