今日も、春の陽気いっぱいのとても暖かい一日でした。残りわずかになった３学期、「北小っ子」は、今日も元気いっぱいに活動していました。

今日の子どもたちの様子です。
１年生は、４月に入学してくる “新１年生” のために、「北小の学校生活」についての「紹介ビデオ」を撮影します。本来であれば、４月８日の「入学式」のあと、新２年生たちが、新１年生の前で、歓迎の気持ちを込めて演技を披露します。そこで「学校生活」について直接紹介しますが、まだしばらくは「コロナ禍」ということで、昨年に続き、今回も「ビデオでの紹介」となります。
２組さんでは、どの場面をどの班が演じるのか、誰がどの役をするのかについて話し合い、５時間目には、実際に撮影を行っていました。

２年生は、２組さんが「紙版画」の下絵にインクをぬって、印刷していました。刷り上がった子は、黒一色の版画に、絵の具で明るい色を加えて、きれいに仕上げていました。

「卒業式」に向けての１・２年生の「レリーフ(壁面飾り)」が体育館に掲げられました。併せてご覧ください。

３年生は、１組さんが、国語「私たちの学校じまん」の単元で、班ごとにじまんできる「北小の先生や場所」について、その理由をまとめて、発表原稿を作っていました。どのように理由を話せば、じまんしたい人や場所、ものの良さが相手に伝わるのかも考えながら、発表の練習をしていました。
２組さんの体育「ポートボール」の様子も併せてご覧ください。

４年生は、算数で、４年生の「復習問題」に取り組んでいました。早くできた子は、悩んでいる子や分かりにくそうにしている子に対して、やさしく教えに行ってあげていました。みんなで学び合っている姿がとても印象的でした。

５年生は、マイク先生との「英語活動」で、「スピーキングテスト」を行っていました。スピーキングのテストの内容は「自分のあこがれの人」です。「My hero is 〜〜．」「She/He is 〜〜．」「She/He can pley 〜〜．」など、あこがれの人のことを、しっかり紹介できるように練習していました。写真は３組さんの様子です。

６年生は、２組さんの「サッカー」の様子をご覧ください。いよいよ北小の「運動場」で体育の授業をするのも明日が最後のようです。思い残すことなく、力いっぱい運動してほしいと思います。

明日１６日(水) は、卒業式の「予行練習」があります。金曜日の本番と同じように、「初めから終わりまで」の通し練習を行います。これまで頑張ってきた練習の成果を見せてほしいと思います。
６年生の皆さん、胸をはって、堂々と頑張ってください。

今日は気温も上がり、ぽかぽかの陽気でした。季節は、もうすっかり「春」です。
昼休みは、いつも以上にたくさんの子が外で元気よく遊んでいました。
私は、今日の午前中、市役所での会合に出席しており、４時間目までの授業を見ることができませんでした。
今日は、５時間目の授業を中心に、子どもたちの様子をお伝えします。

月曜日は、マイク先生との「英語活動」の日です。来週の月曜日が「春分の日」でお休みですので、今日授業があった１年生・３年生・４年生は、今年度 “最後” のマイク先生との「英語活動」の授業となりました。
１年生は、「好きな曜日」について、３年生は、「箱の中身を当て合うゲーム(ヒントを英語で伝え合う) 」を、４年生は、「お気に入りの場所」について、それぞれマイク先生と楽しく活動したり、英単語をプリントに書き写したりしながら、英語の４技能「聞く・話す・読む・書く」を自然と学んでいました。

２年生は、３組さんが、生活科で「 “わたしの絵本” 作り」をしていました。お家から持ってきた幼い頃の写真を貼って、その頃の様子やエピソードについて作文していきます。何を書こうか悩みながらも、お家の人から聞いてきたことを入れながら、赤ちゃんや幼児の頃のことについて書いていました。

３年生は、１組さんが、習字で「生きる力」という字を、書き初め用の「長い半紙」を使って書いていました。２組さんは、すでに書き終わっていますが、１組さんも、集中してしっかり書く姿が見られました。

５年生は、「サントリー」の方が来ていただき、「水育(みずいく) 」の “出前授業” がありました。たくさんのスライドや動画を見ながら、「水と自分の生活とのつながり」や、「水を育む森のはたらき」、「水を大切にするためにどんなことをしたいか」などについて、それぞれが考えをもって、「ワークシート」にまとめていました。

