１年１組は算数。問題をみて、ふきだしを書いて、めあてを考えていました。１０の束を使ってペンギンの数を数えます。ペンギンだらけの図が電子黒板に映し出されていました。
４年２組は算数。かわった図面の面積の計算。「わからん」とつぶやいた子に、隣の子がヒントを出して説明してあげると「あっそっか」と。
前の席の子も「私もそうしたよ」と、教え合っていました。
４年３組は、社会。大阪府の交通についての学習でした。
小さな声で「社会が苦手」と告白してくれた子も。話をしっかり聞いていれば大丈夫だよ。頑張れ！
そして、３時間目に図書館へ移動していた３年１組。算数のテストを受けていました。表の問題が終わった人は、裏の問題へ。「わからん」「わかった」と少々大きな声を出している子もいましたが、早くできた子も静かに終わりの時間を待っていました。写真は３年１組です。