今朝は風もなく、登校時間も、あまり寒くならなかったので良かったです。

1年生は体育で縄跳びが始まりました。今日は前跳びの練習を行っていました。手の位置や、リズムよくジャンプすることを意識しながら練習を行っていました。寒さに負けない、強い身体を作ってほしいと思います。

2年生の各クラスの前後の入り口に、かけ算の九九の表が貼ってあります。２年生の算数の重要な学習になりますので、子どもたちが、少しでも楽しみながら、繰り返し取り組み、身につけてほしいという、２年生の先生方の思いが込められています。お家でも子どもたちへの声かけをお願いいたします。

４年生は図工の時間に「ソルトアート」に挑戦していました。画用紙に水を塗ってから、空をイメージして色を塗り、そこにお塩や白色の絵具をちりばめていました。最後にドライヤーで画用紙を乾かすと。ちりばめた塩が星のように浮かびあがってきました。次回は出来あがった背景に黒の絵具で、木の絵などのイラストを入れていく予定です。

今朝は風もあり、非常に寒い朝となりましたが、子どもたちは、昨日のジョギング大会の疲れも見せず、元気に登校してきました。

1年生は粘土で作品作りを行っていました。恐竜やお家、お寿司や、キノコ等、個性あふれる作品が数多く生み出されていました。どの児童も楽しそうに取り組んでいました。

3年生は、コリントゲームの枠をボードに貼り付け、最後に釘で止めていました。今日は図工室にトンカチの音が鳴り響いていました。慣れていないこともあり、釘が曲がってしまい、初めは苦労している児童が数多くいました。

4年生のこのクラスでは、エコマートに出品する「蜜蠟ラップ」作りに挑戦しています。今日は池田市緑のセンターの職員の方に協力していただき、ラップにする布の染色を行いました。玉ねぎの煮汁で染めるものと藍染の2種類の染色を行いました。
布に模様を出すために、布を結んだり、ビー玉をまいたり、割りばしをはさんだり、巻き付けたりしたものをそれぞれに浸け込みました。今日は藍染にしばらく浸け込んだ布を、水道水で洗いました。藍の葉の緑色の液体に浸けていたのに、水で洗い空気に触れると、綺麗な青色に変わります。干された布には、素敵な模様が描かれていました。来週は、この布に蜜蠟をしみこませて完成させるそうです。

登校の時間帯は、少し冷え込みましたが、ジョギング大会が始まるころには気温もあがり、日向は温かいぐらいの陽気になったので良かったです。

各学年の様子です。参加した全員が完走することができました。

今日は大勢の保護者の方や地域の方に応援に来ていただき、子どもたちは大いに力をもらうことができました。この場をお借りして改めてお礼申し上げます。ありがとうございました。

今朝は冷たい風が吹き、非常に寒い朝となりました。明日のジョギング大会では、走り出すまでと走った後の防寒対策をしっかりしてほしいと思います。

1年生は、「ものの名まえ」の学習をしていました。おおきなくくりでまとめられた、（上いご）を書き、その下に個別につけられたもの（下いご）の名前を書いていきました。例として、【くだもの】（上いご）⇒【りんご・みかん・バナナ】等（下いご）をクラスで共有した後、子どもたちは【上いご】を決めた後、それぞれの【下いご】を楽しそうに考えて、ノートに記入していました。

3年生は「短歌」の学習で、教科書に載っていた4首の短歌の中から1首を選び、暗記に挑戦します。今日は、なぜその短歌を選んだかの、理由をノートに書いていました。同じ短歌を選んでも、人それぞれに選んだ理由が違っていたので面白かったです。

5年生は算数で「台形の面積」の学習を行っていました。昨日の授業で、台形をコピーしてひっくり返してつけることで、一度、平行四辺形を作ってから考えることで面積を求めることができることを学びました。今日は、その考えをもとに、「台形の面積」の公式を考えていました。その後、タブレットに送られた練習問題を行いました。

今朝は風もあり、非常に寒い朝となりました。サッカーの日本代表の活躍で、朝の時間に運動場でサッカーをする児童が増えてきました。外で元気に活動することで寒さに負けない体つくりをしてほしいと思います。

2年生のこのクラスでも、国語で学習した、馬のおもちゃつくりを行っていました。方眼紙のマス目を数えながら、足の長さなどを調整してホチキスで止めていました。完成した馬のおもちゃを嬉しそうに見せてくれました。

