〇４年生の算数は、図形の面積の学習をしています。長方形、正方形の面積を求める公式を学んだあと、今日は「L字型」の図形を面積を求め方を考えました。
見通しを立て、まずは一人で考えます。そして、グループでそれぞれの考えを交流しました。友だちの考えに「なるほど」とうなづいたり、自分のノートを見せながら考えを伝えたり、身を乗り出して友だちの考えを聞いたり。学級全体で、考えた求め方の交流を行う時には、図に線を引きながら説明したり、友だちの考えに思わず拍手したり。
子どもたちのすてきな「学ぶ姿」「学びに向かう姿」を見ることができました。

〇２年生の道徳。それぞれの担任の先生が隣のクラスで授業をしています。隣のクラスで授業をすることで、授業の進め方がよりよくなっていくだけでなく、学年の先生で学年の子どもたちを見ていくことが広がっていきます。
道徳の学習では、１年生の先生も同じように隣のクラスで授業を行っています。

〇音楽室からすてきな歌声。４年生がきれいな声で合唱していました。その後は、２部に分かれて、リコーダーの合奏もがんばっていました。
５年生の音楽は、いくつかの楽器に分かれての合奏。お互いの音を聞きながら、音を合わせていこうとする気持ちが伝わってきました。

〇今日の「マラソンのまとめ」は２，４，６年生でした。
学年が上がるにつれ、自分のペースを考え最後まで走りぬく様子が見られました。ペアで応援している人が、声を出して励ましたり、ハイタッチをして盛り上げたり、「ペースをあげて」「今、〇周目だよ」「あと〇分」などと声かけしたりしている様子が印象的でした。
６年生はマラソンの後に大繩で楽しみました。

〇今年度最後となる委員会活動でした。多くの委員会が、これまでの成果と課題を出し合っていました。

〇１年生の英語活動。今日は「曜日」の学習。チャンツに合わせて声を出したり、ALTの先生と発話を繰り返したり、ゲームをしたりいながら、「曜日」の言い方に親しんでいました。

〇１２月より体育の時間を中心に、長距離走を行ってきました。１０分間でどれだけ走ることができたかを「マラソンカード」に記録していきました。
そのまとめとして、今日は１，３，５年生が、１０分間の「マラソンのまとめ」を行いました。走り終わった後、息を切らしていたり、「記録が伸びた」と手をあげたりしている人も多かったです。
応援に駆けつけていただいた保護者のみなさん、ありがとうございました。
８日（水）に２，４，６年生が実施します。

〇午後から、五月丘小学校　公開授業研究会を行いました。
今年度、本校では「自分の考えを表し、ともに学びを深め合う学習集団を育む」をテーマとして、授業研究や研修を深めてきました。その一端を、池田市内外の先生を招いて、提案授業や研修会で紹介しました。子どもたちが考えを持ち、お互いに伝え合う様子が見られました。

〇今日の給食は「節分献立」。いわしのしょうがに、セルフ手巻き寿司、鬼除けじるのメニューでした。手巻き海苔のパッケージには、募集したイラストで選ばれた本校児童の絵が描かれていました。

〇市内で開かれるバスケットボールの試合にむけて、４〜６年生に呼びかけてメンバーを募りました。集まったメンバーは、バスケットボールを経験したことのある人だけはありません。１月から始めた朝、昼休み、放課後などに行っている練習では、みな一生懸命頑張っています。何かに挑戦してみよう、練習に参加しようという気持ちがすてきです！

〇夏休みの作品応募や図工の時間に描いた作品の中で、今、掲示されているものがあります。「明るい選挙ポスター」は市役所、「国際平和ポスター」は中央公民館、そして「下水道の日デザインマンホールポスター」では実際のマンホールになり、学校近くの歩道に設置されています。

〇１年生の図工では「かみはんが」に取り組んでいます。１年生の思い出を振り返って、「〇〇している自分」を選びました。下絵をもとに、特別な色シートを切り貼りしながら作品を作っていきました。出来上がった作品に和紙をあて、水をかけてこするとカラー紙版画の完成です。

〇１年生の生活科では、来週体験入学にやってきて一緒に過ごす新１年生のために、名札作りをしていました。色紙を折っていくのは、とても苦労していました。来週の出会いが楽しみです。

