〇１学期が終了しました。
体育館で終業式を行いました。全校生で校歌を歌う機会は数少ないですが、すてきな歌声が響いていました。
夏休みの生活について、生活指導担当の先生より話がありました。プロジェクタを使って、クイズ形式でのお話でした。
すてきな夏休みを過ごして、２学期の始業式に元気な顔で会いましょう！

〇終業式に引き続き、「平和集会」を行いました。校長からは「皆さんが平和のためにできることの一つは『戦争の悲惨さを知ること』そして『平和の大切さ』を伝える人になってほしい」と伝えました。
この７月「平和月間」で各学年で取り組んだことの紹介の後、６年生の発表がありました。６年生は、６月に行った修学旅行での経験を踏まえ、「平和の大切さ」を全校生に伝えました。全校生で、これまで練習してきた「折り鶴」の歌を気持ちを込めて歌いました。

〇大阪府警より「夏休みの子どもの交通事故防止対策」についてお知らせがあります。

〇いよいよ明日が終業式。１学期が終わりに近づいてきています。
今年度も子どもたちの登下校の安全について、地域の方やPTAの皆さんの見守りがありました。朝早く、そして下校に合わせて、校門や交差点などの要所要所に立っていただきました。ありがとうございました。

〇今日は「お楽しみ会」を行っている学級が多かったです。そして、１学期最後の給食、大掃除をして下校しました。

〇先週の金曜日に引き続き、今日は６年２組の有志がコンサートを開きました。
今日も１年生が多数見に来てくれていました。今回もそれぞれが考えた前奏を披露したり、「さくらさくら」の演奏したりしました。最後は見ている人が歌も合わせてくれました。

〇６年生は「平和月間」に修学旅行のまとめをグループで作成しました。実際に見てわかる平和の大切さ、戦争や爆弾の恐ろしさが伝わります。

〇昼休みに６年生の有志のみなさんが、１年生を招待して「おことのコンサート」を行いました。１学期の音楽の時間に、６年生はお琴に触れてきました。そこで考えたオリジナルの前奏とともに、「さくらさくら」を演奏しました。１年生はとても興味深く聞き入っていました。
その後、１年生は６年生にお琴の弾き方をていねいに教えてもらっていました。１年生にとって、お琴が少し身近なものになったのではと感じました。
来週火曜日は、６年２組の有志の人が「コンサート」を行います。

〇今日は、４，２，３年生が着衣泳を行いました。

〇五月山体育館で、PTA９人制バレーボール大会が行われました。北小PTAチームは、なんと２試合ともフルセットで戦いました。結果は１勝１敗でした。選手の皆さんのがんばっている姿に大きな拍手を送り続けていました。応援の皆さんもご苦労様でした。

視覚障がいをもつ方々に来ていただき、４年生がガイドヘルプ体験を通じて交流させてもらいました。体育館にいくつかの日常生活の場面を作り、どうサポートし、つながっていけばいいかを実際にサポートする中で体験していきました。どのように声をかけたり、手をさしのべたり、歩いたりしたらいいのか、具体的に体験できました。
その後、各教室で日常生活についてのお話を聞かせてもらいました。生活の工夫などを熱心に聞き入っていました。最後の質問もたくさんの人が手を挙げていました。

１学期の水泳指導の最後に、各学年で「着衣泳」を行う予定にしています。今日は５，１，６年生が実施しました。
日常の衣服を着て水中に入ると、どんな違いがあるのか実際に体験しました。水を含んだ衣服の重さやクロールで泳ぐつらさを感じました。
事故にあった時、まずは「浮く」ことで助けを待つこと、事故を見つけた時には、泳いですぐに助けに行くのではなく、周りに助けを求めること、ペットボトルなど、浮くものを投げ込むことなどを確認しました。一人ひとり、ペットボトルで「浮く」体験もしました。

〇７月は「平和月間」として位置づけ、各学年で「平和」について考えています。
１年生では「自分の平和」について考えてみました。一人ひとりが自分にとって一番安心できることを書き記しました。

〇１年生の国語は「大きなかぶ」。グループに分かれて、役割を決めて表現しています。

〇１学期最後の委員会活動となりました。各委員会では、２学期に向けての話し合いや活動が行われていました。

３年生は、校内の緑化や動植物について学習を進めています。
今日はビオトープについて、ゲストに来ていただき出前授業をしてもらいました。前半は教室で、ビオトープとは…からビオトープの役割、北小のビオトープの特徴などを話してもらいました。北小のビオトープは在来種場ばかりとのお話も聞きました。お話の最後に質問できる子どもたちもいました。後半はビオトープに行き、観察しました。ビオトープの植物や虫などを見つけ、質問する姿もありました。３年生の次の活動につながればと思います。

〇北豊島小学校では、７月を「平和月間」として位置付けています。学校全体で、発達段階に合わせて、平和学習にとりくみ、命の尊さと平和の大切さについて考える機会としています。
１階玄関ホールには、ピース大阪からお借りした写真パネルが掲示されています。戦時中の学校生活の様子がわかる資料もあり、今の様子を比べて考えることができればと思います。

〇今日の児童朝会は、オンラインで行いました。児童会の人たちが緊張しながらもしっかりと司会進行してくれました。

〇９日（日）に五月山体育館で「子ども会ドッジボール大会」がありました。市内からたくさんのチームが集まりました。北小からは２チームが出場しました。学年の枠を超え、一生懸命動いている姿が印象的でした。