3年生は、理科の時間に光の学習を行いました。光の性質について予想した後、実際に鏡を持って外に出て、光の進み方や、光を集めた時の温度変化などを確認していました。

4年生は国語の「プラタナスの木」の単元で、主人公の気持ちの変化について学習を行いました。最初は、自分の考えをノートに書き、その後、班で意見を交流しました。司会を決めて、順番に友だちの意見を聞いたり、質問したりしながら自分の考えを深め、発表していました。その後、クラス全体で交流し、子どもたちの言葉でまとめを行っていました。子どもたちが集中し、良い雰囲気で授業が進んでいました。

早いもので、もう12月になりました。今朝の全校集会では、子どもたちに、8日、木曜日のジョギング大会では、自分のペースを守って完走することが大事という話と、1年の締めくくりに、いろいろなことに、感謝の気持ちを持ち、友だちにやさしい言葉をかけられる呉服小の子どもたちでいてほしいと伝えました。

1年生のこのクラスでも、漢字「生」の字を学習していました。こちらのクラスも集中して、丁寧な字を書いていました。

4年生は、張り子のお面が完成しつつあります。お面に様々な飾りつけをボンドで付けたり、仕上げのゴムを取り付けたりしていました。完成したお面をかぶって嬉しそうにしている児童もいました。最後にお面の名前と、工夫したことを用紙に書いて、完成した作品と一緒に図工室前の廊下に掲示していました。

4年生の別のクラスでは習字を行っていました。「むすび」の筆遣いに気をつけながら丁寧に書いていました。どの児童もしっかりした字が書けていました。

昨日は試走にもかかわらず、寒い中、河川敷まで、大勢の保護者の方が応援にきていただきました。ありがとうございました。来週のジョギング大会本番でも、お時間がありましたら、子どもたちへの応援をよろしくお願いします。

今週の朝の校門前の様子です。「冬なのにダンゴムシがいた」と嬉しそうに見せてくれる児童や、葉っぱを重ねて花のようにしたものや、綺麗に色づいた紅葉の葉を見せに来てくれた児童もいました。

2年生は国語の「お手紙」の単元のまとめとして、音読劇を行う予定です。今日は文章のセリフが誰のセリフか、確認しながら教科書の言葉を色分けしていました。子どもたちも音読劇をすることを楽しみにしているようでした。

4年生は12月20日に体育館で開催予定のエコマートに向けて、クラスの枠を超えて、全員でそれぞれの分担する仕事に分かれて、準備にをしていました。ポスターや説明文を考えるなど、様々な取り組みを行っていました。20日のエコマートでは、子どもたちが作ったへちまたわしやせっけん、そして地元のお野菜など、色々な物を販売したり、4年生のSDGｓの取り組みを発表したりする予定です。4年生保護者様に限らず、お時間がありましたら、他の学年の保護者の皆様にも大勢の参加していただき、4年生の頑張りを見ていただきたいと思います。（来校の際は名札の着用をお願いいたします）

今日はあいにくの雨となりましたが、子どもたちの登校時間にはまだ降っていなかったので良かったです。気温も少し高かったようで雨が降り出すまでは、寒さもあまり感じませんでした。

2年生は歯科医師会の歯科衛生士さんによる、歯磨きのブラッシング指導が行われました。以前は実際に歯ブラシを使って実施していましたが、コロナ感染症の拡大防止の観点から、お話を聞いのて学習となりました。プリントを使いながら、手鏡で自分の歯の様子を見ながら歯磨きの仕方等について学びました。今日の学習をお家での歯磨きに生かしてほしいと思います。

3年生は理科の時間に、「あかりとじしゃく」の学習キットが配られました。興味深く中身を出し、一つひとつ机上に並べて確認していました。今日は名前をそれぞれの部品や教具に書いていきました。

4年生は算数の「分数」の足し算の学習で、児童が電子黒板を使いながら、考え方の説明をしていました。友だちの説明聞いたほかの児童は、その後すぐに、隣の友だちと、その考え方について話し合っていました。子ども同士の対話が生まれ、みな良い顔で話し合い活動が行われていました。

今日の登校時間は気温が高く感じましたが、午後からは急に下がりました。明日からは寒さが厳しくなるとの予報も出ています。気温の変化は体調を崩しやすくなるので、十分睡眠をとるなど、生活リズムを整えてほしいと思います。

1年生は漢字の「生」の字を学習していました。静かに集中して取り組んでいました。
だんだん、書く速さも早くなってきたように思います。

4年生は出前授業で「阪急阪神ホールディングス（株）」さんの、SDGsの取り組みについてお話を聞きました。阪急の創始者小林一三さんの話や、昔の池田駅の写真なども見せていただきながら学習をすすめ、4年生が総合学習で取り組んでいるSDGsについての学びを深めることができました。

5年生は3学期に行う、木版画の下書きをしていました。『一文字に「心」を込めて』というテーマで文字を決め、先に取り組んでいた、他のクラスの下書き作品を参考にしながら、レタリングを行っていました。タブレットを活用することで、レタリングの見本を見ながら書けるので集中して取り組むことができていました。

