４年生が、総合の学習としてガイドヘルプ体験をしました。子どもたちは、目の見えない人に自分の腕や肩を握ってもらい、歩調を合わせながら歩きました。子どもたちは、最初目の見えない人が転んでしまうのではないかと緊張していましたが、ガイドヘルプをするうちに、逆に自分たちが目の見えない人の優しい対応に、安心させられていました。自分たちが思っているよりも、目の見えない人たちは不自由をしていないという気付きを得た四年生。これからの学びが楽しみです。

　素晴らしい秋晴れの下、第６１回運動会が開催されました。コロナウイルス感染拡大防止の為、今年は例年と違うところがたくさんあり、保護者の方がたにもたくさん協力していただきました。
　子どもたちが決めたスローガンは「流した汗で 心をひとつに さつきっこ」でした。残暑の中、子どもたちは汗を流して練習に励み、先生や友だち、おうちの人たちとともに様々な出来事を乗り越えて、この日を迎えました。本番では、真剣な表情で精一杯の力を発揮してくれました。

　運動会まであと３日というこの時期に、しぶたに学園の秦野小学校、緑丘小学校、五月丘小学校の３年生たちがズームを通して運動会に踊るダンスを見せ合い、また感想を交流しました。
　ダンスの映像を披露すると、感想でよいところを言ってもらい、嬉しい気持ちになりました。他の小学校の３年生たちのダンスを見て、思わず一緒に踊ったり、かっこいいな、きれいだなと感動し、僕たち私たちももっとがんばろう！と気持ちを新たにすることができました。

　６年生の家庭科で着なくなった思い出の服などをリメイクする授業がありました。
　世界でたくさんの服が捨てられている現状を学習した後、なにか少しでも自分たちでできることをと考えて、リメイクをしてみることになりました。持ってきた服にいよいよはさみを入れる時はドキドキしている様子でした。ああでもない、こうでもない、なかなか思い通りにいかないなあ、どうすればいいんだろう、などと悩みながら、ミシンや手縫いで、エコバッグやクッション、飾りなどを作り上げました。世界に一つしかない作品に、まんざらでもない表情でしたよ。

1年生の図工で、野菜や果物をスタンプにしてオリジナルエコバッグを作りました。断面に色をつけて、おそるおそる布に押し当て、おそるおそる持ち上げてみると、「わあ、きれい！」まさかこんなにきれいな模様になるとは！もうあとは夢中でいろいろ色、野菜と果物で試し続けて、あっという間に時間がすぎてしまいましたね。

2学期から、ほこりなどが舞わないように少しずつ、少人数で児童も掃除を始めています。もちろん教員も掃除しています。感染防止対策を進めるべく、各クラスに紙パック式の掃除機を一台ずつ配置しました。

　各教室での授業が8月中旬を想定していないために、各クラスの教室の温度が下がりません。扇風機をつけて、25.5度までは下がったのですが、念のため、各クラスのエアコンフィルターを夕方から洗浄してもらうようにしています。
　この写真は、6年2組です。現在、夜の8時40分。業者さんは連日、授業のない時間帯に洗浄をはじめてくださいます。フィルターの洗浄といっても1クラス最低5時間はかかります。エアコン内部まで分解して、手洗い場で部品を消毒をしながら、1クラスずつ作業していきます。
　五月丘小学校のみんながすずしく授業を受けれるように、夜遅くまで頑張ってくださる業者さんに感謝。そして、教育委員会の皆様にも感謝しています！！

　児童のみなさん、保護者の皆様、毎日暑い日が続きます！教室のクーラーも、8月中旬の授業を想定していませんので、各教室に扇風機をこのようにつけてもらうことにしました。池田市教育委員会の協力のもと、教室の換気もかねて、このような壁掛け式扇風機をつけてもらいます。
　これは、6年生のクラスの写真ですが、全クラスにつけてもらいます。扇風機をつけると冷気がまんべんなくいきわたるので、窓を開けていても、6年生の教室の温度は２５．５度までさがりました。土曜日や日曜日の休日を返上して、工事業者さんに入ってもらって工事をしてもらいました。

平和のつどいを行いました。校長先生からの放送で、この日はどういう日であるか、また平和とは人に「共感」する心から始まるとのお話を聞き、1分間の黙とうをしました。その後、各学級の先生が絵本の読み聞かせをしました。子どもの年齢に合わせて選ばれた本の内容は、先生の声とさし絵とともに、子どもたちの心に沁みたことでしょう。その後、平和への祈りを込めながら鶴を折りました。難しいですが、分からなくなっても大丈夫。共感して助けてくれる友だちが、必ずいます。

各学級で校長先生の姿を見ながら、放送でお話を聞くことができました。1学期のがんばりを褒めてもらい、夏休みの過ごし方などについて話してくださいました。その後、学級の先生から「さつきっこ」を受け取りました。始業式は8月18日(火)です。また元気な姿で友だちや先生に会えますように。どうぞ、有意義な夏休みをお過ごしください。

