〇ダイハツ工業さんのお世話になり、５年生が「ものづくり体験　体験教室」を実施しました。社会科での学習につながる、車作りの工程を学ぶ体験型の内容となっています。
体育館に準備していただいた実際の「プレス工程」「塗装工程」「タイヤの締め付け」作業を、本物の部品を使って体験しました。また、製造工程での「流れ作業」を体験しました。グループで協力して、車を作っていきました。チームワークの大切さや、役割を果たすための責任感を感じました。

〇今日は「食育の日」として、給食には「秋田県」のきりたんぽなべ、サバの塩焼き、豚肉とたくあんの炒め物、ごはんが出ました。

〇６年生の算数では「リレーでの、４人の走る順序」を考えました。落ちや重なりの内容にするにはどのようにすればいいか、図などを使って考えました。一人で考えた後は、ノートやタブレットを見せ合いながら、グループで自分の考えを伝え合っていました。

〇４，５年生の算数の時間は、単元によって分割授業を行っています。１クラスを分割することで、考えを伝えやすくなったり、わからないことを聞きやすくなったりすることができます。

６年生がGTECと言われる英語のテストを受けました。「読む」「聞く」「書く」「話す」の４技能について問題が出されます。子どもたちは、一人ひとり専用のタブレットとタッチペン、ヘッドセットを使用して、テストに挑戦していました。
池田市では、小学１年生から「英語活動」を行う特別の教育課程を実施してます。６年生の受ける今回のGTECも、池田市が行っている英語の力をつける取り組みの一つです。

１０日から１５日まで、池田市中央公民館で連合美術展が開かれました。市内の小中学生の作品が並びました。
五月丘小学校の子どもたちの作品も、いきいきと目を引き付けるものばかりでした。

６年生が午後から、池田小学校体育館で行われた「落語鑑賞会」に参加しました。池田市内の小学生が、午前・午後にわかれて鑑賞しました。「落語のまち」池田としての取り組みです。
小道具などの扱いや、池田と落語とのつながりなどを教えてもらいました。ふだんは幕の後ろで扱われる鳴り物や三味線についても説明してもらいました。代表の子どもたちは舞台で実際に体験しました。最後には落語を聞きました。笑うところ、拍手をするところ、話を聞くところ、メリハリのきいた反応ができる６年生でした。

〇今年度の学習発表会を実施することができました。
感染防止対策のため、次に発表する学年だけが体育館に入り、他の学年は配信された映像を教室で見る形となりました。保護者の方も、学年入れ替えに協力していただきました。

〇これまで練習の様子を見てきましたが、今日が一番のできでした！同じ学年・学級の友だちと声を合わせ、音を合わせ、動きを合わせ、一つのものを創り上げていく楽しさやうれしさを感じてくれていたらうれしいなと思います。

〇最後の片付けには、６年生の保護者の方に大変お世話になりました。ありがとうございました。

〇いよいよ明日に学習発表会をひかえ、６年生が前日準備をしました。体育館内の掃除だけに限らず、体育館や校舎の玄関、トイレなどもきれいにしてくれました。そしてイスをきれいに並べ、拭き、保護者席をつくってくれました。

〇今日が最後のリハーサル。各学年が通しを行いました。１年生が２年生を、２年生が３年生をというように、他の学年の様子を鑑賞している学年もありました。

〇明日は次に発表する学年以外は、教室での鑑賞となります。

〇保護者の皆さんは自分の学年だけの鑑賞となります。体育館は換気のため、常時、窓が開いています。暖かい服装でお越しください。健康観察、消毒、マスク着用にご協力お願いします。

午後から、４年生がアゼリアホールで行われた連合音楽会に参加しました。市内の小学校・義務教育学校がお互いに発表し、聞き合いました。今年度は感染防止対策のため、保護者のみなさんの鑑賞はできませんでした。
五月丘小の４年生は、学習発表会にむけて練習してきた「友だちだから」を歌いました。難しかった二部合唱を、手話を交えて発表しました。五月丘小の歌声は、とてもきれいにホールいっぱいに響いていました。
このがんばりを、次の発表である学習発表会でまた発揮してください。

昼休み、運動場で元気に遊ぶ子どもたちの姿がいつも見られます。高学年は、ドッジボールやサッカー、バスケットボール、大なわに熱中している子どもたちがとても増えました。
運動場だけでなく、遊具広場で遊んでいる子、図書室で過ごしている子、学級での係の仕事をしている子なども見かけます。

〇いよいよ今週の土曜日の本番が近づいてきました。今週から、シートや照明など体育館の様子が本番モードに近づいています。声や歌声がはっきりと聞こえることが増えてきました。

〇２年生の図工「わたしのすきなもの」が完成し、教室に飾られていました。大好きなものの前で、いい顔をしています。

１１月５日（土）PTA バザーが行われました。３年ぶりの開催となり、今年度は五月丘地域コミュニティ主催の「五月丘フェスタ」との合同開催となりました。
PTA 主催のバザーは体育館で行われ、各家庭で持ち寄ってくださった献品や、PTA 事業委員さんが作られたキャンディーレイなどを販売しました。売り上げは毎年、子どもたちのために還元していただいています。
また、今年度はワークショップとして、「くみひだ体験」を企画してもらいました。きれいに仕上がったくみひだは、すてきな飾りとなりました。「くみひだ」の機具は、このバザーのため事業委員さんの手作りです。ほかにもゲームを用意してくださり、子どもたちにとって楽しい時間を過ごすことができました。
体育館では、PTA コーラスのみなさんの合唱に続き、金管クラブの演奏がありました。久々の舞台発表となり、大きな緊張や不安もあったと思いますが、一生懸命さがとても伝わるものでした。練習を続けてきた成長を感じました。先輩となる渋谷中学校の演奏を聴くことができたこともよかったのではないでしょうか。
運動場でのフェスタも含め、すてきな時間を過ごすことができました。PTA 事業委員、PTA 役員および協力いただいた保護者のみなさん、計画から準備、当日の運営とお世話になりました。ありがとうございました。