※明日、12月1日（木）は出張のため、「今日のくれは」はお休みします。

今日から個人懇談が始まりました。短い時間で申し訳ありませんが、2学期の子どもたちの学校での様子や頑張りをお伝えさせていただきます。また、お子さまの事で気になることなどがありましたら、些細なことでも構いませんのでご相談ください。

4年生は「はりこのお面」作りで、乾いた半紙を風船から取り外し、半紙のお面に色を塗ったり、顔を描いたりしていました。実際に被って見せてくれた児童もいました。

5年生は先日の授業で班ごとに具材を考えた、お味噌汁づくりを行いました。煮干しで出汁を取り、それぞれの具材を切り、お味噌を溶かしながら作っていました。お好みで、学習園で採れた「はぶき大根」の葉を入れている班もありました。

今日は、地域の方のご厚意で、5.6年生児童が、東京フィルハーモニー交響楽団の弦楽四重奏を鑑賞させていただきました。特に第1ヴァイオリン奏者の方は、小学2年生まで、呉服小学校に通っていたそうで、○○年ぶりに呉服小学校の門をくぐったとの事でした。
「ヴァイオリン、ヴィオラ、チェロ」の素晴らしい演奏に、前のめりで聴き入っている子どもたちが大勢いました。貴重な体験をさせていただきました。この場をお借りして改めてお礼申し上げます。ありがとうございました。

3年生は、国語の「すがたをかえる大豆」の学習を発展させ、同じように姿を変えている食材を調べ、シンキングツールのフィッシュボーンズなどを活用しながら、説明文を作りに取り組んでいました。

※来週28日より、個人懇談が始まります。お忙しいところ申し訳ありませんが、どうぞよろしくお願いいたします。

今日の2時間目に、不審者対応訓練を実施しました。教職員も児童も臨機応変に対応し、全児童の避難確認時間は火災避難訓練時より少し短縮されました。最後に不審者を最初にみつけ、声をかけた先生から、その時の状況やどのように対応したのかの話を聞きました。

1年生は、鈴やカスタネット、そしてタンバリンやトライアングルなどの楽器を歌いながら鳴らしていました。リズムに合わせて楽しそうに音を出していました。

呉服小学校吹奏楽部が19日（土）に大阪城ホールで開催された「全日本小学生バンドフェスティバル」において、2年連続で金賞を受賞することができました。これまで吹奏楽部を応援していただいた、関係者の皆さま、吹奏楽部員を温かく見守っていただいた保護者の皆さまありがとうございました。改めてお礼申し上げます。
　朝日新聞のデジタルニュースにも紹介されました。また、校務員さんに昨年度PTA予算で作成していただいた、横断幕を体育館の壁に掲示してもらいました。

1年生は朝顔の弦を使ってリース作りに取り組みます。今日は植木鉢から枯れた弦を取り外す作業を行っていました。友だちと協力しながら行っている児童もいました。先に完成したクラスのように、この弦にこれからさまざまな飾りをつけていきます。

4年生は校外学習で万博公園に行きました。万博公園では、池田小学校（赤帽子）の4年生（呉小児童は白帽子）と交流会を持ち、公園内を一緒に散策し、秋見つけをしながら、楽しい時間を過ごすことができました。お弁当もおいしくいただきました。

今朝も寒い朝となりましたが、日中は気温もあがり、気持ちの良い1日となりました。

1年生は漢字の「花」の字の学習に取り組んでいました。どの児童も、集中して取り組んでいました。また、「花という字は、くさかんむりに、ばける、と書くんだよ」と教えてくれた児童がいて、感心しました。

3年生のこのクラスでも、コリントゲームのボードに絵を描いていました。細かい部分は細筆を使い、慎重に色を塗っていました。

6年生は国語の「日本文化を発信しよう」の単元で、グループごとに発信する文化を決め、調べ学習を行っていました。フィッシュボーン図を使いながら、調べたことを整理していました。このクラスでは、「落語・着物・日本刀・和食」などについて調べていました。

※21日（月）は本校の公開授業研究会のため、「今日のくれは」はお休みします。

今朝は少し曇っていたため肌寒く感じました。いよいよ秋から、冬に季節が移り替わってきている気がします。

今日は「ONGAKU-KOBO（音楽工房）世界の楽器で遊ぶ仲間」の皆さんをお迎えしての音楽鑑賞会を行いました。密を避けるために、2学年ずつの入れ替え制による、3公演をお願いしました。世界中の様々な形をした楽器を紹介しながら、素敵な演奏を聴かせていただきました。ありがとうございました。

