〇１年生のタブレット活用に向けて、一人ひとりの設定を行っています。ICT支援員さんとともに、タブレットの使い方も学びました。

〇創立１５０周年を迎えるにあたり、学校、地域、PTAの皆さんと実行委員会を開催し、計画をすすめています。子どもたちも、この一年が思い出に残る記念の年になるよう、自分たちでやれることを考え始めています。児童会の皆さんはキャッチフレーズやTシャツのデザインを検討しています。学年やクラブ活動でもアイデアを出し合っています。今日は６年生が取り組みたいことなどを話し合っていました。

〇２年生が生活科で、トマトの植え付けを行いました。一人ずつの植木鉢に、土を入れ、トマト苗を植えつけました。最後に水をあげ、これからの成長を楽しみます。

〇４年生の理科は空気鉄砲の実験。実際に活動しながら、空気鉄砲がとぶ仕組みを図にまとめていきました。

〇６年生の国語では説明文の学習。説明文の筆者の主張に対して、子どもたちが自分の経験をもとにとても活発に意見を述べ合う６年生です。

〇今日はとても暑い一日となりました。たっぷりのお茶と帽子は忘れずに。

〇午後から「校外児童会」がありました。同じ地区の人たちが教室に集まり、お互いの顔を知り合うこととともに、災害時など緊急に下校しなければいけない時などに備えます。
教室に集まるときには、６年生が１年生を迎えに行き、集合する教室に連れて行ってくれました。顔合わせの後、下校ルートや解散場所などの確認を行いました。また、下校ルートでの危険個所について意見を出し合いました。
その後は、担当教員とともに集団で下校しました。

〇今年度も1年生から６年生まで、英語の学習を進めています。学級担任、英語担当に加え、ネイティブなALTも学習に参加しています。歌や映像、絵カードなどを使用し、子どもたちの興味関心を大切にしながら、学習を進めています。アルファベットにも親しみ、「書く」活動も進めています。

〇全校朝会がありました。児童会からは、先週活動した緑の羽根募金の発表がありました。

〇全学年の眼科検診がありました。

〇今日の給食は沖縄返還の日にちなみ、「沖縄」メニューでした。ソーキ汁、べにいもコロッケ、人参しりしりや黒糖ポップコーンが登場しました。

〇５，６年生の算数の時間は、本校の学力向上を推進する加配教員と学級担任が授業を進めています。学習の中では、学級を２分割し、より少人数での学習を進めています。子どもたちが考えを伝えたり、教員が子どもたちの様子をより知ることができます。

〇給食後の歯磨きもスタートしています。希望する子どもたちだけとなりますが。給食の時間も、以前の「黙食」から変わり、子どもたちの笑顔が増えてきました。

〇朝から児童会の皆さんががんばってきた「緑の募金」活動。活動期間を終え、児童会のみんなで集計をしました。児童会の皆さんは、募金活動以外にも、１５０周年にかかわる話し合いもあり、休み時間も使って大活躍です。

１年生が一人ずつ植木鉢に土を入れ、ほぐしていきます。そして、大きさや色、かたさなどを観察したあさがおの種を植木鉢に植えました。最後にはお水やりも。大きく育ちますように。

クラブ活動が始まりました。４年生以上の子どもたちが、とても楽しみにしている活動の一つです。今年度は、運動場や体育館、特別教室などをつかって、１１のクラブで活動しています。

〇２年生が１年生と「がっこうたんけん」をしました。２年生が同じグループの１年生と学校の各教室を回りました。事前に作って教室の前に張っているクイズに答え、スタンプを押し、キーワードをワークシートに記入していきます。２年生が１年生を気遣い、やさしく動いている姿をたくさん見ることができました。

〇今日も、募金活動で児童会の人が活躍中です。

〇今日のスポーツテストは、ソフトボール投げでした。今日も３〜６年生が取り組みました。

〇北豊島小学校では、火曜日に「アップルーム」を開いています。希望する子どもたちを中心に、放課後に教室で基礎基本の学習を行います。基礎学力の定着と達成感を感じてほしいと思います。継続は力なり！

〇緑の羽根の募金活動が始まりました。児童会の人たちが、北門と南門に分かれて立っています。「おはようございます」「ありがとうございました」の声がすてきでした。

〇今日からスポーツテスト週間です。今日は３〜６年生が５０ｍ走のタイムを計りました。明日はソフトボール投げです。

〇連休が終わり、新しい一週間が始まりました。
子どもたちの様子を心配しましたが、いつも通り、メリハリもつけながら一日を過ごしている子どもたちが多かったです。
明日からも元気に、楽しく過ごしていきましょう！

