義務教育学校となり３回目を迎える卒業式が挙行されました。卒業生は堂々と卒業証書を受け取りました。これまで時間をかけて練り上げてきた「別れの言葉」はとても素敵なものでした。
今年度の卒業式は卒業生と保護者、教職員のみの参加となりました。教室での学級指導の後、たくさんの人の参加による花道を抜け、旅立っていきました。

明日の卒業式に向けて、今日は予行練習を行いました。
学校前のフェンスには、地域のコミュニティーの方々が立てていただいた「卒業おめでとう」ののぼりがたなびいています。地域の方々の暖かさをとても感じます。
午後からは７，８年生が体育館の準備と、掃除をしてくれました。また、壁面には前期課程の子ども達が作った作品（レリーフ）が飾られました。在校生は明日参加できませんが、９年生を気持ちよく送り出してあげようという思いが伝わってきました。
明日はいい式になりますように！

２年生は主に生活科の時間での「ほそごうたんけんたい」を通して、１年間、ほそごう地域の様々な場所を訪れ、体験活動を積み重ねてきました。ほそごう地域のすてきをたくさん見つけ、思いっきり楽しみ、地域を大好きになってほしいとの願いからです。
緊急事態宣言の発令で実施が延期となり、やっと行くことができました。とても大きないちごにとてもワクワクしました。自分たちで狩って、パックに詰めたいちごを、いくつかは食べ、残りは持ち帰りました。いちごを長い時間をかけ、大切に育ててきた思いなどを聞かせてもらいました。自分たちの今日の行動を反省する場面もありましたが、とてもいい顔でいちごに向かい、おいしそうに食べている笑顔が印象的でした。

PTAより全児童生徒に「図書カード」をいただきました。朝の会にPTA会長、副会長より代表の生徒会会長に手渡してもらいました。「この一年間感染防止対策のもと、制限された学校生活をがんばってきた」子どもたちへの卒業・修了の記念品です。「より読書活動に親しんでほしい」という思いがあります。（９年生は明日渡します）。今回の図書カードは後期課程の生徒に、「ほそごう学園」をテーマに図案を考えてもらいました。
有効に使ってもらえればと思います。

１２日（金）に９年生の卒業式があります。
卒業式の練習時間は例年よりとても少なくなっています。一回一回の練習に集中して頑張っています。
卒業式練習の後には、明日の公立一般入試に向けての前日指導がありました。
明日、９年生がしっかりと力を出せますように！

来年度の前期生徒会役員選挙がありました。会長、副会長、書記に８名の立候補者がありました。立候補のみなさんは、朝に校門に立ち選挙活動をしている人たちもいました。
今回も感染防止対策のため、立候補者の演説は各教室でビデオで聞く形式となりました。今回から６年生も参加し、とても真剣に静かに演説に聞き入っていました。
今回、立候補した人たちに大きな拍手を送ります！

９年生の卒業式練習が始まりました。

前期課程での最後のクラブ活動がありました。
今年度はクラブのスタートが遅くなったり、活動自体にも様々な制約があったりする中での活動でした。その中で、子どもたちは自分の選んだクラブを楽しめたのではないでしょうか。
年度末が近づき、様々な活動が最後を迎えてきています。

卒業式を来週に控えた９年生を、１年生が自分たちの教室に招待しました。
これまで１年生は時間をかけて準備し、９年生を「おもてなし」しました。
インタビューやお店屋さん、動画や歌、プレゼント、そして最後は花道。
９年生もすてきな笑顔でした。

昼休みにランチルーム前の中庭で、ランチタイムコンサートがありました。
今回は、後期課程の吹奏楽部に加えて、前期課程の金管クラブとのジョイントコンサートです。先生たちも参加して、すてきな演奏となりました。
前期と後期の子どもたちがジョイントできることは、ほそごう学園ならではの取り組みです。
中庭だけでなく、渡り廊下など、たくさんの応援の観客がいました。

先日「ほそごうだより」にてお知らせしましたように、本日、全児童生徒に校章がプリントされたマスクを配布しました。感染予防対策として学園に支給された費用の一部を使っています。子どもたちにとって、感染予防へのさらなる意識付けとなればと考えています。有効にご使用ください。
また、「ユニクロ」から贈呈されたマスクも配布しています。
※どちらのマスクも数量が限定されているので、配布されたマスクの大きさが必ずしも適当ではないかもしれませんがご容赦ください。
※都合により本日配布できなかった学級は、明日配布します。

図工の時間にこつこつと作成してきた１年生の「紙はんが」。顔の表情や体の動きを考えながら、動いている様子を表現しました。
いよいよインクを付けて、ていねいにばれんでこすり、白い紙に刷りました。刷り上がった作品をそろっと見る子どもたちの様子が素敵でした。

５年生では理科の特別授業。「アメンボはなぜ水の上に浮くのか」がテーマです。アメンボの特性を学んでから、針金でアメンボの胴体や足を模して作りました。そろっと水に置くと、うまく浮いた”アメンボ”がたくさんいました。