1年生は、英語の時間に様々な生き物の発音を学習しました。ALTの先生がジェスチャーを付けながら教えていました。その後、子どもたちのジェスチャ―を見て、担任の先生がその生き物の名前を当てるゲームなどを取り入れながら、楽しく発音を学習していました。

4年生は、図工の時間に「はりこのお面」作りを行っていました。作成手順を電子黒板で確認した後、風船を膨らませ、半紙を糊で何重にも、貼っていきます。これが乾いたあと、風船を外すと、「はりこのお面」の土台が完成します。

2年生は、国語の授業で行った、「おもちゃの馬」づくりを行っていました。ハサミやホチキスを使って上手に作っていました。完成した作品を、子どもたちが嬉しそうに見せに来てくれました。

3年生はコリントゲームのボード部分に絵を描いていました。早く描き終わった児童は、枠になる木の棒にも丁寧に色を塗っていました。

4年生の2クラスが、校外学習で五月山児童文化センターに出かけました。クラスごとに交代でプラネタリウムをみたり、秋見つけをしたりして楽しみました。また、五月山公園で遊具遊びの体験も行いました。

音楽学習発表会の代休あけの今日は、寒くなりましたが、元気な挨拶をしながら登校してきた児童が多くいました。

4年生は「花いっぱいプロジェクト」に取り組みました。毎年、くれは地域コミュニティさんの援助により、「地域や小学校」を花でいっぱいにしようと花の苗を植える活動です。今年度は大阪府の「人権の花」運動も併せて行い、花の苗だけでなく、人権擁護委員の皆様と一緒に、花の種から植える活動も行いました。また、4年生の保護者の方にもお手伝いをしていただきました。ありがとうございました。

※今日まで池田市中央公民館で行われていた連合美術展に出品された作品をご紹介します。各学年とも素敵な作品が展示されていました。

今日は３年ぶりに音楽学習発表会が行われました。（昨年は音楽参観として実施）学年全員で歌う発表会は久しぶりだったので、練習から子どもたちは一生懸命取り組み、各学年ともに、今日は素晴らしい歌声を保護者の皆さまにお届けすることができました。
また、吹奏楽部も全国大会出場にふさわしい、素晴らしい演奏をお届けすることができました。コロナウイルス感染拡大防止の観点から、吹奏楽部員と３年生の保護者様にしかお聞かせできなかったのが残念でした。

※PTA各役員・運営委員の皆様には、入れ替えのお手伝いを準備・計画の段階からお手伝いいただきました。また、本日参観の保護者の皆様には、気持ちよく入れ替えにご協力いただきました。この場をお借り改めてお礼申し上げます。ありがとうございました。おかげさまで大きな混乱もなく、久しぶりの発表会を行うことができました。お家で、子どもたちの頑張りを大いにほめていただきたいと思います。

昨日は池田市内の各小学校の代表学年がアゼリアホールに集まる、連合音楽会が３年ぶりに開催されました。呉服小からは、５年生児童が代表として出演をし、素晴らしい歌声を会場に響かせ、他校の児童や教職員から盛大な拍手をいただくことができました。明日の音楽学習発表会でも素敵な歌声をお届けできると思います。５年生保護者の皆さまご期待ください。

２年生は明日の音楽学習発表会で使用する、小旗を作成していました。練習用の紙で一度作っているので、改善点などの意見が子どもたちからあがり、より良いものを作ろうとしていました。明日、どのように使われるか楽しみです。

３年生は図工の時間に「コリントゲーム」に絵を描いていました。下書きやタブレットを見ながら、枠の中にきれいに収まるように気をつけながら、描いていました。

※明日の音楽学習発表会では、３年ぶりに学年全員で歌います。練習を積み重ねてきた、子どもたちの頑張りに大きな拍手をお願いいたします。また、学年ごとの入れ替え制など、ご不便をおかけしますが、皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

今朝も寒い朝となりました。今週になって、ポケットに手をいれて登校してくる児童が増えてきました。転んだりすると危ないので声をかけていますが、そろそろ手袋のご用意をお願いしたいと思います。

3年生は、池田中学校の栄養教諭の先生が、保健の授業を3年生の各クラスで行いました。最初に、赤・黄・緑に分けられた食材やそれぞれの働きを確認し、バランスの良い朝食をグループで考えました。子どもたちは、楽しそうに話し合っていました。

4年生はエコマートの準備で、このクラスでも牛乳パックを利用したハガキづくりを行っていました。濡らした牛乳パックを細かく切ったり、ちぎったりして、ミキサーにかけ、水に溶かしたものを協力しながら、ハガキの形にすいていました。

※明日は連合音楽会が開催されるため、「今日のくれは」はお休みします。