○２年生が１年生とペアになり、「学校たんけん」を行いました（今日は１クラスで、残りのクラスも今週に実施します。）。２年生が１年生をリードしながら、おもに特別教室や保健室、職員室などをめぐりました。各チェックポイントとなる場所の前には、２年生が作成した「看板」があり、そこに書かれたクイズにペアで挑戦し、スタンプを集めていました。２年生がやさしく声をかけたり、うまく引っ張っていったりする姿が見られました。

○放課後には、きたてしま学園（北豊島小学校、神田小学校、北豊島中学校）の教職員が集まる「WITHの日」がありました。小中９年間を見据えて、同じ校区の職員の交流の場です。コロナ禍などでここ数年はうまく滞っていることもありましたが、昨年度より子どもの交流や教職員の交流などをできることから始めています。
今日ははじめに北小と神田小の小学校の教職員で今年度の取り組みの計画を練りました。昨年度も「小小交流」として、どの学年も神田小の子どもたちと交流を持ってきました。
その後、北豊島中の教職員とともに、今年度のめざす方向を確認し、テーマ別に３校の教職員が分かれこの１年間の計画を話し合いました。

午後から６年生がプール清掃を行ってくれました。デッキブラシやバケツ、ほうきを持ち、プールやプールサイド、トイレなどをきれいにしてくれました。６年生のすばらしい動きに、先生たちも感心していました。
６月１７日（月）から「プール開き」となります。

学校では地域の方や専門の方などを招いて、学習を進めています。
今日、６年生は池田在住の方を招いて「平和学習」を行いました。終戦の際に１年生だった時の様子を含め、戦時中そして戦後の池田市の様子や戦争の悲惨さを伝えてもらいました。お話の後、たくさんの子どもたちが質問に手を挙げていました。また、授業が終わった後も、講師の方の周りにたくさんの人が集まり、お話を聞き続けている様子に驚きました。「思っていた以上に戦争は恐ろしい」といった声が聞かれました。
５年生は消防署の方に来ていただき、「命を守る学習」を行いました。映像を見ながら倒れている人への対応についてお話を聞きました。声をあげたり、救急車を呼ぶなど自分が何か動くことの大切さを伝えてもらいました。キットを使って胸骨圧迫の方法を実践しました。
４年生は社会福協議会の方々と連携し、福祉学習を行いました。学年を３つに分かれ、目や耳の不自由な方々のお話を聞きました。点字や手話にも触れることができました。
いろいろな人とのかかわりが、大きな学びにつながっています。

○３年生、４年生ではそれぞれ、国語の時間に国語辞典や漢字辞典の使い方を学んでいます。言葉がどのようにならんでいるのか、索引を使って漢字をどのようにさがすのかなど、実際に触りながら学んでいます。スマホや携帯が普及してる中、実際に分厚い辞書を使って調べる経験も大切です。

○５年生は運動会の衣装に着替え、運動会で演技したソーラン節を２年生の前で披露していました。５年生にとっては「最後」のソーラン節になります。２年生からは大きな拍手をもらっていました。

○運動会が終わり、ほっと一息と思いきや（日程の都合で）６年生は修学旅行への取り組みがさっそく始まりました。教室でははじめに、日程や行き先の説明を担任の先生がしていました。今後、班決めや活動の仕方、そして平和学習について進めていきます。

○５，６年生の英語の時間には、これまで学んだ英語表現をつかって、ＡＬＴの先生に話す時間を作っていました。一方的にスピーチするのではなく、緊張しながらもお互いに質問し、反応することができている子どもたちが多かったです。

○晴天のもと、運動会を実施しました。５月初めから練習してきた成果をしっかりと発揮できたと思います。特に、各学年時間をかけて練習してきた団体演技は、見ているものの心を動かせるものでした。
各学年の演技、競技だけでなく、朝や放課後を使い練習してきた金管クラブの皆さん、係活動で運動会を支えてくれる動きをしてくれた高学年の皆さん、ご苦労様でした。
今年の運動会が、一人ひとりが自分なりに「がんばったな」と感じ、児童会のスローガン「笑顔と思い出」に残るものになっていればと願っています。

○テントの撤収等、片付けに協力してくださった保護者のみなさま、運動会の運営を助けていただいたＰＴＡ役員・運営委員のみなさま、ありがとうございました。観覧についても限られた観覧スペースとなりましたが、「ゆずりあい」の気持ちで、お互いに気持ち良く応援していただき、ありがとうございました。

○今日はゆったりと、お子さんと今日のがんばりをふりかえってあげてください。