６年生の家庭科では、「安全で効率の良い暖房器具の使い方」について学習しています。自分で暖房器具を選び、タブレットを使ってその暖房器具の安全性や機能性を調べました。自分の選んだ暖房器具について交流しました。

４年生の図工では、紙粘土で顔を作っています。鏡を見ながら紙粘土で顔全体を作りました。その後、絵の具を使って着色し、毛糸を編んでマフラーなどを作っていきます。

５年生の算数は、「図形の面積」の学習。これまで学習した知識を使って、タブレットに送られた三角形の面積を求めていきます。発見した自分の解き方を友だちに伝え合い、交流しました。