○４年生は午後から体育館で、フラッグフットボールの練習を行いました。今回、関西アメフト協会の方々に指導をしていただきました。今回は１回目として、一人ひとりがフラッグをつけてのしっぽとりや、１対１でのボールをもっての取り合いを行いました。フラッグフットに慣れ親しんだ時間となりました。

○３年生は、スクールカウンセラーの方に、１学級ずつ「心理教育」として授業をしていただきました。ワークシートにある学校などでの身近な場面について、それぞれどんな気持ちになるかを考えていきました。相手の気持ちを考えること、気持ちにあった考えることを学びました。

○１年生の算数。繰り下がりにひき算について学びました。１の位で引けない場合どうすればいいか、ブロックを使って考えました。

２時間目途中より、校舎内で火災が発生した設定で、避難訓練の行いました。各教室での指導もあり、「お・は・し・も」を合言葉に避難しました。全体で集まった時には、高学年を中心に静かに話を聞くことができました。
今回は消防署の方にも来ていただき、避難訓練の様子を見ていただき、お話をしていただきまいた。
訓練終了後、消防署の方に図工室で１，４年生がスモーク体験を行ってもらいました。

○学校薬剤師の方に来ていただき、６年生が音楽室で「薬物乱用防止教室」を実施しました。
始めに学校薬剤師の仕事や、薬に正しい服用の仕方を教えてもらいました。
薬物の危険について、スライドやビデオを使って説明してもらいました。危険なことを感じたら、まずその場から離れる（逃げる）、誰かに相談することを伝えてもらいました。
お話の後、たくさんの質問をすることができました。

○体育委員会の人が企画した「おにごっこ大会」が今日から始まりました。今日は２年生です。体育委員会の運営で、休み時間に２年生が運動場を走り回っていました。委員会活動で計画、運営をしていく、外で遊ぶ機会を増やし「楽しさ」を味わう、とてもいい取り組みです。今後、順番に違う学年で実施していきます。

○午後から神田小の５年生が本校体育館に集まりました。北小と神田小との「小小交流」となります。それぞれの学校の代表が説明、運営をしながら、仲間集めゲームや体を動かすゲーム、ボール送りなどを楽しみました。
４年生は午後から神田小に出向き、「小小交流」を実施しました。

○２年生は、各学級に栄養教諭の先生に来てもらい、「３つのグループの食べ物を食べよう！」をテーマに学習しました。
昨日の給食を思い出し、給食には様々な食品が使われていることを確認しました。黄、赤、緑の３つのグループに食べ物が分かれていることとその働きを、紙芝居で知り、ワークシートに記入していきました。これからの食事のとり方についても考えていきました。

○４年生の算数では、ともなって変わる２つの数量関係について学んでいました。正方形の数と周りの長さの関係について、表や式を用いて考えていきました。

○現在、西校舎横に留守家庭児童会（なかよし）棟の新築工事を行っています。今日は、池田市や池田市教委、工事関係者の方にお世話になり、１年生が工事の様子をより間近に見学させてもらいました。
仮囲いを一部外してもらい、クレーン車の動きもよりよく見ることができました。実際に太い木材をつるし、屋根の上に運んでいる様子を見学しました。１年生は今後、国語の時間に「はたらくくるま」の学習を行う予定で、とてもいいタイミングでした。運ばれた木材を大工さんが組み立てている音も、より大きく聞くことができました。
見学と池田市の方からの説明の後には、たくさんの子どもたちが質問をしていました。

○今日は２年生は神田小に行き「小小交流」、６年生は電車を乗り継ぎ「こころの劇場」としてミュージカルを見学に行きました。

１１月８日から１０日まで中央公民館で、「連合美術展」が開催されました。池田市内の各小学校・義務教育学校より、１年生から６年生の図工作品が集められ掲示されました。各校の子どもたちの力作を見ることができました。

学習発表会がありました。今日は保護者のみなさんに見ていただく発表です。代表の児童のあいさつに始まり、各学年とクラブが順番に体育館に入場し、発表していきました。前回の児童向けの学習発表会から、音楽、劇ともに表現や構成に大きな成長と変化を感じました。北小っこと先生方の努力をとても感じました。今日はおうちで、練習でのがんばりをぜひ聞いてあげてもらいたいと思います。
今日の発表会では、前日準備において６年生、今日の後片付けでは５年生が力を発揮してくれました。PTA実行委員さんをはじめ保護者のみなさんには、受付や整理、さらに楽器の運搬などの後片付けに協力していただきました。ありがとうございました。

いよいよ学習発表会が明日になりました。子どもたちは最後の練習を終え、午後からは６年生が会場準備や体育館周りや玄関の清掃を行ってくれました。
今年度の学習発表会は、発表学年の保護者のみなさんに前列での鑑賞をしてもらう形をとりました。すべての学年、クラブの発表をみていただくことができますが、発表学年・クラブの優先席にご協力をお願いします。
保護者のみなさんの入校は北門からとなります（出口は南門となります）。

市内小学校・義務教育学校（前期）がアゼリアホールに集まり、「連合音楽会」が開かれました。北小からは５年生が出演しました。
学習発表会にむけて練習しているリコーダー奏と合唱を発表しました。大きなホールでたくさんの人に見られることで、緊張した人も多かったと思います。また、他の学校の歌声や歌い方、演奏を聴く経験をすることができました。今回の舞台での経験が次の学習発表会につながっていけばと思います。

○６時間目に委員会活動がありました。全体で次回の計画について話し合ったり、計画の実施に向けてグループで活動したり、イベントで行ったビンゴカードの表彰準備をしたり、作品の掲示など実際に活動したり。
図書委員さんは、これまで募集してきた「しおりコンテスト」の集約を行っていました。１枚１枚募集した作品を確認し、賞を考えていました。

○図書の時間はいつものように、読み聞かせから始まり、新しく入った本の紹介。そして一人ひとり本を選んで、集中して読書が始まります。

○今日は「学習発表会」の児童鑑賞日でした。体育館に全校生が集まり、お互いの発表を見あいました。
児童代表によるはじめとおわりのあいさつ、各学年と金管クラブ、ダンスクラブの発表がありました。放送委員会の人たちもアナウンスをがんばりました。
土曜日はいよいよおうちの人に向けての発表です。今日のがんばりと反省を次の発表にいかしていければと思います。

○３年生は、児童数分いただいたはがきを使い、学習発表会の招待状を書きました。国語での「手紙の書き方」の学習です。来てもらいたい相手を思い浮かべながら、文面を考えました。クラスみんなで学校近くのポストに投函しに行きました。

○放課後は、学習発表会に関わって、５，６年生の委員会活動がありました。今回は、召集やはじめ終わりのあいさつ、放送の役割に当たっている人たちが、打ち合わせや練習を行いました。５，６年生の委員会活動も、学習発表会を支えてくれています。

○ダンスクラブさんもがんばっています。４年生から６年生の複数の学年の動きを、６年生がうまくリードしています。見ている側もうきうきとしてくるダンスです！

○火曜日は、お互いに発表を見あう児童鑑賞会です。