今日は、掃除の時間の様子をお伝えします。
画像は、３階（２年生の）フロアの様子です。昨年1年間は、６年生にお手伝いしてもらいながら、または６年生のお姉さん、お兄さんからアドバイスや指示をもらいながらやっていましたが、さすが２年生。１年の経験って大きいですね。
誰に何かを言われる前に自分たちが何をするべきかわかっているようで、役割分担がはっきりしていました。
これからも、きれいな学習環境を作っていきましょう！

今日は、１時間目に、この４月に入学してきた１年生を迎える新入生歓迎会が行われました。
去年の計画委員会（現６年生）が司会進行し、まず、グラウンドに整列した２年生から６年生の前に行進して２列に並んでいきました。計画委員からの歓迎の言葉の後、２年生の歓迎の歌と言葉、そしてアサガオの種がプレゼントされました。
続いて、１年生からの感謝の言葉が伝えられたあと、全学年の間を行進して教室に戻っていきました。
これから何か困ったことがあったら、いつでも２年生から６年生のお姉さん、お兄さんに聞いてくださいね。

今日は、全国学力・学習状況教調査が全国一斉に実施されました。
この調査は、子どもたちの課題を見出し、どのような取組みや対策が大切だったかを分析し、今後に生かしていこうとするもので、今年度は、国語と算数を本日実施し、昨年度は紙による回答をする学校とＷＥＢでのオンライン回答をする学校がありましたが、今年度は今月中の学校の希望日で児童質問調査が行われます。
問題用紙や解答用紙が配布され、緊張の面持ちで始まりましたが、徐々に真剣な表情に代わり、懸命に問題に取り組んでいました。

大阪府が実施している、５、６年生対象のすくすくウォッチにつきましては、２３日（火）に予定しています。

今日は、朝からＳＧＬ（スクールガードリーダー）さんが都合でおられず、朝だけでなく、放課後も東門で子どもたちにあいさつをすることにしました。
いつもと違い、子どもたちが児童玄関に出てくる前に東門に行き、東門を少し開けて校庭や校舎の方を見ると、６年生が５０ｍ走のタイムを計っているところでした。７秒台が何人かいたようで、豪快に走る姿や少しでもタイムを縮めようと考えながら走っている姿を、東門からの目線で見ることができました。
それから、ＳＧＬ視線を意識しながら子どもたちの下校の様子を見ていましたが、下校時も「さようなら！」と大きな声であいさつをする子が多いことを知りました。また、意外と教室に忘れ物を取りに戻る子どもが多いことに気が付きました。
明日も気に登校してきてくださいね。

１年生が入学してから早くも、1週間が経ちました。
いろいろなお勉強が始まり、子どもたちも少しずつ学校生活に慣れてきたところでしょうか…。
１年生の子どもたちは、入学式の次の日から、なかよし会の子どもたちをのぞき、地区別に分かれて集団下校をしています。下校指導として何人かの先生たちがついていきますが、少しずつさよならする場所を早め、自分たちだけで帰る練習をしているところです。
今日も、地区別に分かれて下校していきました。
あと１週間頑張って集団下校をすれば、楽しみにしていた給食が始まりますね。
これからも、気を付けて帰ってくださいね。
日頃よりお迎えに来てくださっているおうちの方々、登下校の様子を見守ってくださっている保護者、地域のみなさま、いつもありがとうございます。
これからも、どうぞ、よろしくお願いします。

始業式から１週間が経ちました。
最初のころは、学級の係を決めたり、掲示物を作ったりする時間が必要でしたが、徐々に教科の学習が本格化していきました。
今日、６年生が学習している様子をのぞいたときは、１組が国語、２組が英語、３組は理科、４組は図工の学習をしていました。
国語の授業では、決められた最初と最後の文の間の文章がつながるようにグループで考えていくものでした。英語では、好きな食べ物をお互いに工夫しながら聞きあっていました。理科の授業では、ふたが開いた状態とそうでない状態でのろうそくの火の状態を予想しながら実験していました。図工では、自分のスニーカーを教室に持ち込み、自分の好きな方向から描いていく授業でした。
どの授業でも、自分で考え、必要時応じて友だちと協力し合い、よりよい考えや作品を仕上げていこうとする姿勢が見られ、これからの学習を見せてもらうのが、楽しみです。

