いしばし学園ふれあい事業の一つとして行っていた「ふれあいグランドゴルフ大会」を今年は「ふれあいスポーツフェスタ」という形に変更して行いました。

天候にも恵まれ、朝９時から１１時までの２時間でしたが、色々なスポーツに親しむことができたと思います。
小学生とその保護者の方を中心に１５０名以上の参加となりましたが、比較的スムーズに実施することができ、ほっとしております。

参加してくださった皆様、スタッフの皆様、本当にありがとうございました。

大阪ラビッツのハンドボールの選手が石橋南小学校に来てくれました。
ジャンプシュートのポイントを、何度も練習し、すべてのこどもたちが、ジャンプシュートができるようになりました。
山川ヘッドコーチからは、「自分たちで考えて、行動にうつす」ことが大切だよと、何度も何度も子どもたちに伝えていました。
　さらに、うれしい時には、感情でうれしさを表現し共有することも大切だよ。と大阪ラビッツの選手のメンバーも、シュートが入った時は一緒に喜んでいました。
短い時間でしたが、子どもたちにとっては、貴重な体験になりました。

　火災避難訓練を実施しました。今回は家庭科室より火事が起きたという想定のもと、火災の非常ベルが鳴る中、防火扉も閉まった状態での避難訓練になりました。消防士が見守る中、訓練は行なわれ、すべてのこどもたちが真剣に訓練に取り組めました。
　訓練後に、消火器を実際に使って、初期消火の体験もありました。
常日頃から、「自分たちの命は、自分たちで守る。」という意識をもって、行動することが大切です。というお話も聞きました。
　

今日も秋晴れ。気持ちの良い天気が続きました。
朝の登校時間に警察の方が来て、登校の見守りをしてくださいました。
前池公園の紅葉もすすんでいます。今週日曜日には雨が降る予報もありますが、秋を楽しみたいです。（写真、上、２枚）

授業の写真は、１年生、５年２組、６年１組です。

１年１組は国語「おかゆのおなべ」。登場人物３人の人物像を考える。班になって、教科書をしっかり読んで考えていました。
１年２組は算数「ひき算」。くふうして計算しよう！に挑戦。色々工夫したあとは、ペアになって、計算カードで学習していました。
（写真、中、２枚）
５年２組は自習「算数の小テスト、人権ポスター」。担任は６年生の授業参観に。初任者指導の先生に注意される場面もありましたが、自分の課題にしっかり取り組むことができました。
６年１組は社会「江戸時代」。江戸時代のまとめとして重要なポイントを班でビンゴカードに。黒板の正解を見ながら、たくさんのビンゴが完成していました。（写真、下、２枚）


先週の学習発表会、昨日の連合音楽会がそれぞれ終わり、２学期の大きな行事を無事に終えることができました。
次は、来週の土曜日（１９日）、「ふれあいスポーツフェスタ」があります。いしばし学園の行事で、これまではグランドゴルフで優勝を競っていましたが、今年は色々なスポーツに親しめるような企画です。
すでに、１２０名の参加申し込みがあるとのことです。
はじめてのことなので、心配なこともありますが、地域の方と児童や園児がふれあえるように、南小の児童や保護者、ボランティアの方などなど。たくさんの方がスタッフになって準備をしてくださっています。


最後に、１１月は「児童虐待防止推進月間」です。
文部科学大臣からのメッセージのお知をリンクらせが市教委より届きました。それぞれのＵＲＬをリンクしておきますので、ご覧ください。
（１）保護者、学校関係者、地域の皆さまへ
（２）全国すべての子供たちへ

今日も晴天が続きました。気持ちの良い秋晴れ。
連合音楽会が開催されるので４年生以外は給食を食べて１３：３０下校。先生方は、アゼリアホールに行き、南小の合唱だけではなく、市内の学校の発表を鑑賞しました。

４年生は、午前中に、１時間、体育館で練習。給食のあとも、声出しをして本番を迎えました。
後半のトップバッターだったので、緞帳の中でひな壇の上に並びました。時間が来ると、緞帳が上がり、曲の紹介があり、ライトが明るくなり始まりました。あっという間に合唱が終わりました。大きな舞台の上で緊張しながら歌ったこと、貴重な経験になりましたね。（写真、上、６枚）

