道徳の時間（11月16日）
１時間目、全学年の道徳を見て回りました。
３年生 「もっとわかり合いたい」、「尊厳死」・・・ ２年生 「トリーチャー・コリンズ症候群」、「ものづくり」・・・ １年生 「エルトゥールル号の遭難」、「風に立つライオン」・・・ 同じテーマの授業は、ありませんでした。 それぞれのクラスで「自分自身に関すること」、「集団や社会との関わりに関すること」、「生命や自然、崇高なものとのかかわりに関すること」について考えを深めました。 ※ 写真は上から３年、２年、１年の順です。    １１月１６日 火曜日
＜学校行事＞
短縮授業 ３年生 午前中授業 〃 予備懇談（１日目） 〃 校長面談（３日目） 天気予報は 晴れ 最高気温 １９度 最低気温 ９度 降水確率 午前０％ 午後０％ 今日の給食（11月15日）
献立は、ごはん、肉豆腐、ごぼう天、セルフそぼろごはん、ミニフィッシュ、牛乳です。
今日は、「カルシウム」についてのお話です。 日本人の食事摂取基準（２０２０年版）によると、１日にとってほしいカルシウムの量は、１２歳〜１４歳の男子で１０００ｍｇ、女子で８００ｍｇです。１５歳〜１７歳の男子で８００ｍｇ、女子で６５０ｍｇです。 一生の中で、カルシウムの摂取量が最も多く設定されている時期です。詳しくは家庭科の教科書を見て下さい。 牛乳１本で２２７ｍｇ、ミニフィッシュ１袋で６４ｍｇです。改めて数字で見ると、牛乳や小魚はカルシウムが豊富な食品ですね。 牛乳とミニフィッシュを含めた今日の給食全体では、３５５ｍｇなので、１日の量の３分の１くらいをとることができます。 牛乳を残してしまうと、１本５８円のお金ももったいないだけでなく、エネルギーやカルシウムなどの栄養が十分にとれなくなってしまいます。自分の未来の健康のために、よく考えて食べて下さいね。  １１月１５日 月曜日
＜学校行事＞
６時間目 総合的な学習の時間 ３年生校長面談（２日目） 天気予報は 最高気温 １９度 最低気温 ７度 降水確率 午前０％ 午後０％ 小中一貫教育 おいも掘り（11月12日）
今年も、おいも堀りに「さくら幼稚園」の児童をお迎えしました。
５０人を超える児童は、元気に朝のあいさつをしてくれました。 それぞれに長ぐつ、雨ガッパ、手袋、ポリ袋を身に着けて準備ＯＫです。 青空のもと、スコップで畑の土を掘り始め、数分後には「あった〜！！」という声があちらこちらからあがりました。 中には、自分の顔よりも大きなサツマイモを掘った児童もいて、大喜びでした。 結果、大きな収穫がありました。児童はみんな満足して帰路につきました。 本校の先生たちも可愛い児童と一緒に活動し、癒されて、元気が出ていました。 おうちに持って帰って、おいしく食べてください。来年も待っていますよ！    １１月１２日 金曜日
＜学校行事＞
さくら幼稚園の児童が来校（お芋掘り） ３年生の校長面談スタート 天気予報は 雨のち晴 最高気温 １６度 最低気温 ７度 降水確率 午前３０％ 午後０％ 放課後学習教室（11月11日）
外は雨でしたが・・・
室内では、コツコツと自学自習に取り組む姿がみられました。  １１月１１日 木曜日
＜学校行事＞
歯科検診（終日） 放課後学習教室 天気予報は 晴のち曇 最高気温 １７度 最低気温 ９度 降水確率 午前２０％ 午後３０％ ※ 本日から１５日（月）まで連合美術展が 中央公民館で開催されています。 授業の様子（11月9日）
１時間目は、道徳。今日は、短縮授業の関係で１年生だけを参観して回りました。
担任以外が授業を行い、教科書の教材「エルトゥールル号の遭難」、「ネット将棋」、「イチローの軌跡」や教科書以外で「ＬＧＢＴ」、「みんなの願い」など、各クラスで異なった内容に取り組みました。 ※ 写真は上から１組→６組の順です。 今月１９日（金）には、いけだ学園の先生方を対象に道徳の公開授業を行います。 当日は、立命館大学の牧崎先生を招聘し、ご指導・ご助言を戴く予定です。    １１月９日 火曜日
＜学校行事＞
短縮授業 給食なし（パン販売あり） 天気予報は 雨のち晴 最高気温 １７度 最低気温 １７度 降水確率 午前５０％ 午後１０％ 研究授業（11月8日）
本日の３限目、３年6組で家庭科の研究授業を行いました。
単元は「幼児の生活と遊び」で、生徒が子どもの頃の遊びを思い出し、その遊びが幼児にはとても重要であることを考えました。 「おにごっこ」を通して、幼児が身につける能力について班（グループ）で意見を出し合い、タブレットでロイロノートにまとめたものを全体で交流しました。 空間認知能力、ルール、言葉、体力、社会性・・など、たくさんの意見が出ました。 また、年齢による遊び方の変化（ひとり遊び→友達のそばで遊ぶ→友達と協力して遊ぶ）についても学び、自分の幼児期を振り返りました。 今週金曜日、さくら幼稚園のおともだちが、お芋ほりに来てくれます。コロナでなければ、中学生と一緒にできるのですが・・・。    １１月８日 月曜日
＜学校行事＞
給食なし（パン販売あり） 昼清掃 ３年生授業参観（５限） 〃 学級懇談会（１５：１０〜１６：００） 天気予報は くもり 最高気温 ２３度 最低気温 １７度 降水確率 午前２０％ 午後２０％ 福祉学習（11月5日）