放課後、しぶたに学園（五月丘小・秦野小・緑丘小・渋谷中）の児童会・生徒会の代表のみなさんが秦野小学校体育館に集まりました。前回、渋谷中学校での開催に続いての集まりです。
それぞれの学校の子どもたちがグループに分かれ、まずは自己紹介。その後、これまで各校で取り組んできたことを発表しました。五月丘小は、前回の集まりを受けて話し合ってきたこと、低学年やぶつかられて特に困る人などのことを考えて「廊下を走らない」ことを取り組みの柱にしたこと、全校朝会や各クラスに回って作成したビデオを使って全校生に伝えたこと、「改善隊」として取り組んだことなどを紹介しました。
その後、各グループで各校の取り組みについて、感想や質問を伝え合いました。
各校の代表の人たちが今回の取り組みに参加したこと、緊張の中で話ができたことがまずはすばらしかったです。学校全体のことを考えて動いていることがすてきでした。また、渋中生徒会のみなさんが全体やグループの中で、しっかりと話し合いを進めていたことがお手本となりました。
このような小中９年間のつながりを大切にした取り組みを継続していくことが大切です。

今日も寒い一日でした。
体育の時間で晴れた日には、運動場で体を動かしています。多くの学年で、なわとび、そして長距離走を行い、「なわとびカード」などに記録しています。
午後から体育は、少し雨がぱらつき体育館での運動となりました。

〇午前中、雪が降りました。休み時間、雪を楽しんでいる子どもたちが今日も見られました。

〇５、６年生の家庭科はフェルトを使っての作品作りを行っていました。５年生はポケットティッシュケース、６年生はしおりを作成中。ししゅう糸を使って、飾りや文字を入れていました。

〇給食週間の最終日。今日のテーマは「昭和２０年代」。チキンポタージュ、ベーコンとキャベツのソテー、野菜のふりかけ、ごはんのメニューでした。

〇今日の４年生の英語はビデオ撮影でした。オーストラリアの学校に、五月丘小学校を紹介するビデオを撮りました。一人ひとりが教室などの学校の施設を紹介していきました。しっかりと伝わるといいですね。

〇体育委員さんの企画した「しっぽとり」。今日が最終日でした。３年生と５年生が運動場で楽しく走り回っていました。

〇給食週間の今日のテーマは「平成・令和」です。マンドゥ、ビビンバ、わかめスープ、ごはんのメニューでした。

〇昨晩からの雪が校庭に白く残っていました。朝から子どもたちは雪と楽しんでいました。

〇５，６年生が委員会活動を行いました。日常的な活動だけでなく、ポスターや掲示物をを作ったり、計画している取り組みについて話し合ったり、準備をしたり。活発に動いている委員会が増えてきました。

〇給食週間の今日のテーマは「昭和４０年代」。コッペパン、レバーミートスパゲッティー、あまずあえ、いちごジャムのメニューでした。

〇昨日は１，６年生、今日は２，４年生がしっぽ取りを昼休みに行いました。体育委員さんの計画です。体育委員さんが整列やルール説明、司会を行いました。寒い中ですが、みんな元気に走り回っていました。木曜日に、３，５年生が行います。

〇今日の給食週間での給食テーマは「昭和５０年代」。こんさいカレー、福神漬け、ゼリーフライ、そしてアシドミルクが登場しました。

〇２年生が秦野小学校に出かけ、同じしぶたに学園の秦野小・緑丘小との小小交流を行いました。今回のテーマは「モンゴル」です。
モンゴルの伝統的な楽器である馬頭琴や笛などの楽器の演奏を聞きました。演奏の中では、知っている曲が出てきたり、手拍子でリズムをとったりしながら親しみました。各校の代表の子どもたちが、馬頭琴を弾かせてもらいました。モンゴルの生活についても写真を使って教えてもらいました。モンゴルの民族衣装も代表の人が試着させてもらいました。最後には、しっかりと質問もできていました。
３学期は国語の時間に、馬頭琴やモンゴルの生活が登場する「スーホーの白い馬」の学習をします。モンゴルや多様な文化への興味につながったと思います。

