気持ちのいい一日でした! 【5月25日】
今日は「梅雨」ということを忘れるくらい、5月らしい気持ちの良いさわやかな一日でした。
子どもたちの表情も、雨の日に比べると明るく晴れやかに見えました。 休み時間は、元気でにぎやかな子どもたちの声が運動場に響いていました。 さて、今日は4時間目に、3年2組で算数の研究授業がありました。 学習内容は「わり算」です。 今日の学習のめあては、「こうたさんとしほさんが作った2つの問題を比べ、違いを説明しよう!」です。 【こうたさんの問題】 ・6このあめを2人で同じ数ずつ分けると、1人分は何こになりますか。 【しほさんの問題】 ・6このあめを1人に2こずつ分けると、何人に分けられますか。 問題を見た子どもたちからは、こんなつぶやきが出ました。 「どちらもわり算!」「こうたさんは、1人分を求める問題!」「しほさんは、いくつ分かを求める問題!」「式は同じになる!」「図を使えば違いが分かる!」などなど、いろんな意見が出されました。 どちらも「同じ数で分ける」問題であり、式で表せば6÷2=3になります。この「3」は何を表しているのか、それぞれが図などを使って自分なりに考えます。 そして、ノートに書いた自分の考えをロイロノート(学習アプリ)の中に提出し、クラス全体でみんなの解答を共有します。 友だちの考え方にも触れながら、わり算には2つの種類があることや、同じ式でも1人分を求めるか、人数を求めるかによって図や意味が変わることを学んでいました。 3年2組の児童は、どの子も自分の考えを持って違いを図で表すことができ、一人ひとりが45分間集中して意欲的に学習していました。 また、タブレットを十分使いこなしており、操作もとてもスムーズで感心しました。 タブレットは学習効果をアップさせるのに、非常に有効であることを改めて感じることができました。 他の学年の児童も元気に頑張っていましたよ。 楽しく生き生きと活動する「北小っ子」の様子も併せてご覧ください。 |
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