☆☆☆☆池田中学校の最近の様子です☆☆☆☆

今日の給食(11月30日)

 献立は、食パン、野菜スープ、ハムカツ、ドライカレー、黒豆きなこクリーム、牛乳です。

 今日は、「黒豆ときなこ」についてのお話です。

 給食では、ジャムやチーズ、クリームなど、パンにつけるものがいろいろあります。

 その中でも特に人気なのが黒豆きなこクリームで、リクエストの中にも必ず入っています。

 黒豆の正式名称は黒大豆です。煮た黒豆は、お正月のおせち料理で食べられています。皮が黒色なのは、アントシアニン系の色素が含まれているからです。

 見た目は黒色ですが、栄養成分的には普通の黄色い大豆と同じです。

 大豆は「畑の肉」といわれるように、たんぱく質が豊富で、カルシウムも多く含まれています。

 大豆は、きなこや油揚げ、納豆など、様々な食品に加工されても、同じようにたんぱく質やカルシウムをとることができます。

 成長期には、しっかり食べてもらいたい食品です。

(※ 今日は出張でしたので、写真がありません。)

11月30日(水)

 通常時程

天気予報は 晴時々曇
 最高気温 17度
 最低気温 15度
 降水確率 午前10% 午後10%

細河大根の取材 その2(11月29日)

 見学だけでなく、給食センターの職員の方に質問などを行い、丁寧に答えていただきました。

 詳細は後日、給食のときの放送で紹介されます。

 その後、農家さんから細河大根についての説明を受けました。今回の大根は、9月から種まきをされ、大きな大根に成長していました。

 この細河大根をつかった給食が12月に出るそうなので、みなさん楽しみに待っていてくださいね。

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細河大根の取材 その1(11月29日)

 天気がよくありませんでしたが、1・2年生の保健委員会の有志が、給食センターの見学と細河大根の取材に行ってきました。

 給食センターでは、各学校から戻ってきた食器などの片付けを実際に見ることができました。

 大きな釜は、約1,000人分の調理ができるそうで、見学スペースにあった実際の釜で何人かの生徒が挑戦している様子がありました。

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いけだ広報12月号(11月29日)

 運動会のコーナー(広報47ページ)で、本校の様子が紹介されました。

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期末考査3日目(11月29日)

 最終日になりました。

 3年生 1限 英語 2限 音楽 3限 技術
 2年生 1限 数学 2限 国語 3限 学活
 1年生 1限 国語 2限 社会 3限 学活

 外は生憎の雨ですが、池中生は頑張っています!

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11月29日(火)

 特別時程
 全学年期末考査
 部活動再開

天気予報は 曇のち雨
 最高気温 19度
 最低気温 13度
 降水確率 午前90% 午後90%

食育掲示板(11月28日)

 今日・明日は、給食がありませんので、掲示板の紹介をします。

 2月の献立に手巻き海苔が登場します。そのパッケージのイラストを描いてくれる人を給食センターが募集しています。

 絵を描くのが好きな人は、ぜひ応募してみてください。

 また、明日(29日)には、保健委員会が「細河大根の収穫体験」をする予定です。

 畑に足を運び、実際に給食で使用する細河大根について農家の方にインタビューを行い、収穫をします。

 食材への理解を深めるとともに、感謝の心を育むことが目的です。

 昼食持参で雨天決行とのことです。ご苦労様です。

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期末考査2日目(11月28日)

 3年生は2日目、1・2年生は初日になります。

 3年生 1限 数学 2限 社会 3限 美術
 2年生 1限 社会 2限 英語 3限 理科
 1年生 1限 英語 2限 数学 3限 理科

 平常心で頑張りましょう!

 写真は、上から3年生、2年生、1年生の順です。

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11月28日(月)

 特別時程
 全学年期末考査
 給食なし
 部活なし

天気予報は 晴時々曇
 最高気温 19度
 最低気温  9度
 降水確率 午前0% 午後0%

土曜学習教室(11月26日)

 今朝は、どんよりとした休日の空です。

 今日は、2学期に入ってから12回目の教室になります。

 期末テスト前ということもあって、足を運んでくれた人たち、ご苦労様です。

 少しでも取り組んだ成果があったことと思います。

 また、早朝より休日返上で来ていただいている学習支援スタッフの皆さん、本当にありがとうございます。

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給食タイム(11月25日)

 3年生は期末テストなので、給食は1・2年生のみでした。

 久しぶりに1年生の配膳の時間にお邪魔しました。

 窓から入る陽の光であたたかな教室では、給食当番の人たちが懸命に配膳をしていました。

 その間、本を読んで待っている立派な人もいました。

 1年生の皆さんから、いろんな声をかけてもらいました。
 「校長先生、食べ物で何が好きですか」
 「私たちの名前、わかりますか」
 「今日のメニューは、タットリタンですよ」
 「写真、撮ってもらってもいいですよ」
  → これは撮ってほしいという意味でした。
 「これって、ホームページに載りますか」…などなど

 残さず、しっかり食べてくださいね!