〇今日の給食は「端午の節句献立」。若竹汁、かつおフライ、かしわもちが登場しました。

各学級の作品が各教室や廊下に掲示されています。そのいくつかは、階段付近の掲示板や職員室前にも掲示されています。ほかの学年の作品を見る機会になっています。

明日から連休、しっかりと楽しんでください。

〇今年度はじめての全校朝会がありました。１年生も大きな混乱もなく、並ぶことができていました。学校長からは、一日の生活の中で長い時間を過ごす学校生活を「楽しい」と思えるようになってほしい、そのため自分から前向きに考え行動できることを自分なりに増やしていきましょうと伝えました。児童会からは、来週から始まる募金活動のお知らせがありました。

〇４年生国語「春の楽しみ」。春の行事や楽しみになるものを一つ選び、調べたことを写真とともにまとめていきました。

〇１年生は花の種を観察、記録したり、算数では数字の学習や数え方について学んでいます。

今年度はじめての授業参観を行いました。たくさんの保護者の方に参観いただきありがとうございます。
引き続き、PTA総会を実施しました。体育館に集まっての総会は久しぶりとなりました。今年度の役員、委員長さんなどの紹介がありました。よろしくお願いします。議案はすべて可決されました。総会のあと、今年度本校に着任した新転任の教職員と、各委員会担当教員の紹介もさせていただきました。
PTA総会にむけて、午前中に６年生が体育館の準備をしてくれました。

２年生が学年で園芸高校に出かけました。園芸高校の庭園での春見つけです。タンポポやシロツメグサ、小さなお花、緑の葉っぱ、ちょうちょ、てんとうむし、そしてカエル。いろいろな「春」を見つけ、シートに記入していきました。グループでタブレットの写真にもおさめていきました。歩いていくことができる園芸高校で、すてきな時間を過ごしました。

〇登校時間に雨。濡れてしまった子どもたちも多かったです。玄関の前で、傘をはらってしずくを落とし、ていねいに傘をまいている子どもたちが多いことに感心しました。低学年の子どもたちも上手にできていました。

〇朝の時間を活用して、基礎基本の定着をはかる「もくもくタイム」が始まりました。今日、水曜日は算数です。基礎的な計算問題などを学習していました。基礎基本の内容を繰り返し学習することで、基礎基本の定着を図るだけでなく、やればできるという達成感を感じてほしいと思います。木曜日は国語の予定です。

〇３年生の道徳は、となりのクラスの先生が進めていました。学年の先生が３つのクラスで交代しながら。学年全体の先生で、学年の子どもたちを見ていくきっかけとなります。
ほかの学年も、学年で交代、交換しながらの授業も進めていきます。

今年度１回目の委員会活動がありました。代表を決めたり、年間の活動計画を考えたりしていきました。
委員会活動では、校内での役割を分担し、５，６年生で活動していきます。各委員会でこれまで活動してきたことだけでなく、自分たちが主体的に活動できるようにと「こんなことをやってみたい」「こんなことをやってみては」とアイデアを出し合って年間の計画を考えていました。また、さっそく活動している委員会もありました。
今後、学校の中心としてがんばっていってください。

〇今日から１年生の給食が始まりました。小学校生活最初のメニューはごはん、牛乳に加え、「星形ハンバーグとお祝いすまし汁、プリンタルト」でした。給食当番の準備の方法、配膳の方法や、おかわりの仕方など給食の食べ方を、担任の先生からていねいに教えてもらいました。１年生にとって新しいことがいっぱいです。

〇朝、避難訓練を行いました。１年生だけでなく、２〜６年生も新しい教室となり、今回は基本的な避難経路の確認が目的です。今年初めてでしたが、すばやく運動場に出てくることができました。年間で繰り返し、訓練をしていきます。

２２日（土）各学級から選出された学級委員さんに体育館に集まってもらい、PTA委員会総会を行いました。学校長、PTA会長のあいさつに続き、各委員会の委員長、副委員長さんにそれぞれの委員会の仕事について説明してもらいました。
各学年に分かれて、学級、環境、広報、保健の４つの委員会の分担を決めました。その後、４つの委員会に分かれ、今後の活動について話し合いました。
PTAの役員、実行委員さんの和やかな雰囲気で、会が進行していました。

暖かくなり（暑くなり）、春の草花や虫を見つけることが増えてきました。２年生は「しぜんビンゴ」として、校庭に出て春を見つけていました。３，４年生も理科の時間、春を見つけに活動していました。

〇大阪府が実施する「すくすくウォッチ」のテストを５，６年生が行いました。５年生は、国語と算数、理科、「わくわく問題」に挑戦。６年生は理科と「わくわく問題」を行いました。
最後には、５，６年生ともに、タブレットと活用し、児童アンケートを回答しました。
５，６年生ともに、一生懸命取り組む姿を見ることができました。さすがに、終わった後はお疲れ気味でした。

〇１年生は初めて体育館での体育。楽しく体を動かしました。