５年生のクラスで英語の研究授業がありました。英語でのあいさつや英語の歌を歌った後、各班で自分たちが選んだ国に関するＣＭを作った動画を見ました。その国で買うことができるもの、見ることができるもの、食べることなどができるものについて英語での紹介を聞いて、聞き取ったことをプリントにまとめる活動でした。どの班もジェスチャーをつけたり、わかりやすく伝えていたりと工夫していて感心しました。後半の活動は"Where do you want to go?"　と、友だちや先生へのインタビューです。自分の行きたい国を答えたり、なぜ行きたいのかを答えたり、学習した表現を使って活動していました。

　今日から３日間、登校時に校門で歳末助け合い募金を行います。「歳末助け合い募金にご協力お願いします。」と計画委員の児童が募金の協力を呼び掛けていました。募金箱は緑の募金や赤い羽根募金の箱も活用しています。金曜日は16時から池田駅前で池中・池小と合同で、募金活動をする予定です。ご協力よろしくお願いします。

　20分休みに図書委員主催の図書館まつりがありました。20休みに案内の放送が入ると、低学年を中心に子どもたちが図書館に集まってきました。今日は紙芝居「あるタバコの探検」。子どもたちは身を乗り出しながらお話を聞いていました。図書館まつりは今週金曜日まで続きます。

　今日は、PTA主催の「もちつき大会」でした。企画委員の皆さんやPTA役員さんが、前々日にもち米洗い、前日に会場設営・用具準備、そして、今日も朝早くから準備をしていただき、地域の方もお手伝いに来てくださいました。もちつき大会は１０時からスタート。年末の伝統行事であるもちつきの体験は子どもたちにとって貴重な経験となります。杵を持ち上げ、ぺったん、ぺったんと餅をついたあとは満足げな表情でした。今年から、子どもたちがついた餅は食用にはせず、鏡餅にして飾ります。大人が丸めた餅を、みたらし風にして体育館で食べました。感想を聞いてみると「あまくておいしかった。」「やわらかくてモチモチだった。」とのこと。つきたての餅は本当にやわらかくおいしかったです。企画委員をはじめPTA運営委員のみなさま、クラス委員のみなさま、お手伝いいただいたみなさま、ありがとうございました。

　12月4日（水）から12月10日（火）まで（土日は会場は閉鎖）、池田市役所のロビーで池田市特別支援教育展が開催されています。時間は９時から１７時まで（最終日は１５時まで）です。市内学校園、こども園、保育所、やまばと学園と府立支援学校の児童生徒の作品が展示されています。呉服小学校のくすのき学級の児童の作品や呉服小学校の取り組みも展示されていますので、ぜひご覧ください。

　先日３年生の１クラスが芋きんとんづくりをしましたが、今日は残り２クラスが実習をしました。包丁を持つのが初めての子もいましたが、無事サツマイモを切ることができました。今日も職員室におすそ分けが届きました。ほくほくでとてもおいしかったです。ごちそうさまでした！お家でもぜひ試してみてくださいね！
　「くれは産サツマイモ」シリーズも今日で完結・・・かと思っていたのですが、再来週１年生が何かを作るようです。お楽しみに♪

　12月5日に猪名川グラウンドでジョギング大会を行いました。先週の試走のときは風が吹き荒れていましたが、風もなくぽかぽか陽気の中、学年ごとに時間をずらして出発。保護者の方もたくさん応援にかけつけてくださり、やはり本番、子どもたちは試走のときよりもぐんと力を発揮していたようです。最後までがんばる子たちに学年の枠を超えて大きな声援を送る姿も随所に見られました。みんな、よくがんばりました！

　昨日、３年生が校外学習に出かけました。電車で淀屋橋まで行き、水上バス アクアライナーに乗船しました。船窓から見える景色を身を乗り出すように見ていました。特に橋をくぐるときには、上を見上げながら「お〜！」「わ〜！」と感嘆の声をあげていました。大阪城の船着き場で下船し、西の丸庭園でお弁当を食べました。たくさんの落ち葉で無邪気に遊ぶ姿も見られました。初冬の校外学習、楽しい一日となりました。

　明日はいよいよジョギング大会。ジョギングタイムも今日が最後となります。底冷えするような朝でしたが、２０分休みには気温も上昇、寒さも少しましになりました。
　２年生担任は、九九のフラッシュカードを手に、子どもたちを応援しています（右下の写真）。今日は四の段の九九。子どもたちも通過するたびにフラッシュカードにかかれた問いの答えを言いながら、走っていました。九九の定着につながるといいのですが・・・。
　天気は快晴、最後のジョギングタイムをがんばりました。

　今年は学習園の柿もサツマイモも豊作でしたが、ミカンもたくさん実をつけました。ちょうど食べごろになったので今日収穫し、７１個実が取れました。職員が手入れや水やりなど世話をしたかいがありました。豊作になったことをうれしく思います。
　懸崖菊もほぼ満開となりました。以前の写真と見比べてください！
（左上の写真は１１月１５日撮影、右上の写真は今日撮影。）

　今日は６年生が調理実習でスィートポテトを作りました。切ってゆでてつぶすところまでは昨日の３年生と同じですが、牛乳、砂糖、バターを加え、形を整えて卵黄を塗ってオーブンで焼いて出来上がり！さすが６年生。手際よく、おいしくあま〜いスィートポテトができあがりました。

　１年生は電子黒板やフラッシュカードを使って繰り上がりや繰り下がりの学習、４年生は「みんなにやさしいまちづくり」でまちで見つけたユニバーサルデザインについてのまとめの壁新聞づくり、６年生は、社会で第一次世界大戦後の日本の学習をしていました。１年生から６年生までの学習の様子を見ていると、いろいろなことを勉強し、経験し、協力し、心も体も大きく成長していることがよくわかります。

　昨日は雨だったので、今朝、全校集会をしました。今日は集会委員会が企画した「ふえおに」を集会の後半で行いました。おに役の集会委員が赤帽、他の子どもたちは白帽で、１０秒数えておにごっこがスタート。しばらくは白帽優勢でしたが、中盤を超えるといつのまにか赤帽だらけに。それでも最後まで逃げることができた子もちらほら、運動場中かけまわり、いい汗をかいていました。

　４年生は都道府県の名称と位置を学習しますが、社会の時間の残り１０分程で「都道府県カルタ」をしていました。読み札は３パターンあって、今日はそのうちの、五七五調で特色を紹介した読み札（例：兵庫県　→　甲子園　球児のあこがれ　兵庫県　）です。お手付きしないように頭に両手を乗せてスタート。単なる暗記ではなく、特色などをてがかりにして覚えていきます。この都道府県カルタ、子どもたちは楽しみにしているようです。

　今日は３年生が学習園で収穫したサツマイモを使って「ラップでかんたん いもきんとん」を作っていました。切って、ゆでて、つぶして、砂糖と牛乳を加えてまぜて、ラップで絞って形を整えできあがりです。今日も職員室におすそわけがありました。１年生の教室では、芋掘りの絵を描いていました。くれは産サツマイモ、いろいろな学習で活用されています。