６年生は、１組さんが、道徳で「ロレンゾの友達」というお話を読みながら、「真の友情」について考えていました。罪を犯したかもしれない「ロレンゾ」に、３人の友達は、それぞれ「お金を持たせてだまって逃がしてやる」「自首を勧める。本人が納得しないのなら逃がしてやる。」「自首を勧める。本人が納得したら一緒に付き添う。嫌なら警察に知らせるべき。」と、それぞれの想いを語り合います。「自分がロレンゾだったら、どのように接するか？」ということを考えながら、「よい友達」のあり方について意見を出し合っていました。
卒業式まで「あと３日」。卒業をまじかに控えた６年生だからこそ、「本当の友情」について真剣に考え、本音を出し合うことができていました。
中学生になっても、友だち関係で悩むことがあるでしょう。ただ、どんな時にでも、お互いを認め合い、高め合える関係を築いていってほしいと思います。

そして、１〜５年生の皆さん、今のクラスで生活できるのも「あと６日」になりました。一日一日を大切にして、友だちと仲良く、お互いを思いやって過ごしてほしいと思います。

明日もみんな元気に登校してくださいね。

今日は、６年生の「茶話会」を特集してお伝えします。

卒業を一週間後にひかえた６年生と保護者の皆さま、担任の先生(もと担任の先生も途中参加) で、５・６時間目は、とても楽しい時間を過ごしました。
「茶話会実行委員」の子たちの “司会・進行” のもと、まずは「クラスの出し物」・「ダンスクラブの発表」があり、その後、もと担任の先生たちも加わり、「先生たちからのダンスパフォーマンス」、そして、「１〜６年生＆幼少期の写真のスライドショー」、さらに、「これまで担任をしてくれた先生たちからのビデオメッセージ」、「保護者の皆さまからのプレゼントの贈呈」、などなど、２時間があっという間に過ぎて行きました。
楽しい瞬間、懐かしい瞬間、うるっとする瞬間、たくさんの感情が溢れる本当に素敵な「茶話会」でした。

いよいよ、６年生は、来週が「小学校生活最後の一週間」となります。残り５日間となった北豊島小学校での生活ですが、「卒業式」という「最後の授業」に向けて、ラスト一週間、体調を万全にして、最高の締めくくりができるようにしてください。

今日の「茶話会」にご出席くださった保護者の皆さま、また、これまで準備にご苦労くださった「実行委員」の保護者の皆さま、本当にありがとうございました。

今日は、“ぽかぽか”の「春の陽気」を思わせるほど、暖かい一日でした。
昨日までは、上着を着て体育をしている子が多かったのですが、今日はほとんどの子が、半袖で元気よく活動していました。

では、今日の子どもたちの様子をお伝えします。

１年生は、２組さんが、算数の「かたちづくり」の学習で、「かぞえぼう」を使って、いろいろな「かたちづくり」にチャレンジしていました。教室を見に行ったときには、ちょうど「ロケット」の「かたちづくり」をしていました。
学年体育で、クラス対抗の「ボールけりあそび」をしている様子も併せてご覧ください。

２年生は、３組さんが体育で「タグ(タオル取り) ラグビー」をしている様子と図工の「紙版画」の制作風景をご覧ください。
２組さんは、校舎内をまわって「図工展」の作品を「タブレット」で撮影しながら鑑賞していました。

３年生は、２組さんが、みんなで楽しめる「おもちゃ作り」に取り組んでいました。磁石を使った「迷路」や「魚釣りゲーム」、「紙コップ」を使った「おもちゃ」、「でんでんだいこ」など、どれも上手に作っていました。

４年生は、２組さんが、図工で「写真立て(フォトフレーム) 」の制作の続きを行っていました。「紙粘土」にいろんな色を練り込んで、可愛いデザインの形を「フレーム」に取り付けていました。

６年生は、３時間目に、歌の講師の先生をお招きして、卒業式で歌う「旅立ちの日に」の歌唱指導をしていただきました。専門家の先生に指導していただいたおかげで、昨日の歌声よりも、みんなの声が体育館により美しく響いていました。

５年生も、同じく講師の先生に、４時間目、今音楽の授業で歌っている「この星に生まれて」の歌唱指導をしていただきました。その様子も併せてご覧ください。

さて、明日は、６年生の「茶話会」があります。６年生の児童と保護者の皆さま、そして先生たちで、卒業前の楽しい時間が過ごせたらと思います。
遅くまで準備してくださった実行委員の保護者の皆さま、子どもたち、本当にご苦労様でした。明日、どうぞよろしくお願いいたします。

今日は、風が冷たく感じる一日でしたが、「北小っ子」は元気いっぱいに活動していました。
特に、６年生は、冷え込む「体育館」で、３時間目・４時間目と「卒業式」の練習に頑張っていました。一人ひとりが「将来の夢・がんばりたいこと」を力強く発表したあと、「卒業証書」の受け取り方や、「巣立ちの言葉」の話し方、「旅立ちの日に」の歌の練習と、長い時間にも関わらず、先生たちに言われたことを一つ一つクリアしながら、しっかりと取り組んでいました。

