○６時間目に委員会活動がありました。全体で次回の計画について話し合ったり、計画の実施に向けてグループで活動したり、イベントで行ったビンゴカードの表彰準備をしたり、作品の掲示など実際に活動したり。
図書委員さんは、これまで募集してきた「しおりコンテスト」の集約を行っていました。１枚１枚募集した作品を確認し、賞を考えていました。

○図書の時間はいつものように、読み聞かせから始まり、新しく入った本の紹介。そして一人ひとり本を選んで、集中して読書が始まります。

○今日は「学習発表会」の児童鑑賞日でした。体育館に全校生が集まり、お互いの発表を見あいました。
児童代表によるはじめとおわりのあいさつ、各学年と金管クラブ、ダンスクラブの発表がありました。放送委員会の人たちもアナウンスをがんばりました。
土曜日はいよいよおうちの人に向けての発表です。今日のがんばりと反省を次の発表にいかしていければと思います。

○３年生は、児童数分いただいたはがきを使い、学習発表会の招待状を書きました。国語での「手紙の書き方」の学習です。来てもらいたい相手を思い浮かべながら、文面を考えました。クラスみんなで学校近くのポストに投函しに行きました。

○放課後は、学習発表会に関わって、５，６年生の委員会活動がありました。今回は、召集やはじめ終わりのあいさつ、放送の役割に当たっている人たちが、打ち合わせや練習を行いました。５，６年生の委員会活動も、学習発表会を支えてくれています。

○ダンスクラブさんもがんばっています。４年生から６年生の複数の学年の動きを、６年生がうまくリードしています。見ている側もうきうきとしてくるダンスです！

○火曜日は、お互いに発表を見あう児童鑑賞会です。