〇今日から「全国学校給食週間」が始まりました。池田市は「学校給食の歴史」をテーマにメニューが考えられています。今日は「明治・大正」メニューとして、さばの塩焼き、五色ごはんの具とごはん、栄養みそ汁が登場しました。

〇５年生は体育の時間、運動場や遊具広場など校庭をいっぱいに使ったリレーを行っていました。一人ひとりの走る距離は長くなりますが、子どもたちはいつものトラックだけではないコースを元気に走っていました。

〇２年生の図工は「つぼに入ったお花」作りに取り組んでいます。下絵をもとに、今回は葉っぱ作りに取りかかりました。細かい葉っぱをうまく組み合わせていきました。完成が楽しみです。

〇太陽が雲にかかり、風が冷たく感じる昼休み。今日もたくさんの子どもたちが、ボール当て、サッカー、バスケットボール、大なわ、おいかけっこなどで、運動場で遊んでいました。

〇２年生は午前中、五月山児童文化センターに行きました。学校から歩いてすぐ近くにあります。プラネタリウムでは、池田市で今見られる星座を知ることができました。「きらきら万華鏡」の工作も。はさみとテープで作った万華鏡をのぞくと、きらきら。みんなとても大喜びでした。

〇５年生の英語は買い物の練習。それぞれが食事とお金をもって、何が欲しいか、いくらするのか、何百円か…お互いにやり取りを楽しみました。

〇１年生の体育は、YMCAのコーチに来てもらいました。縄跳びを使っての体ほぐし、前回り、そして体育館いっぱいを使って体をしっかり動かしました。

〇６年生の図工「未来のわたし」。紙粘土で自分を作り、ていねいに色を塗っています。完成が楽しみです。

〇今日の児童朝会は、会議室からオンラインで行いました。
児童からは、図書委員会と体育委員会からの連絡がありました。計画委員さんからは、明日から始める学校生活についての改善隊の計画を伝えました。児童朝会の後、計画委員さんが各学級に行き、改善隊の取り組みを伝える動画を見せていました。自分たちで学校生活の課題を見つけ、行動していくところがすばらしいです。

〇１年生の音楽では「せっせせ」と歌いながら、じゃんけんと動作を楽しんでいました。

〇３年生がクラブ活動を見学しました。チェック表を持ちながら、８つのクラブを少しずつ体験していきました。来年が楽しみです。

〇３年生の習字の時間。今年初めてとなり、「書き初め」です。どちらの学級も「正月」という字に挑戦しました。

〇２年生の生活科では、お正月の遊びについてふりかえりました。そして、今回はカラフルなコマ作りに挑戦しました。できあがったコマで、さっそく遊んでいました。

〇地震を想定しての避難訓練を行いました。「お・は・し・も」を大切に、迅速に避難できていました。避難後、大きな地震に備え、「あわてずに、物が落ちてこない、倒れてこない、移動してこない安全な場所で、まずは自分の身を守ること」を伝えました。

〇１年生の算数では、２けたの数の数え方を考えていきました。おはじきを、いかに並べるとわかりやすいかを、数のまとまりに着目し考えていきました。

〇３学期の図書の時間もスタートしました。司書の先生に「お正月」をテーマに、いくつか読み聞かせをしてもらいました。読み聞かせの合間に、それぞれのお正月の過ごしかたを交流していました。新年はじめての時間ということで、ゲームも楽しみました。

〇５年生の理科は「ふりこ」。それぞれのグループで、重りや振り子の長さを変えながら実験し、気づくことをまとめていきました。

〇体育のはじめには長い距離を走る練習をしています。その後、２年生は縄跳び、１年生は体育館に用意された跳び箱や器具を、自分のペースで跳んでいました。

〇放課後は、先生たち全員で、児童用トイレと洗面所の掃除をしました。

〇今日から給食が始まりました。今日は「お正月献立」。
「白玉ぞうに」「ぶりの柚庵焼き」「いもきんとん」「昆布つくだに」にごはん、牛乳が付きました。新年の始まりに、健康や幸せを願って食べる日本のお正月の料理に、少しでも興味や関心を持てるといいなと思います。

〇１年生の下校時の地域の方々の見守りも始まりました。いつもありがとうございます。昨日からは、放課後の居場所つくりである「キッズランド」も始まりました。