(No.2) は、４年生から６年生の様子をお伝えします。
※「１・２・３年生」の様子は【３月１日 (No.1) 】をご覧ください。

４年生は、１組さんが、算数で「箱の作り方を考えよう」をテーマに、展開図をかいて「直方体」を作っていました。“切るところ” と “折り曲げるところ” をしっかりイメージして「箱作り」の活動を楽しく行っていました。

５年生は、マイク先生との英語活動で、「あこがれの人」について紹介し合う活動をしていました。まずは、プリントに、「あこがれの人」の職業や性格、得意なことなどを、教科書を見ながら頑張って英語で書いていました。写真は１組さんの様子です。
３組さんが、音楽で “しりとり” をしながら「リズム打ち」をしていました。その様子も併せてご覧ください。

６年生は今日、卒業式の練習の前に、「６年生を送る会」での「出し物」の練習をしていました。
「コロナ禍」でなければ、全学年が体育館に集まって「６年生を送る会」を行うことができたのですが、今年度は、「密」をさけるため、１年生と５年生のみ、６年生の前で直接「出し物・演技」を披露します。他の学年は、動画を撮影し、後で６年生に見てもらう形にしました。６年生の皆さん、２・３・４年生の「出し物」も楽しみにしていてください。
２組さんは、学級会で、「茶話会でのクラスの出し物」について決めていました。その様子も併せてご覧ください。

明日ですが、当初の予定を変更して、６時間目に「クラブ活動」を行います。明日で今年度の「クラブ活動」は「最終」となります。今年度は、「クラブ活動」の回数をあまり取ることができませんでしたが、４・５・６年生の皆さん、最後に思いっきり楽しんで活動してください。

さて、報道によりますと、「まん延防止等重点措置」が更に延長されそうです。３月８日(火) の授業参観は、「まん延防止等重点措置」が再延長されても、実施する予定にしておりますので、ご予定のほど、よろしくお願いいたします。

今日から３月。いよいよ今年度も残すところ “あと１か月” となりました。
６年生は、「卒業式」までの登校日が「あと１２日」、１〜５年生も、今の学年として登校するのは「あと１５日」です。どの学年も “カウントダウン” に入ってきました。

さて、３月のスタートは、お昼からあいにくの雨…。 昨日と比べ、かなり寒い一日になりましたが、子どもたちは元気に活動していました。

それでは、(No.1) で、「１・２・３年生」の様子をお伝えします。

１年生は、金曜日の「６年生を送る会」に向けて、１時間目に体育館で練習を行いました。６年生が入場する際にくぐってもらう「花のアーチ」の確認や、お世話になった６年生への感謝の気持ちを込めて伝える「メッセージ(呼びかけ) 」と「ありがとうの花」の歌のプレゼントと、盛りだくさんの練習内容でしたが、どの子も一生懸命取り組むことができていました。
他に、１組さんが、「卒業式」に体育館に飾る学年の「レリーフ(壁面飾り) 」の作品作りをしている様子も併せてご覧ください。

２年生は、２時間目、雨が降り出す前に、体育で「タオル取りゲーム」をして楽しく活動しました。「タオル取りゲーム」は、だいぶ時間をとって取り組んできましたので、「フェイント」をかけて相手を抜き去ることも、とても上手になっていました。
さて、漢字の学習も学期末ということで、３組さんは、２年生で習う新出漢字の “最後の字”「直」という漢字を学習していました。

３年生は、１組さんが、算数で「二等辺三角形」を紙にかいて切りぬき、折り曲げながら、３つの角の大きさについて調べていました。また、図工では、色画用紙を使って立体感のある「お花作り」をしていました。
２組さんは、習字で「生きる力」という字を、書き初め用の「長い半紙」を使って書いていました。その様子も併せてご覧ください。

「４・５・６年生」の様子は、(No.2) をご覧ください。