今日は、今年度最初の給食でした。しかも、子どもたちの大好きなカレーライス。
流石５年生。久しぶりの給食当番も、難なくこなしていました。また、当番以外の子どもたちも、嬉しそうに、楽しそうに配膳されるのを待っており、「いただきます」の声とともに本当においしそうに食べだしていました。

今日は、４年生の学習の様子をお伝えします。
あるクラスでは、詩に登場するカエルの気持ちを想像しながら音読をしていました。読み終えると、その詩の中に複数回出てくる言葉をいくつかあげ、その効果をみんなで出し合い、読みを深めていました。
他のクラスでは、新出漢字を学び、丁寧に丁寧に練習し、その漢字を使った熟語や言葉を日ごろの会話などから思い出し、練習ノートに書き出していました。
小学校６年間で、一番多くの漢字を学習する４年生。しっかりと練習し、いつでも正しく使えるようになってくださいね。

始業式から３日目。新学期のはじめの方は、各クラスの係を決めたり、タブレットの新規登録を行ったり…そして、もちろん授業も始まっています。そこで、今日は３年生の各クラスの様子をお届けします。
まず、１組では、新しく習う漢字を黒板で学び、その後漢字ドリルで一文字ずつ丁寧に練習をしていました。
次に…２組。情報担当の先生からタブレットの初期登録の仕方を教わり、みんな間違わないように慎重に登録作業を行っていました。
最後に、３組では、前半はタブレットの初期登録作業をしていたようですが、この時間の後半は、発育測定をしに保健室へ移動していきました。数名ずつ保健室に入っていき、身長と体重を測っていました。
勉強が始まったとはいえ、まだまだ新学期が始まったばかりだなぁと感じる１時間でした。

今日は、昨年度末で他の学校に異動された先生方にお越しいただき、体育館で離任式が行われました。
２年生から６年生が集まり、異動される先生方のお話を聞いた後、昨年度関わった子どもたちからお礼の言葉を伝えたり、花束を渡したり…時には涙も…
異動される先生方の言葉からは呉服小学校への強い思いが、その先生方にお礼の言葉を伝えたり花束を渡した子ども達からはとても大きな先生方への感謝などの気持ちがひしひしと伝わってきました。
異動された先生方、次の学校等でも、お体に気を付けて、元気でお過ごしください。

１０時から行われたさくら幼稚園の入園式から帰り、２年生の教室に少しおじゃましました。
今日のぞいた教室では、各自自分の席に座り、周りを見渡しながら今年のクラスの係をどうしようか…と話し合っていたり、日直の札に使うのか、自分の名前を白い大き目の短冊に色鉛筆を使いながら書いたりしていました。
自分で考えたことを発表したり、色鉛筆をもってきていない友だちと貸しあい、協力しあったりと、大きく成長した姿が見られました２年生でした。
これからが、楽しみですね。

午後１３時１０分が近づくと、児童玄関付近には続々と新しい学年を迎えた子どもたちが登校してきました。（６年生は入学式に参加し、一旦下校し、改めて始業式に向けて登校してきていました。）
１３時４０分に新２年生から新６年生までの児童全員が体育館に集まり、始業式を行いました。
元気な声で校歌を歌い、全員であいさつを行った後に、各クラスの担任の先生だけでなく、今年度お世話になる教職員の皆さんの紹介がありました。
始業式の後は各教室に分かれ、新しい教科書を配ったり、新しいお友だちや先生たちとお話をしたりと、短い時間ですが、充実した時間を過ごしていました。
さぁ、明日も元気に登校してきてくださいね。

今日、新たに９２名の新入生を迎え、入学式が行われました。
近年温暖化のためか、なかなか満開の桜で新入生を迎えることができなかったのですが、今日は少し雨がぱらついたぐらいで、満開の桜に祝福されているかのような入学式日和となりました。
来賓の方々やＰＴＡ会長に本当に元気に挨拶をすることができ、これからが楽しみになりました。
式後は各教室に分かれ、一年生の皆さんは保護者の方々も一緒に担任の先生からの話を聞いていました。
さぁ、明日からは自分たちで登校してくることになります。
気を付けて登校してきてくださいね。