授業の様子は、３年生と５年１組、６年２組です。

３年１組は、算数「小数」。１ｃｍより小さい長さは？。ｍｍを使わず、小数を使って表す学習。考え方は昨日の１リットルと同じでした。
３年２組は、理科「太陽の光」。鏡を３枚使って太陽の光をたくさん集めるとどうなるか？予想をたてた後、運動場で実験・観察をしていました。（写真、中、２枚）
５年１組は、算数「単位量あたりの大きさ（速さ）」。時間と距離から速さを考える学習。新幹線の問題に挑戦していました。
６年２組は、国語「やまなし」。作者の表現に注目して自分の考えを伝え合っていました。発表する人、聞く人。どちらも積極的でした。
（写真、下、２枚）


最後に、８日（火）〜１０日（木）の３日間、「ＰＴＡ交通安全運動」を実施していただきました。朝の忙しい時間に、子どもたちの登校を見守っていただき、本当に、ありがとうございました。

昨日の夜は、天気が良かったので、素敵な天体ショーが見れましたね。
今日も朝から、絶好の秋晴れ。気持ちの良い天気が続いています。
明日は、連合音楽会。
４年生以外の学年は、給食を食べて、１３：３０下校です。４年生は、後半の部のトップバッターです。アゼリアホールの大きな舞台ですが、この間の学習発表会のように、気持ちを込めて歌ってください。
また、明日から、連合美術展も中央公民館で開催されます。
連合美術展は、保護者の皆様の観覧できますので、是非、足をお運びください。

授業の様子は、１年生と２年生です。

１年生は、１組も２組も国語「おかゆのおなべ」です。
１組さんは、「おかゆのおなべ」の題名から、どんなお話かを想像することをしていました。その後、先生がお話を読み、感想を書いていました。
２組さんは、班ごとに、６つに分けられた文章を読んだり、挿絵を見たりして、完成させたお話の確認をしていました。お話の繋がりをしっかり考えていました。（写真、上、２枚）

そして、１年生は、阪大のお庭で拾ってきた「どんぐり」をなかよしこども園との交流で使うために綺麗に洗って乾かしています。凄い量のどんぐりです。今日は、１組さんが作品を作っていました。（写真、中、３枚）

２年生は、１組は国語「お手紙」。がまくんとかえるくんのお話です。なぜ、かえるくんが悲しい気持ちになったのか考えていました。
２組は算数「」。教室の後ろのロッカーの数は、かけ算を使って数えられるか？について考えを発表していました。３×１５か、１５×３か？
（写真、下、２枚）

他にも、家庭科室では、６年生が調理実習で「みたらし団子」を作っていました。とっても良い香りがしていて美味しそうでした。また、体育館や運動場での体育や、高学年は理科室で理科の学習、４年生の算数は分割授業で、三角定規を使って平行線を書く学習など、どのクラスもしっかり取り組んでいました。

また、今日は、ＰＴＡ運営委員会がありました。お忙しい中、集まっていただきありがとうございました。今年度の活動もあと少し。
早いもので、来年度のＰＴＡ役員選出のことも話題になりました。

今日も気持ちの良い秋晴れでした。
途中、雲が多くなった時間もありましたが、おおむね青空が広がっていました。風もなく、ほどよい暖かさでした。
今日の給食は、１１月８日（い）（い）（は）にちなんで「いい歯の日の献立」。ご飯、さんまのゆずみそ煮、ちくわと小松菜のごまいため、ごもくじる、牛乳でした。
給食だよりには、噛み応えのある食べ物を食事に取り入れ、よく噛んで食べる習慣をつけましょうと書かれていました。（写真、上、２枚）

授業の様子は、５年生と６年生。

５年１組は、算数「単位量あたりの大きさ（面積）」。面積と人口の数値から、１人あたりの面積の大きさや人口密度について考えていました。
５年２組は、社会「自動車工業のさかんな地域」。班になって調べ学習。どの資料を使って何を調べるのか？　楽しそうに分担を決めていました。