それでは、１年生から５年生の様子も併せてお伝えします。

１年生は、１組さんが体育で「ボールけりあそび」をしていました。ボールをけった人は、けった後にコーンをまわって帰ってきます。守りのチームの人たちは、相手がけったボールを止めて、全員がその場で一列に並びます。どちらが早いか競い合うゲームです。とても白熱して盛り上がっていました。
２組さんは、音楽で “せっせっせーのよいよいよい“ でお馴染みの「おちゃらかほい」の「手遊び歌」を楽しんでいました。
３組さんは、算数「かたちづくり」の学習で、４まいの「色板」を使って、黒板に提示された形を作ることができるか、チャレンジしていました。

２年生は、算数の「はこの形をしらべよう」の学習で、工作用紙に写し取った箱の面を、はさみで丁寧に切り取り、セロテープで面をつないで「箱」を組み立てていました。写真は１組さんの様子です。

３年生は、１組さんが、社会で “人口が減るとどんなことが起こると思う？” という課題について考えていました。その後、「少子高齢化」についての「動画」を視聴して、自分なりにまとめていました。２組さんの「お花づくり」の様子と併せてご覧ください。

４年生は、１組さんが、校舎内をまわって、各学年の「図工展」の作品を「タブレット」で撮影しながら鑑賞していました。

５年生は、３組さんが、理科で「電磁石の性質」の学習が一通り終わり、最後に「電磁石」を使った教材「モーターカー」を完成させていました。教室の後ろで “スピード競争” をして楽しんでいました。

さて、「まん延防止等重点措置」は２１日まで継続されます。「オミクロン株」の新規感染者数は少しずつ減少してきましたが、まだまだ油断せず、日々の「感染防止対策」をしっかり取っていただきますようお願いいたします。

３学期も残りわずかになってきましたので、６年生は１８日の「卒業式」まで、１〜５年生は２４日の「修了式」まで、毎日元気に登校できるよう、体調管理には十分気を付けて過ごしてください。

それでは、明日も元気な「おはようございます！」を聞かせてください。

今日は、３時間目と５時間目に「授業参観」がありました。併せて、今日から金曜日まで「図工展」を開催しています。お子さんの授業の様子、図工の作品はいかがだったでしょうか。

子どもたちの授業の様子を見ていると、いつも以上に張り切って、積極的に活動していたように思います。また、お家の人のことが気になるのか、廊下や教室の後ろをちらちら見る様子が何とも可愛らしく微笑ましかったです。
子どもたちはどの子も、お母さんやお父さんに頑張っているところを見てほしいのだと、改めて思いました。
今日は、「授業参観」のこと、「図工の作品」のことを話題にしていただき、お家でたくさんお話ししてほしいと思います。

本日は、お忙しい中、たくさんの保護者の皆さまにお越しいただき、ありがとうございました。また、“コロナ禍” での「授業参観」の実施にご理解とご協力をいただいたこと、重ねてお礼申し上げます。本当にありがとうございました。

今の学年での学校生活も残りわずかになってきましたが、また明日から、お子さんを元気に送り出していただけましたら有難いです。
今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

(No.2) は、５年生と６年生の様子をお伝えします。
※「１〜４年生」の様子は【３月７日 (No.1) 】をご覧ください。

５年生は、「総合的な学習」で、１年間取り組み続けてきた「SDGｓ」について、北小全体に取り組みを広げようと計画を練っていました。校内に「SDGsコーナー」を設けて、取り組みを発信していくようです。写真は１組さんの様子です。

６年生は、２月２５日に「奉仕活動」の一環として、なわとび練習用の「ジャンピングボード」の「水洗い」をしてくれました。
今日は、“第２弾” として、５時間目に「ペンキ塗り」をしてくれました。一つ一つの「活動・取り組み」を、最後まで一生懸命取り組める６年生、本当に素敵な６年生です。残りの日々、６年生が頑張る姿を一つでも多く見届けたいです。

５年生・６年生の「図工展」の作品は、教室前ではなく、同じ階の東側廊下に展示してありますので、どうぞご覧ください。

明日は、３時間目と５時間目に「授業参観」があります。子どもたちは、いつも以上に張り切って学習すると思います。今の学年で頑張る最後の姿を見てもらえたらと思います。
明日、どうぞよろしくお願いいたします。

新しい一週間が始まりました。
いよいよ「３学期」も残りわずかとなり、１〜５年生が学校に来るのは残り “11” 日ほどになりました。６年生は、１８日の「卒業式」まで、明日であと “８日” です。