今日は七夕です。１年生と２年生の教室、そして玄関ホールに笹が飾られていました。笹は、地域にある十二神社からいただきました。笹には、願い事がたくさん書かれていました。玄関ホールの笹には、１，２年生以外の皆さんが願いを書きました。高学年の人も率先して願いを書いている様子が素敵でした。
「大きくなったら、サッカー選手になれますように」「病院の看護師さんに」「漫画家に」…といった将来の夢、
「あたまがかしくこくなれますように」「ダンスがうまくなれますように」
また「北豊島小のみんなが　幸せになれますように」などたくさんの願い事を見て、「夢」や「願い」を持つことってすてきだなっとあらためて感じました。

給食は「七夕献立」。七夕みそ汁、星形コロッケ、七夕ゼリーが登場しました。

税理士の方に来ていただき、６年生に「租税教室」を開いていただきました。
税理士の仕事についての話に続き、税金の種類について説明がありました。どんなふうに税金を使っていくか、グループで考え、相談する時間もありました。
１億円のジュラルミンケースには、みんな興味津々でした。「税金」について考える機会となりました。

〇３年生の英語活動では、「I like 〜」を使って好きなもの（こと）や苦手なもの（こと）を伝えあう活動を行っています。色や食べ物、飲み物、スポーツの言葉を使い、タブレットにまとめました。そして、友だちに伝えあいました。友だちのことをより知ることができたらいいなと感じました。

〇１年生がまいた朝顔の種が、大きく育ってきています。すでに花がさいた人も出てきました。暑さと雨で一気に大きくなりました。

〇６年生の水泳指導では、自分の泳力に分かれて練習しています。クロールだけでなく、平泳ぎにも挑戦中です。

創立１５０周年を記念しての横断幕を、校舎の壁に加え、北門側のフェンスに取り付けました。地域の方々に支えられてきた学校として、地域の皆さんにもお知らせしていきたいです。

〇１年生の英語活動は、英語に親しむことを大切に学習を進めています。歌やチャンツ、体を使っての動きを入れながら、発音や文字にも親しんでいます。また、ゲームを通して、相手の好きなものについて聞きあうことも行っています。

〇今日の水泳学習は４，５年生でした。とても暑い中、水の中でしっかり体を動かしていました。

〇今日は「半夏生」。一年のうちで昼間が最も長くなる夏至から数えて、１１日目以降の５日間を指すそうです。昔から農作業の大切な日とされ、「作物がたこの足のように大地にしっかりと根付くように」とタコを食べてきたそうです。今日の給食には、「たこと里芋の煮物」が登場しました。

〇４年生の図工の時間は「コリントゲーム」作りです。まず構想や図案を考え、台になる板に絵をかき、色塗り。その後、ビー玉が通る道筋を考えて、枠をボンドでつけます。そして、最後にくぎを打ち付けていきます。日頃、金づちを使う機会はあまりなく、初めての子どもも多いです。出来上がり遊ぶのが楽しみです。

〇３年生の図工の作品は、教室前の廊下に天井から飾られています。花紙とビニル袋を使い、「カラフルフレンド」を作りました。

〇今日から個人懇談会が始まりました。１学期の子どもたちの様子をお聞きください。

〇１年生の図工の作品は「あじさい」。折り紙をちぎって作りました。２年生は「ふしぎなたまご」。卵の中から、一人ひとりいろいろなものが飛びだしています。

〇火曜日、水曜日とこの二日間、暖かい日となりました。プールには、２，１，５，６年が入りました。水に親しむ機会が増えればと思います。

〇火曜日の放課後、北豊島小学校、神田小学校、北豊島中学校の教職員が北豊島中学校に集まりました。３校は「きたてしま学園」として小小、小中連携を行ってきています。
３校の教職員が集まった全体会では、「つながり」をテーマに今年度取り組みを進めていくことを確認しました。その後、いくつかのテーマにわかれて、小中の先生方が意見交流をしました。できることをできる範囲で進めていければと思います。
全体会の前には、神田小学校の先生方と学年ごとに集まり、今後の連携や活動について話し合いをしました。

６年生は音楽の時間に、お琴を使っての学習を進めています。今回は「さくらさくら」の歌がより魅力的になるよう、一人ひとりが前奏作りに挑戦しました。曲への入り方にいろいろな方法があることを、友だちの作っている作品を聞き、発想を得て、自分の作品つくりを進めていきました。作った作品は、タブレットに動画を収め、工夫した点などを記録しました。

５年生は社会科の学習で、産業（工業）について学びます。今日は、ダイハツの方々に来ていただき、ものづくり体験をしました。自動車製造におけるプレス、塗装、組み立てやライン（流れ）作業の説明と体験をグループで交代しながら行いました。実際に体験することで、製造についての知識や早く正確にしなければいけないといった仕事の大切さ、大変さを、楽しく学ぶことができました。

２年生の算数は「かさ」の学習です。体積の単位「ｄL」を知りました。今日は、給食の牛乳や身の回りにある容器のかさを、まずは予想しました。そして、班で１ｄLますがいくつ分かを測りました。実際に体験する活動を大切にしながら、身の回りのある容器のかさに興味を持ち、量感を養っていければと思います。