今日の給食（9月9日）
献立は、ごはん、さといもと大根の煮物、だし巻き卵、ほうれん草のお浸し、月見だんご、牛乳です。
今日は、「お月見献立」です。 明日９月１０日は十五夜です。給食では今日がお月見献立です。 十五夜は『中秋の名月』ともいい、１年で月が最も美しく見えることから、月を眺める風習があります。 お月見では美しい満月を観ながら、月見団子をお供えします。お供えする団子の形や数は、地域によって異なります。 ちょうどこの時期は、農作物を収穫する時期なので、季節の野菜や果物などもお供えすることもあります。 また、『芋名月』といわれるように、さといもを供え、さといも料理を食べます。 今日の給食の汁物にさといもが使われています。収穫された食べ物に感謝していただきましょう。 月見団子は食後のデザートに食べてくださいね。食べ終わったゴミはストローと一緒にゴミ袋に入れて捨てるようにしましょう。    かわいい農園（9月9日）
支援学級の生徒が大切に育てている野菜農園が１号館北側にあります。
写真は上から、ナス、ピーマン、トマト、にんじん、ピーナッツです。 収穫後、カレーライスに入れて美味しくいただいたとのことです。 また、鉢に植えられた「小みかん」の木（一番下の写真）も、これからの成長が楽しみですね。    ９月９日（金）
特別時程（５限後清掃）
６限 後期生徒会役員選挙 天気予報は 雨のち曇 最高気温 ３０度 最低気温 ２３度 降水確率 午前４０％ 午後２０％ 授業風景 その２（9月8日）
１年５・６組は体育でした。男子がティーボール、女子が水泳でした。
水泳については、これまでもあえて撮影をしてきませんでしたので、男子だけの紹介になります。 本塁プレートの後方に置いたバッティングティーにボールを乗せ、その止まったボールを打者が打ちます。投手はいません。 うまく打てても、そうでなくても、とても楽しくやっていました！   授業風景 その１（9月8日）
６時間目、昨日、紹介できなかった２年２組、２年４組、１年５・６組の授業を参観しました。
２年２組は、国語（黄金の扇風機、サハラ砂漠の茶会）。 ２年４組は、理科（唾液によってデンプンはどのような物質に分解されるか。） 少し蒸し暑かったですが、静かに学習していました。   今日の給食（9月8日）
献立は、ごはん、五目汁、いか天ぷら、いんげんとにんじんのごま和え、牛乳です。
今日は、「水分補給」についてのお話です。 熱中症予防には水分補給が大切なのは知っていますよね。水分補給は水やお茶を飲む以外に、実は食事からも水分を補給することができます。 今が旬の夏野菜には、水分が多く含まれています。例えば夏野菜のきゅうりは、１本１００ｇとすると、そのうちの９５ｇが水分です。 他の野菜でも８０〜９０％程度の水分を含んでいます。野菜をたっぷり使った料理を食べることは、水分補給にもつながります。 また、食事では、ごはんや汁物からも水分をとることができます。１日３回の食事をしっかり食べれば、栄養と一緒に水分補給ができるということです。 まだまだ暑い日が続くので、しっかり野菜を食べて、残さず牛乳を飲んで、毎日元気に過ごしましょう。   ９月８日（木）
短縮時程
ＰＴＡ運営委員会（１９：００〜） 天気予報は 曇のち雨 最高気温 ２８度 最低気温 ２５度 降水確率 午前１０％ 午後４０％ 授業風景 その４（9月7日）
６時間目は、全学年が総合的な学習の時間です。
５時間目に行けなかった１年４組を訪れました。 体育祭に向けた取り組みだろう…と思っていたところ、給食当番の分担を決める話し合いでした。 班長さんがどんどん進めている班があれば、班長の押し付け合い（？）をしている班もありましたが、男女仲良く、もめることもなく決めていました。 毎日、給食を作っていただいている方々、学校まで配送していただいている方々、届いた食器や食材を教室前まで配膳していただいている方々・・・など、たくさんの人たちのおかげで、おいしい給食をいただけています。本当にありがたいことです。 給食当番には、その流れをひきついでいることを意識して活動してほしく思います。    授業風景 その３（9月7日）
５時間目の１年生の授業の様子です。
昼からまさに真夏日になってきました。 教室では、エアコンをかけながら換気もしています。 眠くなる時間の授業、よく頑張っていました。 上から１年１組（理科）、１年２組（社会）、１年３組（英語Ａ）です。１組は逆光で真っ暗になってしまいました・・・    今日の給食（9月7日）
献立は、黒糖パン、さつまいもの豆乳スープ、カレーミンチカツ、炒めサラダ、牛乳です。