隔週での月曜日の「児童朝会」も、今日が今年度「最後」でした。今日は、この１年を振り返って、１年前の自分よりも “成長したところ” や “できるようになったこと” を見つけてもらい、新しい学年に向けて「目標」をしっかり持ってほしいことを伝えました。そして、今の学年で過ごす残りの日々を、一日一日大切にしながら、友だちと仲良く元気に頑張ってほしいことも併せてお話をしました。
その後、各教室を回っていくと、どの学年もしっかり学習に励む姿が見られました。
それでは、学年ごとに今日の様子を紹介します。

１年生は、明日からの「図工展」に向けて、「紙版画」の最後の仕上げと印刷を行っていました。写真は１組さんの様子です。廊下には、「いろとりどり」の作品がきれいにつるされて、まるで「鳥たち」が空を飛んでいるかのように見えます。明日の「授業参観」と併せて、子どもたちの作品もゆっくりご覧になってください。どの作品も “力作” ばかりです。
その「いろとりどり」の作品をじっくり見ていると、３組さんが「チューリップ」の観察から戻ってきました。観察の後、学習園で「大根」を収穫したようで、立派な「大根」を見せてくれましたので、ご覧ください。
２組さんも、「チューリップ」の「球根」から芽が出ている様子を「観察カード」に記録していましたので、併せてご覧ください。

２年生は、算数「はこの形をしらべよう」の学習で、一人ひとりが持ってきた箱をよく見ながら、その形や特徴(頂点・辺・面) について確認していました。写真は１組さんと２組さんの様子です。
さて、２年生の「図工展」の作品は、「まどからこんにちは」の立体作品です。「図工室(本館１階) 」に飾っていますので、教室から少し離れていますが、「授業参観」の前後に、子どもたちの作品を見に行ってあげてください。

３年生は、卒業式の「壁面飾り(レリーフ) 」に使う「お花作り」が進んでいました。一人ひとりの机の上には、きれいなお花がたくさん出来上がっていました。写真は１組さんの様子です。


４年生は、「保健」の学習で、「体がよりよく成長するためには、どんな生活の仕方がよいのでしょうか」という課題にそって、「食事」「すいみん」「運動」の３つの側面から考えていました。写真は２組さんの様子です。

３年生・４年生の「図工展」の作品は、教室前の廊下に展示しています。

「５・６年生」の様子は、(No.2) で紹介しますのでご覧ください。

２・３・４年生は、「６年生を送る会」には、直接参加できませんでしたが、皆さんが動画に収めてくれた６年生への「メッセージ」や「想い」はしっかり届いていましたよ。

それでは、「２・３・４年生」の今日の学習の１コマを紹介します。

２年生は、図工で「紙版画」の制作に取り組んでいました。「アルミホイル」や「ぷちぷち」、「毛糸」などを使って、「下絵作り」に頑張っていました。写真は１組さんと２組さんの様子です。

３年生は、２組さんが、体育で久しぶりに「ソフトボール投げ」をしました。１学期に比べ、記録がどのくらい伸びたのか測定していました。また、２組さんは、図工で、「卒業式」の「レリーフ(壁面飾り) 」に貼る「お花」を作っていました。色画用紙を使って、カラフルな「お花」がたくさんできあがっていました。

４年生は、１組さんが、音楽で「歌のテスト」をしていました。一人ずつ、みんなの前でしっかり歌っていました。学年体育では、今日も自分のペースで「５分間走」に頑張っていました。

さて、「まん延防止等重点措置」が３月２１日まで「再延長」されるようですが、来週８日(火) の「授業参観」は、「感染防止対策」をしっかり取った上で、予定通り行いますので、子どもたちの頑張る姿を是非見に来てあげてください。
「図工展」の参観も含め、保護者の皆さま同士も「密」にならないようご留意いただきますようお願いいたします。

それでは、来週も「北小っ子」が元気に活動する姿を楽しみにしています。

今日の１時間目は、「６年生を送る会」でした。
６年生の入場は、１年生が持つ「花のアーチ」をくぐっての入場です。
５年生の「代議員」の児童による「司会・進行」で「６年生を送る会」が始まりました。

最初は、１年生から、お世話になった６年生へ感謝の気持ちを込めての「お礼のメッセージ」、そして「ありがとうの花」の歌のプレゼントでした。
１年生の「想い」が “たっぷり” こもった発表に、６年生は、どの子も真剣に聴いていました。
また、１年生からの「お手紙」を嬉しそうにもらっている６年生の笑顔がとても印象的でした。

