○今日の放課後は「アップルーム」でした。課題プリントを中心に、一人ひとり集中して取り組んでいました。苦手な学習に対して、先生にていねいに教えてもらっている様子も見られました。

○２年生の図工作品「歯磨きの絵」。大きな口を開けて、ダイナミックな作品が並んでいます。