朝から昼にかけて、太陽が照り、暑さ指数が高くなっていましたが、お昼休みには、ほんの少し風が吹き、暑さ指数が下がり、何とか運動場で遊ぶことが出来ていました。
ところが、５時間目には雨が降りました。雨の影響で涼しくなると良いのですが、６時間には生暖かい風が吹き、強い雨が降り出しました。蒸し暑さが増してしまいました。
今日のような不安定な天候が続くのでしょうか？
ものすごく晴れたり、曇ったり、大雨が降ったり、雷がきこえたり・・・。
青空で太陽は出ているけど、涼しい風が吹いて、外に出ると気持ちいい！
そんな日がくるのはいつでしょう？

それでは、いつものように写真の紹介です。

１枚目の写真は２年生。
自分で設計図を描いて、材料を持ってきて、動くおもちゃを制作していました。完成が待ち遠しいです。

２枚目の写真は１年生。
先週の試食２回を経験したので１年生も給食当番が活躍していました。
献立は、ご飯、ながさき風とりちゃずけ、むしシュウマイ２こ、プリンタルト、牛乳でした。

そして、３枚目は、５時間目から６時間目の空の様子です。

今日の体育館体育は１年生。聴力検査の時間もあったので忙しそうでした。
職員室前の廊下を行ったり来たりしていました。

今週は、１年、２年、３年、５年の聴力検査がありました。
音が聞こえるかどうかの検査なので、まわりが静かにしていないと正しく計測できません。どのクラスも、玄関ホールで順番を待ち、保健室前の廊下に靴を奇麗に並べて入り、静かに検査を受けていました。

写真の１枚目は、６年生の英語と理科の様子です。
３時間目の３組英語。４時間目の２組英語と１組理科。
英語は、電子黒板から流れる映像と英文、そして発音をたよりに練習していました。テーマは「What did you do in summer ?」。
発音のあとは、書く練習。大変です。
理科は、電子黒板で映像（枯葉の下の様子、ダンゴ虫の様子など）を観た後、テストを受けていました。これも大変です。
２枚目の上靴が並んでいたのは、４時間目の５年２組音楽室前、１年３組図書館前です。教室以外でも、しっかり学習しています。
そして、最後の１枚。提出されたノートや問題集の山。４年２組です。
子どもたちが取り組んだ後、先生が点検します。


さて、午前中授業が今日で終わりました。明日から給食が始まります。
体調を整えて、元気よく、頑張ってほしいです。

今日は４年生が体育館で体育（跳び箱）をしました。途中で水分補給をしたり、ミスト扇風機で身体を冷やしたり・・・。
体育が終わると、直ぐに着替えて、気持ちを切り替えて授業に集中していました。暑さに負けずに頑張っています。

３・４時間目にクラスの様子を見せてもらいました。
すると、３時間目には、１年１〜３組、２年１〜２組、３年２組が道徳の授業をしていました。特に、２年生は、担任の先生が入れかわっていました。
その他の教室は、算数、理科、書写、音楽、家庭科、図書、体育など、色々な授業でした。

それでは、写真の紹介をします。
一番上は、３年２組、道徳。高橋尚子選手がオリンピックでメダルを取ったときの映像をみるところから始まりました。
２番目の写真は、３年１組、算数です。余りのあるわり算の学習が続いています。ふきだし法を使って、問題の解き方など考えを出し合っています。
次の写真は、４年２組、算数。昨日の問題との違いを見つけ、答えに見当をつけていました。計算の仕方が頭の中をめぐっているようでした。
次は、４年１組、理科。古米先生の経験談を聞きながら、「雨水のゆくえ」について想像力を膨らませていました。
次は、５年２組、書写。お手本に気をつけることを書き込んで、映像で筆の運びを見て、練習し、清書していました。集中力、抜群でした。
最後は、５年１組、算数。合同な図形。内容が難しくなっていますが、実際に図形を切ったり、ノートに貼ったりして、合同になるか考えていました。

ペアやグループで学習することが、どうしても少なくなっていますが、その反面、先生の話をしっかり聞いて、自分で考え、ノートに書くことが出来ています。また、お友だちの考えを聞いて、自分の考えを深めている姿勢がどのクラスにも見られます。
１時間、１時間の学習（授業）を大切にしていること、とても嬉しいです。