５年生からは、「au」のCMでおなじみの「進め！そっちだ！」の曲にのせて、「ダンス」と“応援メッセージ” の「フリップ」を使った、明るく楽しい「出し物」でした。５年生らしい元気のある演技で、「自分らしい “君だけの道” を進めばいい！」というメッセージが、６年生にしっかり届いたのではないでしょうか。

６年生からも、５年生に向けて「出し物」が披露されました。６年生は、お笑い芸人「いつもここから」の「悲しいときー！」をアレンジして、学校生活での「悲しいとき・嬉しいとき」を面白く紹介していました。
最後は、「卒業式」でも歌う「旅立ちの日に」の歌が披露され、６年生のきれいな歌声が体育館中に美しく響いていました。５年生も６年生の素敵な歌声に聴き入っていました。

最後まで温かい雰囲気の中、とても素敵な「６年生を送る会」ができたと思います。

そして、６年生は、６時間目に「２・３・４年生」からの「動画メッセージ」を教室で視聴しました。
この時間も、一人ひとりの心の中に、“大切な思い出の１ページ” として加わったのではないでしょうか。

さあ、来週からは、卒業式までの「カウントダウン」が１桁の数字になります。“いよいよ” という感じになってきました。
残された小学校での日々を大切に、最後まで楽しく元気に過ごしてほしいと思います。

「２・３・４年生」の様子は、(No.2) で紹介しますのでご覧ください。

今日は、日差しがあって暖かい時間帯と薄曇りで風が冷たい時間帯とが入り混じった一日でした。ただ、季節は確実に「春」に向かっているように感じます。

さて、３月３日は「ひな祭り」。子ども(もともと女の子) の健やかな成長と幸せを願う「桃の節句」の行事です。「ひな人形」や「桃の花」を飾り、「ちらしずし」や「ハマグリの潮汁」をいただくご家庭も多いのではないでしょうか。
給食も、今日の献立は「ひなまつり献立」になっており、「ひなあられ」がついていました。皆さん、今日も美味しくいただけましたか。 給食の写真もどうぞご覧ください。

さあ、明日は１時間目に「６年生を送る会」があります。
１年生は、今日、最後の練習にしっかり取り組んでいました。６年生へプレゼントする歌「ありがとうの花」を、手話を交えながら、１年生らしいとても可愛く素敵な声で歌っていました。明日、１年生の “想い” はきっと６年生へ届くと思います。１年生の皆さん、頑張ってくださいね。

５年生も、５時間目に「６年生を送る会」に向けて、「出し物」の練習をしていたようです。残念ながら、直接見に行くことができませんでしたが、１枚写真をいただきましたのでご覧ください。
５年生の皆さんは、本来なら、“在校生代表” として「卒業式」に出席するはずでしたが、「コロナ禍」ということで、体育館での「密」を避けるため、当日、出席することが叶いませんでした。ですので、明日は、５年生の “想い” を演技やメッセージに込めて、６年生に向けてしっかり伝えてほしいと思います。５年生の皆さんも頑張ってくださいね。
２組さんが体育で「サッカー」をしている様子も併せてご覧ください。

２年生は、２組さんが、「校区探検(まちたんけん) 」の「発表会」をしていました。それぞれが調べたことを、タブレットを使って「プレゼンテーション」的にまとめ、「電子黒板」を使って上手に発表していました。
３組さんは、体育で「タオル取りゲーム」で練習してきたことを活かして、「３対３」で「タグラグビー」に取り組んでいました。「ミニラグビーボール」を持って相手をかわし、格好良く「トライ」していました。

３年生は、１組さんが「お楽しみ会」に向けての準備している様子、２組さんが「３年生の漢字の復習」をしている様子をご覧ください。

４年生は、図工で「写真立て(フォトフレーム) 」を作っていました。紙粘土で「フレーム」を可愛くデザインしていました。写真は２組さんの様子です。

６年生は、「卒業式」の練習で、「旅立ちの日に」の歌の練習をしていました。まだ練習を始めて数日ですが、その歌声がとても美しくきれいで、涙をこらえるのに必死でした。
「卒業式」まであと２週間、練習も含め、最後まで格好いい素敵な６年生でいてください。

明日の「６年生を送る会」が、思い出に残る素敵な会になることを願っています。

４年生以上の児童が参加する「クラブ活動」も、今日が最後の活動でした。
「１３」のクラブ（↓）の様子を紹介します。

●「ミニバスケットボール」クラブ　●「卓球」クラブ　●「バトミントン」クラブ　●「ダンス」クラブ　●「ミニサッカー」クラブ　●「陸上」クラブ　●「金管」クラブ　●「将棋」クラブ　●「手芸」クラブ　●「工作」クラブ　●「イラスト」クラブ　●「パソコン」クラブ　●「カードゲーム」クラブ