１年生が今日から「福祉学習」に取り組み始めました。
教室での学習のあと、体育館で講師の先生のお話を聞きました。   今日の給食（11月5日）
献立は、減量ごはん、カレーうどん、ささみフライ、オクラのごまマヨ和え、アシドミルクです。
今日は、「アシドミルク」についてです。 アシドミルクは牛乳の代わりなので、アレルギーなどでいつも牛乳を除去している人は、アシドミルクも同じように除去になります。 間違って飲まないように気をつけましょう。片づけの方法は、基本的にはいつもの牛乳と同じです。 ふたやストロー、カップは同じ袋にまとめて下さい。かさばらないように、飲み終わったカップを重ねてから捨てるようにしましょう。 いつもの牛乳とアシドミルクを比較すると、内容量は１５０mlで牛乳より５０ml少なく、エネルギーやカルシウムは牛乳と大体同じくらいです。 アシドミルクの特徴として成長期のみなさんに必要な鉄が多く含まれています。牛乳もアシドミルクも、毎日しっかり飲みましょう。 ※ 来週８日（月）〜１２日（金）まで給食がございませんので、 お手数ですが、お弁当のご用意をお願いいたします。 なお、パン販売はしております。  １１月５日 金曜日
＜学校行事＞
１年生福祉学習（５・６限） ３年生アルバム用クラス写真（６限） ※ 明日は土曜学習教室があります。 （９：３０〜１１：００） 天気予報は 晴れ 最高気温 ２０度 最低気温 １０度 降水確率 午前０％ 午後０％ 今日の給食（11月4日）
献立は、ごはん、キャベツのみそ汁、いわしの蒲焼風、高野豆腐の煮物、牛乳です。
今日は、「味の感じ方」についてのお話です。 人が感じる基本の味は、甘味、苦味、酸味、塩味、うま味の５種類があり、これらを基本味といいます。 糖質を知らせる甘味はおいしく、毒素を知らせる苦味はまずく感じます。私たちが栄養素を摂取したり、毒などの危険から命を守るためには、味覚は欠かせません。 私たちの舌には、刺激を受け取る感覚細胞があって、味のもとになる刺激を受け取ります。そして受け取った信号は、神経を通して脳に送られます。 苦手な人が多い酸味や苦みは、何度も繰り返し食べることで少しずつ慣れていきます。 給食では、嫌いな人が多い食材や味つけだからといって、献立に出さないということはありません。 苦手な食材や、初めて食べる食材でも、繰り返し食べていると、おいしさを感じられるようになるかもしれませんよ。  １１月４日 木曜日
＜学校行事＞
生徒議会・各種委員会 放課後学習教室 スクールカウンセラー来校 ＰＴＡ運営委員会（１９時から 多目的室） 天気予報は 晴れ時々曇 最高気温 ２０度 最低気温 １０度 降水確率 午前１０％ 午後１０％ 今日の給食（11月2日）
献立は、ごはん、春雨スープ、春巻き、切干大根の中華炒め、ヨーグルトレーズン、牛乳です。
今日は、「ドライフルーツ」についてのお話です。 最近では、マンゴーやパインなどのドライフルーツを食べる機会も増えてきましたが、干し柿は日本でも昔から作られてきました。 今日の給食のレーズンは、ぶどうを干したものです。 生の果物は、約８０〜９０％くらいが水分です。乾燥させて水分が減ることで、果物に含まれるミネラルや食物繊維、風味などをぎゅっと凝縮させることができます。 レーズンはぶどうの水分を１５％くらいまで乾燥させて作ります。ぶどうを太陽の光にあてたり、乾燥機やオーブンなどで加熱して乾かす方法があります。 しっかりと乾燥をすれば日持ちが長くなり、ウエット感を残せば、果物の柔らかい食感を残しつつ、ぶどうの濃厚な味を楽しめます。 季節の果物をドライフルーツにすると、またひと味違ったおいしさを楽しむことができますね。  １１月２日 火曜日
＜学校行事＞
修学旅行説明会 （16時10分から ３年生各教室にて） 天気予報は 晴れ 最高気温 ２２度 最低気温 １４度 降水確率 午前０％ 午後０％ 今日の給食（11月1日）
献立は、ごはん、野菜のスープ煮、鶏肉のバーベキューソース、もやしの炒め物、牛乳です。
今日は、「朝ごはん」についてのお話です。 今日から１１月です。 今月は８日に『いい歯の日』、２３日に『勤労感謝の日』、２４日に『和食の日』があります。行事に関連した献立も登場するので楽しみにしてくださいね。 おとといの１０月３０日は『食品ロス削減の日』でした。食品ロスとは、まだ食べることができるのに、ゴミとして捨てられてしまう食品のことです。 １０月の食育だよりにもありましたが、毎日給食で出る食べ残しの量は、約４００ｋｇもあります。 もったいないだけでなく環境にもよくないので、引き続き食品ロスを減らすためにできることを、一人一人が考えて、できることから取り組んでいきましょう。 おかずを配りきる、残さず食べる、おかわりする。どれも食品ロスを減らすためにできる、身近で大切な取り組みですね。  |
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新たな避難情報（内閣府・消防庁）5月19日
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