６年生は、１組も２組も、留学生と英語で交流です。
先日、来ていただいた留学生３人とコーディネータの方に、日本のことについて英語で紹介しました。
１組は、お正月について、ご飯の食べ方について、お札について、回転ずしのおすすめメニューについて。給食についてがテーマでした。
２組は、折り紙、お習字、俳句について、アニメについて、日本の遊び（けん玉、独楽、花札など）がテーマでした。
それぞれ、英語、日本語、ゼスチャーなどで交流。
留学生の方が、６分ずつ、各班を回ってくださいました。楽しそうに交流している様子が見られました。

留学生との交流では、４時間目に、１年２組が太鼓で交流をしました。
以前は１組だったので今日は２組でした。写真はありませんが、楽しく交流できました。留学生の方は、２０分休みも運動場でドッチボールや鬼ごっこをして、子どもたちと遊んでくれました。

最後に、今日は、皆既月食（月全体が地球の影に入り、赤黒く変色した月が見られる天体現象）です。
東の空を見てください。午後６時９分に部分月食が始まり、皆既月食の始まりは、午後７時１６分。食の最大は、午後７時５９分で、午後８時４２分に皆既月食が終わるそうです。
さらに今回は、４４２年ぶりに、月食の最中、月に天王星が隠される「天王星食」も起こるそうです。貴重な天体ショーを楽しんでみてはいかがでしょうか。
　

先週の木曜日に学習発表会が終わり、代休、土曜日、日曜日と３連休でした。学習発表会を全力でやり切ったことを証明するかのように、今朝は何もなかったような、いつもの月曜日の登校風景でした。
ただ、今日は二十四節気「立冬」。暦の上では冬のはじまり。大阪の朝は、今季一番の冷え込みだったようですが、日中は気温があがり、昼休みには半袖で遊んでいても汗ばむほどでした。

授業の様子は、上から、２年１組、２年２組、３年１組、３年２組、４年１組、４年２組です。

２年１組は、図工「みかんをかこう」。２組の担任の先生が授業を。橙色と黄色のクレパスを重ねて塗って、どうなるのか？試していました。
２年２組は、国語「かたかなで書くことば」。教科書の挿絵を見ながら、キリンがアイスクリームを食べたなど文章を書いていました。

３年１組は、算数「円と球」のテスト。静まり返った教室。コンパスを使ったりしてテストに向き合っていました。集中してました。
３年２組は、算数「円と球」たしかめよう。こちらも集中して、問題に取り組み、答え合わせをして、理解できているか確かめていました。

４年１組は、図工「版画」。国語で学習している「ごんぎつね」の場面を版画にしています。彫刻刀が終わって絵具で色付け。思った様に出来ているかな？
４年２組は、国語「世界にほこる和紙」。先週から続いている場面の要約。大事な一文をつなげて文章をつくろう！に、班で相談して取り組んでいました。

他のクラスも学習の様子を見学しましたが、どの時間も一生懸命、課題に取り組んでいる姿がありました。先生の話をしっかり聞く、友だちと協力して学習を深める、分からないところを積極的に解決しようとする、などなど。落ち着いて学習できている様子が多く、嬉しいです。

今週の木曜日は、池田市連合音楽会がアゼリアホールで行われます。
南小は４年生が出演し、学習発表会で歌った「ゆうき」を歌います。
保護者の皆様には残念ながら観覧していただけませんが、ご家庭での励まし、宜しくお願いします。


最後に、今日から平常の学校生活に戻りましたが、先生たちにとっては、来週の火曜日の午後に公開授業研究会があり、しばらく緊張が続きます。４月から、たくさんの時間を使って、授業を参観し合ったり、意見交流をしたり、講師の先生に指導助言をいただいたり。その成果を発表します。また、公開授業の後には、意見交流会や講師の先生の講演会があり、次の授業に繋げていきます。

各学年、全体の写真を１枚ずつ掲載します。
１年生、２年生、３年生、金管クラブ、４年生、５年生、６年生です。

気持ちの良い秋晴れとなった今日、予定通り、学習発表会を終えることが出来ました。保護者の皆様には、各家庭２名まで、お子様の学年だけという観覧となり、大変申し訳ありませんでした。
ＰＴＡ役員、各委員の皆様には、受付を手伝っていただき、ありがとうございました。お陰様で、混乱することなくスムーズに保護者の皆様の観覧ができました。