次の新しい学年での「クラブ活動」も楽しみにしていてください。

朝には雨もあがり、昨日に比べるとあたたかい一日でした。
今日は、金曜日に行う「６年生を送る会」に向けて、１・２・３年生が、その準備に取り組んでいました。

１年生は、ペアの６年生に渡す「お手紙」の準備をしていました。「お手紙」を入れる封筒は、“和紙風” の紙を絵の具できれいに染めて作ってありました。封筒に「お手紙」を入れてシールを貼ると、どの子もみんな嬉しそうな表情で「できた！」と喜んでいました。金曜日が来るのをとても待ち遠しそうにしていました。また、１組さんは、５時間目に「メッセージ」の “呼びかけ” の練習をしていました。
２組さんと３組さんの体育の様子もご覧ください。

２年生は、６年生に「あの青い空のように」の歌をプレゼントします。今日は、１組さんが、みんなの声を合わせようと、一人ひとりが気持ちを込めて歌の練習に取り組んでいました。
２組さんと３組さんが、道徳の交換授業をしている様子も併せてご覧ください。

３年生も、２組さんは「６年生を送る会」で見てもらう動画の撮影や、１組さんは「メッセージカード」の準備に、それぞれ頑張って活動していました。

４年生は、２組さんが、道徳の教科書にある “読み物教材” を使って、「個人情報」について考えていました。１組さんは、学級会で「３学期のお楽しみ会」について話し合っていました。

５年生は、算数で「円柱」について、「角柱」と対比しながら、形の「性質・特徴」について学習していました。どのクラスも集中して取り組んでいました。

６年生は、今日も「卒業式」の練習の様子をお伝えします。今日は「入場」の練習をしていました。舞台上での歩き方や自分の席までの通り道を確認していました。

さて、今日の６時間目は、今年度最後の「クラブ活動」でしたので、(No.2) で活動風景を紹介します。

(No.2) は、４年生から６年生の様子をお伝えします。
※「１・２・３年生」の様子は【３月１日 (No.1) 】をご覧ください。

４年生は、１組さんが、算数で「箱の作り方を考えよう」をテーマに、展開図をかいて「直方体」を作っていました。“切るところ” と “折り曲げるところ” をしっかりイメージして「箱作り」の活動を楽しく行っていました。

５年生は、マイク先生との英語活動で、「あこがれの人」について紹介し合う活動をしていました。まずは、プリントに、「あこがれの人」の職業や性格、得意なことなどを、教科書を見ながら頑張って英語で書いていました。写真は１組さんの様子です。
３組さんが、音楽で “しりとり” をしながら「リズム打ち」をしていました。その様子も併せてご覧ください。

６年生は今日、卒業式の練習の前に、「６年生を送る会」での「出し物」の練習をしていました。
「コロナ禍」でなければ、全学年が体育館に集まって「６年生を送る会」を行うことができたのですが、今年度は、「密」をさけるため、１年生と５年生のみ、６年生の前で直接「出し物・演技」を披露します。他の学年は、動画を撮影し、後で６年生に見てもらう形にしました。６年生の皆さん、２・３・４年生の「出し物」も楽しみにしていてください。
２組さんは、学級会で、「茶話会でのクラスの出し物」について決めていました。その様子も併せてご覧ください。

明日ですが、当初の予定を変更して、６時間目に「クラブ活動」を行います。明日で今年度の「クラブ活動」は「最終」となります。今年度は、「クラブ活動」の回数をあまり取ることができませんでしたが、４・５・６年生の皆さん、最後に思いっきり楽しんで活動してください。

さて、報道によりますと、「まん延防止等重点措置」が更に延長されそうです。３月８日(火) の授業参観は、「まん延防止等重点措置」が再延長されても、実施する予定にしておりますので、ご予定のほど、よろしくお願いいたします。

今日から３月。いよいよ今年度も残すところ “あと１か月” となりました。
６年生は、「卒業式」までの登校日が「あと１２日」、１〜５年生も、今の学年として登校するのは「あと１５日」です。どの学年も “カウントダウン” に入ってきました。

さて、３月のスタートは、お昼からあいにくの雨…。 昨日と比べ、かなり寒い一日になりましたが、子どもたちは元気に活動していました。

それでは、(No.1) で、「１・２・３年生」の様子をお伝えします。

１年生は、金曜日の「６年生を送る会」に向けて、１時間目に体育館で練習を行いました。６年生が入場する際にくぐってもらう「花のアーチ」の確認や、お世話になった６年生への感謝の気持ちを込めて伝える「メッセージ(呼びかけ) 」と「ありがとうの花」の歌のプレゼントと、盛りだくさんの練習内容でしたが、どの子も一生懸命取り組むことができていました。
他に、１組さんが、「卒業式」に体育館に飾る学年の「レリーフ(壁面飾り) 」の作品作りをしている様子も併せてご覧ください。

