１年生のクラスで教育実習生の授業を見ました。

　実習生が自作した「小町算（こまちざん）」を、タブレット（ロイロノート）を使用して考えました。

　小町算は、数の遊びである数学パズルの一種です。

　１□２□３□４□５□６□７□８□９ = １００ という数式の□の中に、＋、−、×、÷、空白 のいずれかを一つずつ入れて、正しい数式を完成させるというものです。

　パッとひらめいて答えを書く人、じっくりと画面を見つめる人、画面の片隅に小さな計算をどんどん書き込む人・・・それぞれに前向きに取り組んでいました。

　私も学生の時、「数学は勉強ではなく、パズルゲームだ」と自分に言い聞かせることで、楽しく取り組めたことを思い出します。