土曜日の雷雨のおかげでしょうか？今日は、ほんの少しだけ、暑さがマシでした。が、まだまだ残者が続くようです。健康管理を宜しくお願いします。

さて、今日は、２時間の後半、３時間の前半、４時間目の途中に、少しずつですが校内を巡回できました。
２時間目の１年生は、１組が英語、２・３組が国語でした。
１組の英語は色や果物について学習していたようです。２組の国語は、絵日記の書き方を勉強していました。３組は「おむすびころりん」のおむすびを違うものに置き換えて学習していました。
３時間目は、２年生。１・２組とも「どうぶつ園のじゅうい」の学習でした。じゅういさんがどんな一日を過ごしているのかが書かれています。
そして、６年１組と２組の体育館での体育も見学できました。
組体操の一人技の練習をしていました。見学していないけど、３組も練習していたようです。いつも通りには出来ないけれど、２学期の行事に向かって、色々な取り組みが始まっています。

最後に、写真にもありますが、池田市の営繕チームの方が鉄棒の基礎の部分の修理にきてくださっています。先週からです。
猛暑の中、本当にありがとうございます。

今週は火曜日から始まったので、猛暑の中の４日間でした。
そのうち２日間は、給食試食があったので、頑張ったかいがあったのではないでしょうか。来週の木曜日２７日から本格的に給食が始まります。
それまでの３日間は４時間授業です。
いつもの夏と違う夏を頑張って乗り切りましょう。

さて、昨日の放課後は、６年生のオンライン接続テスト２組と１組でした。
市庁舎で会議があり、直接、見ることができなかったのですが、様子を聞いていると、色々な課題が分かったとのことでした。と同時に、子どもたちの理解の速さ、冷静な行動など頼もしには、関心しました。
今回の課題を解決し、本格的なオンライン授業が行われる時には、上手くできるようにしていきます。

下の写真は、今日の給食です。新しい食缶、新しい食器。
配膳の写真は１年生です。ご飯もカレーもおかわりＯＫでした。


最後に、２学期に予定している学校行事の実施可否についての方針が教育委員会から届きました。本日、お手紙を配布しております。ご確認ください。
　⇒　学校園行事の実施可否について（8月21日）

今日も本当に暑くなりました。運動場の暑さ指数が、３２．８になっている時間がありました。暑さ指数が３１を超えると運動は中止することになっています。今日は運動場体育がなしになりました。

そして、始業式の日から、扇風機型のミスト機を２台活用していますが、どこに設置するのか迷うところです。
色々な場所に移動させて試してみようと考えています。
安全な場所で、コンセント（延長コード可）があり、多くの児童が利用できること。有効活用ができるように考えます。

さて、昨日は、６年３組がオンライン接続テストを大成功させました。
今日は、６年２組と１組が実施します。
前段階として、２時間目に２組、３時間目に１組が練習しました。
タブレットを持って帰って、２時に２組、３時に１組が、自宅でオンライン接続テストを行います。

今日、６年３組がオンライン接続テストを行いました。教室で説明を聞いたあと、少人数教室へ移動し、１人１台のタブレットを使って実施しました。
ＺＯＯＭアプリの基本的な使い方を学習したあと、教室以外の場所へ移動し、少人数教室にいる担任からの話を聞きました。
少人数教室の電子黒板には、ニコニコ顔がたくさん並びました。
接続テスト大成功！でした。

その後、タブレットを家庭に持ち帰り、午後３時に、各家庭から接続テストを行いました。２時４０分ぐらいから接続が始まり、３時過ぎには、参加児全員の顔が電子黒板の画面に映し出されました。
基本の操作を確認したあと、担任からのお題に各自が答えを示し、「いいね」や「拍手」で答えを確認しました。
３０分間でしたが、大きなハプニングがなくて本当に良かったです。
６年担任以外の教員も研修を兼ねて、接続テストを見守りました。

明日は、２組と１組が、学校で１時間の練習をした後、自宅からの接続テストに挑戦します。

朝は風が吹いていたこともあり、少しだけ暑さがマシだったように思いますが、どんどん気温が上がり、今日も本当に暑い一日となりました。
そんな中、今日も４時間、授業を頑張りました。

下の写真は、３年生、４年生、５年生です。
３年生は、１組も２組も算数「あまりのあるわり算」。
１４個のゼリーを１人に３個ずつ分けると何人に分けられますかの問題に挑戦していました。
４年生は、１組、２組は、算数の復習テスト。ものすごく集中していました。３組は、テストを終え、班ごとに、人生ゲーム（すごろく）。すごく盛り上がっていました。
５年生は、１組、２組とも社会。
１組は、調べ学習の内容の説明を和やかな雰囲気で聞いていました。
２組は、「水揚げされた魚がわたしたちのもとへ届くまで」。集中した中、ノートにまとめていました。