２年生は、２時間目、雨が降り出す前に、体育で「タオル取りゲーム」をして楽しく活動しました。「タオル取りゲーム」は、だいぶ時間をとって取り組んできましたので、「フェイント」をかけて相手を抜き去ることも、とても上手になっていました。
さて、漢字の学習も学期末ということで、３組さんは、２年生で習う新出漢字の “最後の字”「直」という漢字を学習していました。

３年生は、１組さんが、算数で「二等辺三角形」を紙にかいて切りぬき、折り曲げながら、３つの角の大きさについて調べていました。また、図工では、色画用紙を使って立体感のある「お花作り」をしていました。
２組さんは、習字で「生きる力」という字を、書き初め用の「長い半紙」を使って書いていました。その様子も併せてご覧ください。

「４・５・６年生」の様子は、(No.2) をご覧ください。

(No.2) は、４年生から６年生の様子をお伝えします。
※「１・２・３年生」の様子は【２月２８日 (No.1) 】をご覧ください。

４年生は、１組さんが、マイク先生との英語活動で、自然と英単語を口ずさめるような楽しい動画を見ながら盛り上がっていました。また、先週学習した「turn left」「turn right」「go straight」「go back」の “スペル“ について、プリントに書き込んで覚えていました。写真は１組さんの様子です。
２組さんは、「５分間走」のペースを定めるために、自分に合った“トラック１周”のタイムを測定していました。

５年生は、１組さんと２組さんの「ティーボール」の様子と、３組さんの習字「美しい空」を書いている様子をご覧ください。
「ティーボール」は、どのクラスもかなり時間をとって取り組んできましたので、“打つ”ことも “守る”ことも、とても上達して上手くなっていました。

６年生は、いよいよ体育館で「卒業式」の練習がスタートしました。今日は担任の先生から「卒業式」に向けての心構えと、今後の練習内容や細かい注意点などについて説明がされていました。
さて、11月から始まった体育館の「空調工事」も、先週、最後の点検・チェックを終え、本日から入館が許可され、使用できるようになりました。立派な「空調機器」を全部で “８台” 取り付けていただきました。この夏から使用できますので、楽しみに待っていてください。
図工の造形活動「将来の自分」も、いよいよ仕上げの「ニス塗り」に入っていました。その様子も併せてご覧ください。写真は１組さんの様子です。

それでは、３月からも健康に留意しながら、「オミクロン株」の猛威に負けないよう、元気に頑張っていきましょう。

今日で２月も終わり、明日からは３月です。１月は「いく」、２月は「にげる」、３月は「さる」と言われるように、年が明けてからここまで、あっという間に２か月が過ぎていきました。
３学期もいよいよ残り１か月となりました。３月も、あっという間に “去って” しまいそうですが、今の学年の学習のまとめ、そして、次の学年への進級・進学に向けた準備をしっかり行ってほしいと思います。

それでは、(No.1) で、「１・２・３年生」の様子をお伝えします。

１年生。１組さんは、「ふゆと ともだち」のカードに、「風輪」や「風車」で遊んだことを“絵日記” 風にまとめていました。
２組さんは、マイク先生との英語活動で、「ボーリング」ゲームをしながら、倒したピン(筒) の色と本数の言い方を学んでいました。
３組さんは、音楽で、「こいぬのマーチ」の曲をタブレットの「鍵盤」を使って練習していました。 「ミドミドミソソ(3131355) ファレレ(422) ミドド(311)」と、“ドレミ” と “押さえる指” とを確認しながら上手に弾くことができていました。 （※「ド」は親指の「１番指」、「レ」は人差し指の「２番指」といった感じで。）

２年生。１組さんは、生活科「いまのわたしになるまでに〜大きくなってきたわたし〜」の単元で、“成長した自分のことを知るには、だれにどんなことを聞けば分かるのか” についてみんなで意見を出し合いながら考えていました。
２組さんは、音楽で「春がきた」の曲について、「春がきた」「春がきた」「どこにきた」「山にきた」「里にきた」「野にもきた」のそれぞれのフレーズを“１〜５段階”で「どの強さで歌ったら良いと思うか」について理由も併せて考え、友だちと意見交流をしていました。
３組さんは、一年間の思い出「楽しかったよ ２年生」の作文の発表を行っていました。そして、友だちの発表に対して「いいところ見つけ」をたくさんしてあげていました。また、「校区探検(まちたんけん)」でまとめたことも、タブレットを使って、みんなに向けて発表していました。