今日は、「手洗い」についてのお話です。 毎週水曜日はパンの日です。きれいに手を洗ってから、いただきましょう。 細菌やウイルスが体に入るのを防ぐためには、十分な手洗いが効果的です。指先だけをぬらしている人はいませんか？ 手洗いが不十分であれば、細菌やウイルスが手を介して体内に入ってくるかもしれません。 食事前の手洗いが、特に重要である理由がわかりますね。 初めに手を十分にぬらし、石けんを泡立てます。手のひら、甲、指、手首などを念入りに洗います。 そして最後に水でしっかりと洗い流します。仕上げに清潔なタオルやハンカチで拭きます。間違っても服で拭いたりしないでくださいね。 手の水気をしっかり拭き取ってからアルコールをすると、消毒の効果をしっかり得られますよ。   授業風景 その２（9月7日）
１時間目の２年生の授業風景です。
時間内に全クラスには行けませんでした。 上から２年１組（数学）、２年３組（英語Ｂ）、２年５組（理科：ベネジクト溶液）、２年６組（国語：ハトの羽繕い）です。 ２年生も静かに授業を受けていました。   授業風景 その１（9月7日）
台風一過で、好天になりました。
学校では台風による大きな被害は無く、安堵しています。 昨日の放課後は、各クラスで横断幕の作成も始まり、体育祭ムードが出てきました。 今日の１時間目、校内を巡回しながら授業を見ました。どのクラスも静かでした。 上から３年１組（国語：スピーチ）、３年２組（社会：経済活動）、３年３組（数学）、３年４組（数学）、３年５組（家庭：生活の課題と実践）、３年６組（技術：情報モラル）です。    ９月７日（水）
通常時程
天気予報は 晴れ 最高気温 ３１度 最低気温 ２３度 降水確率 午前０％ 午後０％ 授業風景（9月6日）
３年生がチャレンジテストに取り組んでいる中、１・２年生は通常の授業をしていました。
２時間目あたりから強くなってきた風は、お昼には弱まり、５時間目には強い雨が降り始めました。 グラウンドやテニスコートが水浸しになりましたので、外で活動するクラブは中止になりました。 ※写真は５時間目の授業です。 上から２年６組（理科：唾液の働き）、２年５組（家庭科：生鮮食品と加工食品）、１年６組（英語Ａ）、１年２組（英語Ｂ）、１年４組（社会：インドネシア）です。    今日の給食（9月6日）
献立は、ごはん、かぼちゃのみそ汁、にしんの煮付け、切干大根の煮物、牛乳です。
今日は、「にしん」についてのお話です。 にしんは、DHAやEPAなどの良質な脂だけでなく、野菜や果物からは摂取することのできないビタミンB12などを豊富に含んでいます。 春になると北海道の沿岸にやってくるので、別名「春告魚（はるつげうお）」とも呼ばれています。 にしんのほとんどが、鮮魚として消費され、塩焼き、煮つけ、三平汁、昆布巻など様々な調理で食べられています。 また加工品には、燻製やにしんの卵を塩蔵した数の子などがあります。大晦日に食べることが多い、にしんの甘露煮をそばの上にのせた「にしんそば」などが有名ですね。 今日の給食のにしんも甘辛く煮ています。ご飯に合う味付けなので、ご飯もにしんも残さずおいしく食べてくださいね。   ３年生チャレンジテスト（9月6日）
本日、大阪府内で一斉に中学校３年生を対象にしたチャレンジテストが行われています。
教科は、国語・社会・数学・理科・英語（１教科あたり４５分）の５教科です。 出題形式は、選択式、短答式、記述式の３通りです。 やはりテストとなりますと、教室は独特の緊張感に包まれます。 ３年生、頑張っています！ ※ １年生および２年生のチャレンジテストは、令和５年１月１１日に実施予定です。  ９月６日（火）
特別時程（３限後給食、５時間授業）
３年生 大阪府チャレンジテスト 天気予報は 晴のち雨（台風１１号の影響） 最高気温 ３２度 最低気温 ２７度 降水確率 午前５０％ 午後７０％ 学年練習 その２（9月5日）
回し手が「要（かなめ）」の大縄跳びですが、一生懸命に回していましたね。
時間が経つにつれて、「いっせーのーで！」とタイミングをあわせる声がよく出るようになり、連続で跳べる回数も少しずつ増えていきました。 こんな暑さもなんのその、クラスの団結力がより一層高まる活動がスタートしました。 伸びしろがたくさんあります。これからが楽しみです。    学年練習 その１（9月5日）
６時間目、１年生はグラウンドに集合し、体育祭に向けた練習を開始しました。
先ほどまで泣き出しそうな空でしたが、１年生の日頃の行いのせいか、暑いぐらいに晴れ渡りました。 ラジオ体操の練習に始まり、クラスごとに「大縄跳び」の練習を行いました。 体操服を忘れてきた人たちに注意がありましたが、今後、気を付けましょう。    授業風景（9月5日）
午後１時１５分、黒い雲が頭上に広がり、雨が降りそうな感じです。
そんな中、給食のあとで眠くなる時間ですが、２年生の授業を見て回りました。 ２組は英語、３組は数学、４組は理科でした。 特に理科は、植物の道管、師管など、昔、学習した内容を思い出し、懐かしかったです。 数学では懸命にプリントに取り組む姿が印象的でした。 さあ、あと１時間、頑張りましょう！ ※ 写真は上から２年２組、３組、４組です。    |
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