そして、今日は、新しい給食センターで調理された給食を試食する日。
新しい食缶、新しい食器。
どの学年も、どのクラスもも美味しくいただきました。

短い夏休みが終わり、２学期が始まりました。
１学期の終業式の日の夕方に届いた「扇風機型ミスト２台」を登下校時間に作動させました。
１台は、登下校に通過する児童が多い玄関ホールに、もう１台は、登校時は図工室横の出入り口付近、下校時は南門の安全ＢＯＸ付近に置きました。少しだけ涼しい気持ちになったと思います。

さて、今日は、放送での始業式のあと、４時間目まで授業がありました。
夏休みの宿題を提出したり、新しい教科書や漢字ドリル、計算ドリルをもらったり。３・４年生は、クラスの係を決めていました。
あとの時間は、国語や算数、道徳など頑張っていました。

下の写真上から順に、１年、２年、６年生の様子です。
１年生は、１組学活、２組国語、３組算数。２年生は、１・２組とも国語の授業「雨のうた」。６年生は、修学旅行の話もありましたが、復習テスト（国、算、理、社）２枚にも取り組んでいました。

８月２６日（水）までは、４時間授業ですが、暑い中の登下校になります。
水分補給など、学校でも声をかけますが、ご家庭でもお声がけをお願いします。くれぐれも無理のないように体調管理を宜しくお願いします。

毎日、本当に暑い日が続いていますが、元気に過ごせているでしょうか。
明日も最高気温が３６度の予報が出ているようです。
新型コロナウイルス感染症対策と熱中症対策の両方を万全に、元気な北小っ子に会えるのを楽しみにしています。

さて、学校では、休み中に、ＧＩＧＡ構想（１人１台タブレット端末）に伴う工事として、各教室に、Ｗｉ−Ｆｉ等のＨＡＢ-ＢＯＸが設置されました。教室の前の壁の右側です。写真のように色々な設置になっています。
今後、２学期末までに、１人１台のタブレットが整備され、教室でタブレットを使うことができるようになります。

また、２学期より、新しい給食センターで給食が作られ配送されることに伴い、給食センターの試運転（試行）が、１９日（水）と２１日（金）にあります。子どもたちも給食の試食をしますので、持ち物、下校時間等、確認をお願いします。


最後に、新型コロナウイルス感染症について、様々心配な点などありますが、やるべき事をしっかりやり、教育活動をすすめていきたいと思います。何かありましたら、いつでも、学校まで、ご連絡ください。

８月３日からの個人懇談では、短時間の設定でしたが、担任と顔を合わせて話をしていただき、本当にありがとうございました。
懇談の中で、新型コロナウイルスに関わる件についての保護者の方々の様々な思いにつきましては、担任より報告を受けております。
特に、宿泊行事の実施につきましては、市教委とも相談しながら判断して参ります。

本日の修学旅行説明会でも、貴重なご意見をありがとうございました。
子どもたちのために、何ができるのか、何をしてあげられるのか、保護者の皆様と同じ思いです。
出発まで、何があるか分かりませんが、どうぞ宜しくお願いします。


１学期を振り返ると、入学式の中止、始業式の延期から始まり、教科書配布・クラス発表を保護者の方の来校で行い、３分割での登校日設定、２分割での毎日登校を経て、入学セレモニーの実施、全員登校開始、１学期の延長、夏休みの短縮・・・。
色々ありましたが、北小っ子の頑張りに支えられ、終える事ができました。

２学期も先の見通しがつかない現状が続きます。
心配な点など、いつでも学校まで、ご連絡いただきますようお願いします。


最後に、下の写真は、新型コロナウイルス対策の補助金で購入しました「扇風機型のミスト２台」です。今日の夕方、到着しました。
２学期から、子どもたちの熱中症対策として使用していきます。

終業式は、放送で行いましたが、放送室の機械の不具合で、校歌の曲を流すことができず、北小っ子には迷惑をかけてしまいました。
２学期の始業式は、ちゃんと出来るようにしておきます。

終業式では、以下の３つのことを話しました。
１つ目は、「あゆみ」のことです。
おうちの人と一緒に見て１学期を振り返り、良かったところは褒めてもらいましょう。ダメだったところは２学期に頑張るように約束しましょう。
２つ目は、夏休み中も自分の命は自分で守る行動をとりましょう。
家に一人でいる時、困ったことがあったらどうするか、おうちの人と相談しておきましょう。
３つ目は、新型コロナウイルス感染予防を続けましょう。ただ、しっかり予防をしていても感染してしまうことがあります。感染した人に対して、差別や偏見、嫌がらせ、間違った情報による決めつけ、など起こってほしくないです。