３年生。１組さんが、今週金曜日に行われる「６年生を送る会」での「学年の出し物」の準備物を作製していました。３年生はどんな出し物(演技) を見せてくれるのか楽しみです。
マイク先生との英語活動で、「アルファベットつなぎ」を楽しんでいる様子もご覧ください。
２組さんは、国語「わたしたちの学校じまん」の学習で、グループごとに調べてまとめた原稿(北小の校内の紹介) をみんなの前で発表していました。１年生に伝えに行くまでにしっかり練習を重ねてくださいね。

「４・５・６年生」の様子は、(No.2) をご覧ください。

(No.2) は、４年生から６年生の様子をお伝えします。
※「１・２・３年生」の様子は【２月２５日 (No.1) 】をご覧ください。

４年生も、学年体育で「５分間走」を頑張っていました。「５分間走」も何回か取り組んできましたので、多くの子が「自分のペース」をつかめてきたようです。
音楽では、日本の民謡「こきりこ節」などを歌って踊る際に用いる民俗楽器「こきりこ(細い２本の竹の棒) 」の体験、練習をしていました。写真は２組さんの様子です。

５年生は、１時間目に２名の “大学院生” の「サポーター」さんとの「お別れ会」をしました。この一年間、毎週木曜日と金曜日に、それぞれ一人ずつに来ていただき、５年生の児童を中心に関わってくれました。そんなお二人とも今日が最後。１時間目は、学年全員で「おにごっこ」をして楽しみました。
子どもたちからは、お二人への感謝の気持ちを込めた「メッセージカード」がプレゼントされました。お二人ともとても嬉しそうにしていました。１年間、「北小っ子」のために本当にありがとうございました。

６年生は、卒業前の「奉仕活動」の一環として、なわとび練習用の「ジャンピングボード」の “水洗い” をしてくれました。「デッキブラシ」や「たわし」を使って汚れをきれいに落としてくれました。この後、しっかり乾かしてから、３月の第２週目には、「ペンキ塗り」をしてくれるようです。６年生の皆さん、今日はご苦労様でした。

最後に「授業参観・図工展」についてのお知らせです。
「まん延防止等重点措置」の期間延長により、「授業参観・図工展」は「延期」としておりましたが、「授業参観」は３月８日(火) の３時間目と５時間目に、「図工展」は３月８日(火) 〜１１日(金) に実施することにいたします。本日、お子さんを通じて「お手紙（授業参観・図工展について）」を持ち帰ってもらっていますので、実施内容の詳細についてご確認ください。

さて、今週は23日(水) が「天皇誕生日」の祝日でお休みでしたので、１週間があっという間に終わってしまったような気がします。
来週の火曜日からは、いよいよ３月。今年度 “最後の１か月” となります。新しい学年に進級するための準備として、「学習のまとめ」はもちろん、「心構え」についても、しっかりできるようにしていきたいと思います。

今日は、日中に日差しもあり、昨日ほど寒さを感じることなく過ごすことができました。
明日以降は気温も上がり、春に向かって少しずつ暖かくなっていくようです。

それでは、(No.1) で、「１・２・３年生」の様子をお伝えします。

１年生は、学年体育で、クラスごとに「５分間走」と「ボールけり遊び」に頑張っていました。また、１組さんが、「かざぐるま」で遊ぶ様子と、２組さんが、図工「いろとりどり」の作品の最後の仕上げを行っている様子をご覧ください。

２年生も、「図工展」に向けて準備を進めていました。２組さんは、「まどからこんにちは」の作品に「作品紹介カード」を作って貼っていました。
図工の次の制作活動は「紙版画」のようです。１組さんは、早速「下絵」作りに取りかかっていました。

３年生は、２組さんが、算数「二等辺三角形や正三角形のかき方」の学習で、「円の中心と円周上の点を使ってかいた三角形」が、「なぜ二等辺三角形になるのか？」について考えていました。
１組さんは、社会「高速道路ができたころの生活の様子」について、当時の人々が「どんなもの(生活用品) 」を使ってくらしていたのかをグループや個人で「調べ学習」を行っていました。

「４・５・６年生」の様子は、(No.2) をご覧ください。

「お別れ遠足」最後は、待ちに待った「お買い物タイム」の様子です。
「清水寺」の見学が終了した後、友だちと一緒に「お土産屋さん」を楽しそうにまわる６年生の姿がとても印象的でした。
お家へ、きょうだいへ、自分に、それぞれ時間をかけて、友だちと仲良く「お土産」を選んでいました。

今日もかなり寒い一日でしたが、６年生にとって、思い出に残るとても楽しい一日になったようです。
残りわずかな小学校生活を、最後まで一日一日大切にしながら過ごしてほしいと思います。