また、子どもたちは、緊張していたにもかかわらず、自分の持てる力を全て出し切ったのではないでしょうか。発表が終わったときの満足した顔が印象的でした。
また、児童鑑賞会と今日の学習発表会の２回にわたって、すべての発表が鑑賞できたことは、これからの子どもたちにとって大きな財産になったと思います。

発表が終わったあとの片づけは、今日も５年生でした。
楽器を音楽室まで運び、椅子とシートを素早く丁寧に片づけてくれました。頼もしい姿でした。

最後に、今日まで、ご家庭において、子どもたちに色々な面からサポートいただき、ありがとうございました。
今日の発表につきましても、たくさん褒めてあげてください。
宜しくお願いします。

学習の様子、６年生です。

６年１組、算数「反比例とは？」。ｘとｙの関係は？　水道の水が水槽にたまる様子を電子黒板で確認しながら考えを整理していました。
６年２組、算数「比例と反比例」。反比例をグラフで表していました。目盛りが小さくて見るのが大変。比例とは全く違うグラフになりました。

写真以外に、体育、家庭科、国語などの学習がありました。
和気あいあいとした雰囲気になったり、班やペアで考えたり、教え合ったり。頑張っていました。


最後の写真は、図書館前の掲示板。新しく入った本の紹介です。
素敵な本がたくさん入っています。秋も深まっていますので、読書の秋を楽しんでほしいです。

学習の様子の続です。
写真、上２枚は３年生。中２枚は４年生。下２枚は５年生です。

３年１組、算数「まるい形を調べよう」。ボールのような丸い形。球についての学習でした。実際の物を横からや上から見て調べていました。
３年２組、算数「たしかめよう」。円と球についての問題に挑戦。コンパスを使って熱心に問題を解いていました。

４年１組、国語「ごんぎつね」。ごんの気持ちを行動・セリフ・情景から考えていました。机の下に入って、ごんの気持ちに迫っていました。
４年２組、国語「世界にほこれる和紙」。段落ごとに大事な一文を見つけていました。教科書をしっかり読んで見つけていました。

５年１組、図工。正方形に一筆画き。自分の決めたテーマに沿って４枚の作品を１つにします。色鉛筆で丁寧に塗っていました。
５年２組、理科。22日に大雨が降ったのに、23日に川の水かさが増えているのは何故？一生懸命に考えていました。


どのクラスも集中して学習に取り組んでいました。
写真の授業の他にも、英語、体育、国語、社会など、楽しく学習する姿や声がありました。

昨日の天気とは違って、素晴らしい秋晴れでした。桜の木の紅葉も始まっていて秋を感じることができます。また、運動場のある式台を池田市の営繕チームの方が修理してくださり、本校の校務員さんがペンキを塗ってくださいましたので、写真を掲載しました。（写真、上、３枚）

今日は、学習の様子をたくさん参観しました。その中から、各クラス１枚ずつ紹介します。写真、中２枚は１年生。写真、下２枚は２年生です。

１年１組、国語「うみのかくれんぼ」。教科書の内容が終わり、次は、１年１組のかくれんぼ図鑑を作成するようです。自分で見つけた生き物を文章と絵で紹介します。
１年２組、英語。ＡＬＴの先生、英語の先生、担任の先生と一緒に楽しく学習していました。アルファベットの発音を練習したあと、身体を使って表していました。

２年１組、国語「おはなしのさくしゃになろう」。自分でお話を考えます。はじめ、なか、おわり。タブレットに文字を打ち込んでいました。
２年２組、振り返り。昨日の児童鑑賞会の振り返りをタブレットで共有。間違っているところ、付け加えるところなど、悪戦苦闘していました。


そして、明日は、学習発表会。昨日の児童鑑賞会での発表では緊張した子が多かったようです。今日は１時間ずつ最後の練習をしました。
素敵な発表になると思います。どうぞ楽しみにお越しください。

下の写真は、金管クラブ、５年生、６年生です。

午前中の発表と鑑賞のない時間と午後からは、授業でした。学習発表会と学習と、気持ちを切り替えている様子が、どのクラスにも見られました。

３日の学習発表会では、予定の発表時間より長くなる学年もありそうですが、保護者の皆様の入れ替え時間で調整しますので、予定通りの時間に開始できそうです。
受付時間の変更はありません。観覧者名簿を一人ずつ持って受付に並んでください。また、感染予防（マスク着用）にご協力をお願いします。