学校探検をおこないました。２年生の生活科「１年生をむかえよう」という単元での学習です。校長室、職員室、配膳室、体育館、保健室、たんぽぽ、図書館、音楽室、図工室をまわり、２年生が調べたことを１年生は教えてもらいました。

　入学式が2度も延期され、昨日ついに「入学セレモニー」を実施することができました。保護者のみなさまも、写真のとおり分散型の座席配置にして、体育館全体の窓を開け、下のウッドデッキ部分など3か所の換気を実施しながらの「入学セレモニー」でした。
　1年生の保護者様には、6月までお待たせして本当に申し訳ありませんでした。
6年生の児童が午前・午後登校のときに「参列はできないけれど、6年生の歓迎の気持ちをとどけよう！そして、1年生の人に安心して五月丘小学校に来てもらおう！」と急いでつくった「歓迎ビデオ」が心温まる内容でした。いつもと違った距離をあける「入学セレモニー」。でも心の距離は確実に近くなったと思います。
　1年生児童全員と1年生の各ご家庭全部の参列をいただいたことも感激でした。

　オンライン授業の公開を3日間実施いたしました。池田市内よりたくさん先生方に来ていただき、6年生の担任もオンラインの授業の成果や課題について授業後に池田市先生方と交流することができ、本校としても課題がしっかりとつかめた3日間でした。

　5月26日、28日、29日とオンライン授業の実施の様子を同じ池田市内の先生方に見に来ていただくこととなりました。
　しかし、児童がどのような画面で実施に見ているか体験していただくために、一つ上の2階の教室に電波をとばして解説をしながら見ていただくことといたしました。

　5月22日に第2回目のオンライン授業を実施いたしました。池田市教育センターからもたくさんの先生方に来ていただき、授業を参観していただきました。
　ようやく、子どもたちもログインに慣れてきたので、来週からは、同じ池田市の小学校の先生方に呼び掛けて、実際のオンライン授業の様子を参観していただくことといたしました。

　5月18日、6年生の分散登校時にズームとロイロノートの確認をして、5月19日に家からログインの練習をしました。新聞の第1回目の取材に来ていただいたのもこの日でした。
　5月20日10時から6年1組の授業、11時からは6年2組の第1回目の授業となりました。
教員は、授業後、何度も成果と課題を話し合って、内容を考えました。

　このところ大変忙しい日々だったので、さつき日記を更新せず、申し訳ありませんでした。分散登校中に取り組ませていただいた6年生の「オンライン授業」のアンケート結果もでて、6年生の保護者様には、授業成果を認めていただきました。成果をきちんと「さつき日記」でも記録に残しておこうと思います。
　学校が再開されてからも「ロイロノート」を使った授業は実施しております。研究成果は、来年の1月30日（土）に公開授業研究会として公開する予定です。
　オンライン授業の取り組みを毎日新聞さんに取材していただいた時の写真です。

　一年生の保護者のみなさま、6月15日の入学セレモニーの会場準備が整いました。先ほどまでリハーサルも行いました。1年生にとって素敵な思い出になるようにしたいと思います。保護者の皆様の開場は、10時30分。開式は、10時45分からといたします。
　新しく「入学おめでとう」の看板も作りました。新しく、「入学セレモニー」の冊子も作りました。あたたかい雰囲気で式に臨めるようにしてあげたいと思います。少々遠いですが、会場で写真も撮っていただけるようにします。全員こちらを向いた形で間隔もとり、換気も2方向で実施いたしますので、1年生には、マスクを外してもらおうと思います。熱中症も心配ですのでどうかご了承下さい。なお、消毒は万全に実施しています。
保護者の皆様は、大人なのでマスク着用にご協力ください。会場には、えのぐセットの展示や今回の「給食当番用前あき袖つき白衣」の展示も行っています。

　分散登校の際（5月18日）に6年生1組も2組もオンライン授業に必要な技能の練習を実施しました。家でズームの会議室に入る際に「ロイロノート」で、「パスワード」を送付することとか、わからないことは、「ロイロノート」で担任の先生とやり取りをすることなどを確認しました。
　このオンライン授業の準備のために、池田市教育委員会学校教育推進課の方々や、池田市教育センターの方々に大変お世話になりました。
　5月19日（火）には、実施のオンラインをやってみようということとなり、毎日新聞からも記者の方が来られて、取材を受けることとなりました。

　6年生の保護者様のご協力で「オンライン授業」を実施できることとなりました。池田市のいろいろな学校で実施するまでの「試行」ということでＩＣＴ教育の研究をしている五月丘小学校でまずは、試してみようということになりました。
　本校では、関西大学の黒上晴夫教授のご指導の下、思考ツール「ロイロノート」を使った授業を各学年で実施しています。
　まずは、6年生の保護者の皆様に「ＷＩ−ＦＩ」環境をお伺いし、必要な機器を学校に取りに来ていただきました。