そして、昨日の広島平和記念式典での子ども代表が伝えた「平和への誓い」をふりがなつきのプリントを配り、読み、紹介しました。
おうちでも、一緒に、読んでいただければ・・と思います。


「平和への誓い」のプリント裏に、絵本の紹介も載せています。
また、８月９日（日）は長崎に原爆が投下された日、８月１５日は終戦の日です。様々、報道がなされると思います。
夏休み中に、「平和について考える時間」を作って頂ければ有難いです。



＜絵本の紹介＞

○へいわってどんなこと？　
　⇒　日・中・韓共同出版。戦争がだいきらいです。
　　　日・中・韓の絵本作家がおくる平和絵本。

○絵本　おこりじぞう
　⇒　金の星社出版。
　　　おじぞうさんの目からあふれた涙が女の子の口もとに・・・。

○わたしの「やめて」
　⇒　毎日新聞出版。
　　　戦争と平和を見つめる絵本。「なぜ、戦争はいけないの？」

○はらっぱ　
　⇒　童心社の絵本。
　　　ある町の６０年間のうつりかわりをえがいたものです。

○せんしうしない
　⇒　講談社出版。こどもとこどもはせんそうしない。
　　　　　　　　　けんかはするけどせんそうはしない。

○ドームかたり
　⇒　玉川大学出版部。
　　　どうも、はじめまして。ぼくの名前は「ドーム」。


　

最終です。写真は、４年生です。

夏休みの宿題の前倒し時間のクラス、多くのテスト返却で少し盛り上がっていたクラス、テスト前の学習に取り組んでいるクラスです。
今日は、音楽室で音楽の授業、体育館で体育の授業もありました。

集中して頑張る時間が増えたように思います。
２学期は、自分のことだけではなく、まわりに目を向けられるようになってください。

続きです。下の写真は、５年生です。
保健のテスト返却の説明を聞いている１組。社会科の授業をしている２組です。

１学期は、落ち着いた雰囲気で学習している時と、楽しそうに授業に取り組んでいる時と、静まり返っている時と・・・。色々な場面は確認できているつもりですが、５年生の教室が４階にあるので、ついつい行きそびれてしまうこともありました。
２学期は、たくさん様子を見にいきたいと思います。

今日は、短い時間でしたが、全クラスの様子を撮影しました。

下の写真は、６年生です。
全国学力学習状況調査を行いました。全国的には中止になりましたが、問題用紙等が送られてきていました。
国語と算数と児童質問紙です。３時間分、しっかり取り組みました。
残りの１時間は、どのクラスも英語で、テストがあったと聞きました。

本当に、お疲れ様でした。

今日、８月６日は広島に原爆が投下された日。今年７５年目。
朝、８時から平和記念式典のテレビ放映を校長室で見ていました。
広島市長の「平和宣言」、広島市内の小学生代表の「平和への誓い」
重みのある言葉でした。「平和への誓い」は、明日、紹介したいと思っています。


さて、下の写真は、１年、２年、３年生の様子です。

１年生は、ひらがなを書いて覚える学習から、自分の気持を文章にして書く学習へと進んでいます。また、教科書の読む分量が増えました。
算数も、長さをはかるにはどうしたらいいですか？の質問に色々な答えが出ていました。

２年生は、人権作文に挑戦していました。先生の話をよく聞いて、自分の経験したことを思い出しながら、文章に書いていく・・・。
テーマが難しいので、書くのも大変そうでした。最後まで書けたかな？

３年生は、漢字学習、図工の作品づくり、体育、平和学習など、１組、２組とも、最後まで、しっかり学習していました。
最近、落ち着いた雰囲気が感じられる３年生。２学期が楽しみです。


どの学年も、どのクラスも、今日も４時間、頑張りました。

８月に入って、梅雨が明け、本格的な夏の日が続いています。
今日も４時間の授業をしっかり受けていた北小っ子。
本当に頑張っています。
１学期終業式まで、あと２日。体調を整えて登校してください。


さて、みなさんご存知の通り、８月６日は、広島に原爆が投下された日です。今年は投下から７５年を迎えます。
今朝の朝日新聞に、「オバマ氏・ローマ教皇がメセージ」という見出しがあり、記事を読んでみると、『原爆投下から７５年を迎える広島に、バラグ・オバマ前米大統領やローマ・カトリック教会のフランシスコ教皇からメッセージが届いた。広島県が４日、発表した。』とありました。