昨日の晴天から一転、雨の朝で始まりました。
午前中、降り続いていましたが、昼休みには止んでいたたので運動場で遊ぶことができましたが、５時間目の終わりごろに、また降り出しました。

午前中、学習発表会のリハーサルを兼ねた児童鑑賞会でした。
３日に鑑賞する学年以外を発表をお互いに鑑賞しました。１・２・３年生は、お互いの発表と４年生の発表を。４年生は、金管クラブと５・６年生の発表を。５・６年生は、金管クラブとお互いの発表を鑑賞しました。

１枚ずつ、写真でお伝えします。
３日に向けてのリハーサルなので当日の衣装を着ていない児童もありました。下の写真は、上から、１年生、２年生、３年生、４年生です。

今日も良い天気でした。
子どもたちは、明日の児童鑑賞会を前のリハーサルでした。どの学年も、これまでの課題を生かし、最初から最後まで、しっかりとやり抜いていました。特に、６年生。素敵な仕上がりでした。
また、学年の割り当て時間より長くなっている学年もあったようです。
学習発表会当日、保護者の皆様には、待ち時間が長くなるかもしれません。ご了承ください。

学習発表会の練習で、金管クラブの写真だけ、掲載できていませんでしたんぼで掲載させていただきました。
学年の練習の合間をぬって、限られた時間しか練習ができない状況でしたが、それぞれの頑張りと全体としてのまとまりが出てきているように感じました。

最後の写真は、体育館の会場の様子です。保護者席も準備しました。
明日は、１・２・３年生と４・５・６年生が、半分ずつ発表と鑑賞をします。そして、残りの学年の鑑賞を保護者向け学習発表会の時に行います。今年は、子どもたちも生の発表を鑑賞することがきるので良かったです。

運動会が終わって、一息ついて、すぐに学習発表会の練習が始まりました。約３週間。子どもたちの頑張りを楽しみにしていてください。


最後に、本日、学校だより１１月号を配布しております。裏面に、全国学力学習状況調査等についての結果を掲載しております。
ご覧ください　⇒　１１月号

今日は本当に良い天気でした。時間が経つにつれポカポカしてきました。午後から、いしばし学園のＷｉｔｈの日（授業研究会）があるため、子どもたちは給食を食べて帰りました。
今日のＷｉｔｈの日は、石橋小学校の５年生の国語の授業を参観した後、意見交流をします。そして、南小でもお世話になっている大阪教育大学教育学部教授の住田先生が指導助言してくださいます。

学習発表会の練習風景ですが、やはり写真を撮ってしまいました。
６年生の劇の最後の合唱風景です。難しい歌ですが、頑張っていました。（写真、上、２枚目）

授業の様子は、４年２組、５年２組、６年２組です。

４年２組は理科「星の位置の変化」。星座早見盤を使って、授業をしている時間の星の状態を見ていました。アナログな感じですが、星座早見盤は素敵でした。
５年２組は英語「Who　is　he（she）？」。班になって「Ｈｅ　can　〜。」「She　can’t　〜　」などを使って問題を出し合っていました。先生クイズは、昨日、終わったようです。
６年２組は家庭科。テストをしていました。布を使って生活に必要な物を作るときに注意することは？　ペンケースを作った時のことなどを思い出していました。


本日、学習発表会２次案内を配布しております。
各お子様ごとに２名まで観覧できますので、学年別の色になっています。受付では、発表の学年の観覧者名簿をお持ちの方のみ入場できます。
お手数をおかけしますが間違いのないようにしてください。

　　○学習発表会　配布プリント
　　　　⇒　学習発表会１次案内（10月13日）
　　　　⇒　学習発表会・会場図（受付から観覧まで）
　　　　⇒　学習発表会２次案内（10月28日）

昨日より気温が上がらず、太陽の陽も少なく、肌寒い一日でした。
ただ、いつものように、休み時間には運動場で身体を動かす子どもたちの姿がありました。
また、朝の時間には、ペア学年で行う「みなみっこタイム」があり、６年生が１年生を優しくリードして活動していました。