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今日の給食(11月25日)

 献立は、ごはん、タットリタン、しゅうまい、ひじきいりサラダ、牛乳です。

 今日は、「タットリタン」についてのお話です。

 11月も残りわずかになり、いよいよ冬が近づいてきました。寒くなると温かい鍋料理を食べることが多くなりますね。

 今日の汁物食缶のタットリタンは韓国の鍋料理です。

 タットリタンは、鶏肉やじゃがいも、玉ねぎやにんじんなどを、コチュジャン入りのピリ辛のタレで煮込んで作ります。

 タットリタンの「タッ」は韓国語で鶏肉という意味で、「タン」は鍋料理全般のことです。

 韓国版の肉じゃがのような料理で、韓国の代表的な家庭料理ともいわれています。

 家で料理する時は、骨付きの鶏肉を使うと、だしがしっかり出て、スープが一層おいしくなりますよ。

 肉や野菜のうまみがたっぷりのスープも味わっていただきましょう。

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2学期末考査 1日目(11月25日)

 3年生を皮切りに期末考査が始まりました。

 3年生との面談で、「今年はテストばかりです…」と、ため息をついている人がいました。

 気持ちはよくわかりますが、自分の進路を実現するため、それぞれに頑張ってください!

1時間目 国語

2時間目 理科

3時間目 保健体育

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11月25日(金)

 特別時程
 3年期末考査 1日目
 1・2年期末考査準備

天気予報は 晴れ
 最高気温 18度
 最低気温  7度
 降水確率 午前0% 午後0%

今日の給食(11月24日)

 献立は、ごはん、具沢山みそ汁、いわしの生姜煮、ほうれん草のごま和え、わらびもち、牛乳です。

 今日は、「和食」についてのお話です。

 11月24日は「いい日本食の日」と語呂合わせされた「和食の日」です。

 近年、ライフスタイルの変化に伴って減少しつつある、日本の伝統的な食文化の「和食」を大切にしようという願いをこめてこの日が制定されました。

 日本人の知恵や手間ひまかけてつくられた「和食」は、平成25年12月にユネスコ無形文化遺産に登録され、世界からも注目されています。

 和食は「一汁三菜」といって、ごはん、汁物、おかずを組み合わせることで食事の栄養バランスがよくなります。

 また、和食には欠かせない「だし」のうま味を利用することも特徴のひとつです。うま味を活用することで、調味料の使用を減らすことができ、減塩にもつながります。

 給食のみそ汁は、給食センターでかつお節と昆布からだしをとっています。和食も好んでいただきましょう。

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11月24日(木)

 通常時程
 放課後学習教室
 3年期末テスト前日

天気予報は 晴れ
 最高気温 17度
 最低気温 11度
 降水確率 午前0% 午後0%

今日の給食(11月22日)

 献立は、減量ごはん、カレーうどん、鶏肉のてりやき、まぐろとキャベツの煮物、のり佃煮、牛乳です。

 今日は、「勤労感謝の日」についてのお話です。

 明日11月23日は「勤労感謝の日」で祝日です。「すべての勤労と、生産について、国民たがいに感謝し合う日」とされています。

 勤労感謝の日は、1948年に制定された祝日で、元々は「新嘗祭(にいなめさい)」という、五穀(ごこく)豊穣(ほうじょう)を感謝するお祝いが、この祝日の由来とされています。

 新嘗祭では、農作物の恵みに感謝し、収穫した農作物を神様にお供えするということがおこなわれていました。

 現在でも私たちの生活は、多くの人々の手によって支えられ、そのおかげで日常生活が成り立っています。

 給食では、食材の生産、運搬、調理、調理機器などに関わる多くの人々のおかげで、作ることができています。

 自然の恵みと、労働・生産に関わる人々に感謝して、毎日の食事をいただきたいですね。

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授業風景 その3(11月22日)

 2時間目、1年生の体育(男子)の様子です。

 元気な声で準備体操をしたあと、昨年から取り入れた「アルティメット」に取り組みました。

 今日は、ディスク(昔、フリスビーと呼んでいました)を遠くに投げてキャッチする動きを楽しんでいました。

 ある男子は、「校長先生、疲れたぁ…」「暑いわ〜」と言いながらも、元気よく走り回っていました。

 うまくキャッチできたとき、自然と拍手がおこりました。

 写真の中のディスクが見えにくいので、〇で囲みました。

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授業風景 その2(11月22日)

 2年生は、これまでの道徳の振り返りをしていました。(※写真上)

 1年生もローテーション道徳で、読み物教材を使った授業をしていました。(※写真下)

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