５年生は運動会や日ごろの体育の学習で、ダンスを行ってきました。そこから踊りをテーマに学習発表会を創ってきています。各グループに分かれ、調べ学習の成果や実際にその踊りを紹介する予定です。

〇放課後の居場所つくりでいつもお世話になっているキッズランドの皆さんが、朝から焼いも作りを行ってくれました。いも洗いをしてアルミホイルに包む、炭を燃やすなどの準備をし、１〜３年生分の焼きいもを作ってもらいました。以前は焼き上がりを食べていたのですが、今年度は持ち帰りとなりました。しかし、子どもたちはとても楽しみにしていました。地域の方々の、地域の子どもたちへのやさしさを感じます。

〇今日の児童朝会は運動場の状態が悪いため、オンラインでの朝会となりました。児童会の計画委員さんは、今の五月丘小学校の児童の生活の様子を話し合い、改善を進めていくことを紹介していました。学校全体の状況を考え、できることから行動にうつしていくことが素晴らしいです。


〇６年生の図工は「銀河鉄道の夜」。筆を使って絵の具を表現するだけでなく、いろいろな表現方法を使って、一人ひとりすてきな夜の世界が広がっています。

〇５年生は家庭kの時間に、調理実習を行いました。今日のメニューは「ごはんとみそ汁」です。お米を洗う、大根やネギ、薄揚げを切るなど、うまく役割分担ができていました。
今回の調理実習も、保護者のボランティアをお願いしました。子どもたちの安心にもつながりました。また、渋谷中学校の栄養教諭の先生にもお手伝いしてもらいました。

〇１年生の図工では、白い雲を描いた画用紙に、切り取った人を貼りつけていきました。国語「くじらぐも」の世界を表現しました。

11月5日（土）、今年は五月丘フェスタと同時開催で五月丘小学校PTAバザーを開催予定です！
前回に続き、そんなPTAバザーの内容を少しご紹介します。
飛騨高山の組紐（くみひも）づくり体験、「くみひだ」を作れるコーナーがあります！
1人1人、作られるあなただけのオリジナル組紐をぜひ作ってみてください♪
「くみひだ」を作る機械もなんと手作りのもの！大注目のコーナーです（＾＾）
（※製作をご希望の方には、会場受付で時間指定のチケットをご購入いただきます。人数に限りがありますので、お早めにお買い求めください。）

今日の６年生の学習発表会にむけての練習は、合唱中心でした。講師の先生を迎えての練習。歌詞の表現の方法や発声方法などのアドバイスをもらい、歌声がさらに広がりを見せました。

〇６年生の調理実習では「ベーコンポテト」に挑戦。ジャガイモの皮をむいたり、玉ねぎを切ったり。予想以上に早く仕上がりました。廊下にまでいい匂いが漂っていました。
今回も保護者の方に見守りをお願いします。子どもたちの活動の様子を見てもらえたと思います。ありがとうございました！

〇６年生は国語の話し合いの学習で、１年生との遊びの計画を立てました。運動場でとても楽しそうに遊べていました。

〇算数の時間には「比例」の考えを使って、影の長さから木の高さを考えました。自分の考えをタブレットやノート、電子黒板を使って、グループや班、クラス全体で伝え合いました。

〇３年生は楽しいお話に歌や合奏が入ります。大阪弁の楽しいお話をいかに目の前の人たちに伝えるか、練習中です。体を使って大きな表現もできてきました。打楽器や木琴、鉄琴、リコーダーで合わせていきます。

〇２年生の図工は「わたしのすきなもの」。段ボールに鏡を見ながら自画像を描いてきました。次は紙粘土を使って、大好物を作りました。いよいよ完成まじかです。

〇１年生は、どのように声を出せば目の前の人に伝わるのか、考えながら練習しています。しっかりと伝わる声の大きさで、言葉が分かるようにゆっくりと。回数を重ねるごとに、上手な人が増えてきています。歌の入り方は難しいところにも挑戦中です。

２年生の合奏はそれぞれの楽器を今、練習中です。まだまだ苦手な人もいるでしょうが、それぞれで教え合っている姿も見られます。歌、楽器そして他の役割の動きも練習をがんばっています。

昼休みに学年を問わず、体育館に集まってくる人たちがいます。自主的に楽器の練習にやってくる人たちです。その気持ちがすばらしいです。

〇金管クラブの人たちも練習を続けています。朝練は体育館で行うようになりました。休みの日にも練習を行っています。発表が楽しみです。

〇図工の時間…
３年生はたくさんの灯りをつけた「モチモチの木」、５年生はねぶたをテーマにした多色刷りを制作中です。

〇学習発表会では、４年生は音楽を中心に発表を計画しています。体育館の舞台で合唱の練習。その後、リコーダー、鍵盤ハーモニカなどのグループに分かれて、それぞれ練習をしました。友だちと教え合う様子も多くみられました。

〇給食委員会では、給食の準備やその間の待ち方について全校生に伝えるため、写真や映像を作っていました。それを渋谷中学校の栄養教諭の先生にも、今日の委員会活動で見てもらいました。その後、栄養教諭の先生に質問したり、給食についてのお話を聞いたりしました。
今日の委員会活動では、委員会ごとに６年生の卒業アルバム用の写真を撮りました。もうそんな時期になってきました。