昨日、学習発表会の練習を写真でお伝えするのは止めますと書きましたが、２年生と３年生が衣装などをつけていたので思わず撮影しました。（写真、上、２枚）
また、４年生と５年生の歌唱指導に、田所先生が来てくださいました。前回より、歌声が揃ってきているように感じました。また、丸い歌声になったように思います。

教室や運動場では、各教科の学習が進められています。
学習発表会の練習と学習と、しっかり両立している子どもたち。素晴らしいです。写真は、４年１組の国語、５年１組の英語、６年１組の国語の様子です。（写真、下、３枚）

４年１組は、「ごんぎつね」。課題、ごんの人物像を読みとろう。ロイロノートを使って、意見交流をしたり、班で相談したり。教科書を読み込んでいました。
５年１組は、「Who　is he （she） ?」。出来ること（can）を使って紹介された先生は誰でしょう？という問題。heは男性の先生、sheは女性の先生。とても盛り上がっていました。
６年１組は、「伝えにくいことを伝える」。友だちの歯に海苔がついているとき、どう伝えるか？　班で相談したあと、実際に伝え方を発表していました。


学習発表会児童鑑賞会まで練習できるのは、あと２日。明日と月曜日だけとなりました。衣装、小道具、大道具を作っている１年生、２年生、３年生、６年生。気持ちが盛り上がっている様子が伝わります。４年生と５年生は、音も声も一つになるように、お互いにお互いを気にしている様子が伝わります。
どの学年も、学習発表会を成功させることで、また、一回り大きく成長してくれることと思います。

日中は太陽の陽があり暖かく過ごしやすかったですが、朝晩との寒暖差が大きくなっています。学習発表会に向けて、より一層の体調管理をお願いします。

今日も体育館では割当てのあった学年が学習発表会の練習に励んでいました。当日のお楽しみのために、今日から写真で様子をお伝えすることは控えさせていただきます。子どもたちは一生懸命に頑張っています。ご家庭での励ましのお声がけをお願いします。

さて、今日は、自転車マナーアップ月間についてお伝えします。
市教委よりリーフレットのデータが届きましたので、ポスターと共に掲載させていただきました。
大阪府交通対策協議会のホームページには、「この運動は、広く府民に自転車利用に関する交通ルールの遵守と正しい交通マナーの実践を習慣付けることによって、自転車の安全で適正な利用を促進し、自転車利用者による交通事故防止の徹底を図ることを目的としています。」と書かれています。リーフレット　⇒　自転車マナーアップ月間リーフレット

風が強くて少し寒く感じましたが、秋晴れの過ごしやすい天候でした。
休み時間には、多くの児童が運動場で遊んでいました。

写真は、１年生、４年生、５年生の学習発表会の練習の様子です。

１年生は、国語で習った「くじらぐも」のお話を劇にしていますが、途中に、歌やダンスなど、盛沢山です。自分の役割をしっかり果たそうと頑張っています。教室では、背景のくじらぐもを作っていました。
４年生は、写真は演奏の様子ですが、演奏の練習のあとは、昨日のおさらいで合唱の練習もしていました。演奏は、時々、スピードが速くなってしまうのが課題のようです。合唱は、優しい歌声になってきていました。
５年生は、演奏の練習を中心に取り組んでいました。途中、難しいリズムになるところがあり、上手く合わない時がありますが、一人ひとりが自分の楽器をしっかり演奏しようと気持ちを込めている様子がありました。

他の学年も、仕上げの練習になっています。
２年生の英語劇、セリフをしっかり覚えて頑張っていました。
３年生の劇はノリノリで、途中の歌と最後の歌も気持ちを込めて歌っていました。
６年生の劇は、完成度が上がっています。舞台にあがっていない時も劇に参加している姿勢が素晴らしいです。

学習発表会の練習以外の時間は、学習にも集中している様子が見られます。教室での学習でけでなく、家庭科や体育、理科など、どの授業もしっかり取り組むことができていて、頼もしさを感じています。
ただ、学年で行動する時間が長くなると、人と一緒にいることに疲れてしまうこともあります。ご家庭での様子で心配なことがありましたら、いつでもご相談ください。また、早寝早起き、朝ごはんなど、基本的な生活習慣を宜しくお願いいたします。