メッセージの詳しい内容（翻訳）などは、Ｗｅｂサイト「国際平和拠点ひろしま」に掲載されているとのことです。
サイトには、メッセージの他にも様々な情報が掲載されていたり、関連サイトにリンクしていたりしていました。


最後に、下の写真は、４年１組の図工の作品の中の「アマビエ」です。

昨日より、個人懇談会を行っています。
暑い中、お忙しい中、学校までお越しいただき、ありがとうございます。

今年度は、４月に家庭訪問も参観も学級懇談会もなかったので、保護者の方とお会いするのが、初めてという担任が多いです。
短い時間ですが、学校での様子やご家庭での様子、新しい学年になってから気になることなど、色々なお話ができればと思っています。
と、昨日、終わった方もあり、申し訳ありません。
記事が遅れてしまいました。

そして、昨日、平和について考える時間を終業式で行いますとお伝えしましたが、今年度は、６年生の修学旅行が終わってから平和集会を行います。

そこで、１冊の絵本を紹介します。２０１９年７月ポプラ社発行。
著者：指田　和　写真：鈴木六郎　「ヒロシマ　消えたかぞく」です。
絵本の紹介文には、次のように書かれています。
『あの日ヒロシマに落とされた原子爆弾が、にぎやかに暮らす鈴木六郎さん一家を消し去った。愛情あふれる家族写真の数々から、何気ない日常こそが大事であると気づかされる。家族で平和を考えるために最適の写真絵本。』

あらすじなど紹介すると、台無しになってしまうので、上の紹介文と下の写真（表紙）をみて、ご判断ください。北小の図書館にもあります。

玄関ホールと職員室前の掲示板には、ピース大阪から借りてきたパネルが所狭しと置かれています。

７月になって、どの学年も、平和学習（平和について考える）を行ってきました。特に、６年生は、修学旅行で行く広島のこと、戦争のこと、原爆のこと、千羽鶴のこと等、調べ学習を通して平和について考えています。
また、給食の時にも、平和についての曲を放送委員会がが流してくれていました。

北小では３年前から、１学期の終業式に平和集会を行い、６年生からの報告（平和についての考え）などを行っています。
今年は、集会という形になりませんが、皆で一緒に、平和について考える時間を持ちたいと思っています。

また、終業式の前日（８月６日）は広島に原爆が落とされた日、８月９日は長崎に原爆が落とされた日、８月１５日は終戦の日です。尊い命が失われた日として、様々な形での報道があります。ニュースや映画、ドラマなど。
お子様と一緒に「平和について考える時間」を持って頂ければ有難いです。


最後に、８月１日（土）１４時から、今年度１回目の学校協議会を行いました。学校からは、昨年の３月からの北小の様子や今後の学校行事など伝えさせて頂きました。学校協議員の皆様からは、地域での北小っ子の様子など教えていただきました。
お忙しい中、また、暑い中、ありがとうございました。

今日も一日、暑かったです。
運動場での暑さ指数が少し高くなっていました。顔を真っ赤にして遊んでいる北小っ子。頼もしい限りです。そんな中、お昼休みに北小っ子と一緒に鬼ごっこをして走っていた先生方の身体が心配になりました。

さて、今日は、５時間目と６時間目の前半の教室を覗きました。
写真は、２年生と６年生の様子です。

２年生は、１組も２組も音楽のテストをしていました。
１組は、曲を聴いて、何拍子の曲かを考えるテスト。２組は、ドレミの歌に合わせたリズムダンスのテスト。写真は２組が上になっています。
１組、２組とも、頑張っていました。

そして、６年生。一番上が３組、下の左が２組、右が１組です。
１組は、６時間目のビブリオバトル。４つの班で、一人３分ずつ、お気に入りの本の紹介。「ビブリオバトル、オー！」の合図で始まっていました。
２組は、５時間目、平和学習、グループ別発表会。パワーポイントも使って調べたことを発表していました。お互いの発表を静かに聞いていました。
３組は、６時間目、平和学習、グループ発表会の前段階。調べたことをまとめる作業でした。タブレットを使いながら、仲良く相談していました。
６年生は、９月２日〜３日に予定している修学旅行に向けての取り組みが進んでいます。

そして最後の写真は、４年３組の図工の作品の中の「アマビエ」です。
廊下の北側の作品は、光の関係でうまく撮影できませんでした。残念。


さて、今日で、７月が終わりました。
８月３日（月）からは、午前中４時間授業。梅雨明け宣言もありそうです。
熱中症にも気をつけて、８月７日（金）の終業式を元気に迎えたいです。