児童が登校する、東門の前に水路用の鉄の蓋があるのですが、雨が降ると滑るので、委員会に相談したところ、委員会の営繕事務所のみなさんが、滑り止め塗装をしに来てくれました。朝から作業を行い、下校時間にはすっかり塗装も乾いていました。ありがとうございました。（滑り止めは塗ってあっても、走って通ると危険なので、校門の出入りは走らないようにしてほしいと思います）

1年生は、国語の「たぬきの糸車」の授業で、本校のホームページの【臨時休校期間における学校支援ページ】にも掲載されている、池田市の歴史民俗資料館さんが作成した、「糸車」の動画を視聴しました。綿から実際に糸が作られていく様子を興味深く見ていました。（お家でも視聴できますので、一緒に観てくうださい）また、隣のクラスでは、紙版画の下地を作成していました。髪の毛の部分を黒い紙から切り出し、貼っていました。

5年生は図工の授業で「のぞいて見ると」という新しい教材の色を塗っていました。箱の中に、自分で考えた世界を作り、箱に穴をあけ、光を取り込んで中を見ます。今日は箱の中や外に丁寧に色を塗っていました。これから、箱の中に紙粘土などで、いろいろなものを作っていきます。

昨日までの雨が嘘のように、きれいな青空が広がりました。風もなく気持ちの良い朝となりました。
学校では今日からなわとび週間が始まります。例年は、全学年が20分休みの時間に運動場で、なわとびを行うのですが、今年度は、密を避けるために、1日置きに、奇数学年と偶数学年に分けて行うことになりました。今日は1.3.5年生がなわとびを行いました。

給食配膳員さんが、1月は各階の配膳室の扉にメッセージとともに、「ウォーリーを探せ」クイズを掲示しています。子どもたちは見つけられたのか、今度聞いてみようと思います。

2年生は水習字を行っていました。今日の目標は、「点の方向に気をつけて書こう」でした。漢字の「犬」「六」「鳥」の字を練習していました。水習字だと、手や服が汚れる心配がないので、低学年には3年生からの本格的な習字に向けての良い練習になっています。どの児童も集中して取り組んでいました。

3年生は社会の昔の生活についての学習を行ったことに合わせ、総合の時間に六つの昔遊びについて、それぞれ調べたいグループに分かれ、タブレットを使い、調べ学習を行っていました。最終的には、タブレットを使った動画での紹介を考えているそうです。完成が楽しみです。

今朝は久しぶりの雨の中の登校となりましたが、寒さを感じないくらい暖かかったので良かったです。

3年生は理科の時間に、いろいろな動きを試せるキットを組み立て、磁石のN極とS極の反発する力を使いながら、動きを楽しんでいました。

4年生は英語の時間に先生の「go straiht（まっすぐ進む）」「turn riht(右に曲がる）」「turn left(左に曲がる）」の声に合わせて体の向きを変えていました。最初はどちらを向いたらよいのか戸惑っていた子どもたちでしたが、最後はしっかりと合わせて向きを変えることができていました。

今朝は風が少しあり、非常に寒い朝となりましたが、日中は気温も上がり、過ごしやすい１日となりました。

２年生は国語の説明文「おにごっこ」の授業や節分に関連させて、絵本の「まゆとおに」の読み聞かせを行い、図工の時間に「まゆとおに」の絵を描きました。絵の具の赤・青・黄の三原色と白だけを使い、自分だけの色を作って下書きの終わった絵に色をつけていきました。どの作品もこどもらしい、生き生きとした、まゆとおにの絵が描かれていました。

３年生も図工の時間に、マスキングテープを使った作品を描いていました。電子黒板に映された見本の作品を参考に、画用紙にテープを貼って、その上から色を塗ります。乾いたところでテープをはがし、再びテープを貼って色を重ねていきます。慎重にテープをはがしている姿が微笑ましかったです。

４年生は運動場で、１アール（100平方メートル）の広さを体感する授業を行っていました。昨日子どもたちが紙を貼り合わせて作成した、１平方メートルの紙を運動場に敷き詰め、実際の広さを体感しました。体感することで、広さの単位の理解をより深めることができました。

今朝は風があまり吹いていなかったので、体感的には寒さが和らいだ気がしました。少し気になるのが、寒さの影響か、腹痛による体調不良を保健室に訴えにくる児童が少し多くなっているとの連絡がありました。このような時期ですので、少しでも体調が悪い場合は無理をしないようにしてほしいと思います。（HPのトップページにも３つのお願いをしています。ご協力ください。）

２年生はタブレットに今週から配信された、タブレットドリルを体験していました。子どもたちは思い思いの問題を選択し、楽しみながらチャレンジしていました。はじめ、使い方の分からなかった児童も、周りの友だちが声をかけ、すぐにできるようになっていました。
また、別のクラスでは、竹ひごと粘土を使い、指定された大きさの「箱の形」を作っていました。３種類の長さの違う竹ひごを実際につなげることで、箱の辺や面について学んでいました。タブレットなどで見るだけでなく、こういった実際に作ってみる、アナログな活動も大事な学習です。

６年生は少人数担当が授業に入り、学年を４分割し、４つの教室に分かれて少人数による算数の授業行っていました。３学期は中学校に向けてこのように、復習をしながら、クラス横断的な授業も行っていく予定です。

今朝も寒い朝になりましたが、子どもたちは元気に挨拶をして登校していました。定期的に巡回見守りしていただいている、池田市の青パトの方が、「呉服小の子どもたちは、大勢がよい挨拶をしますね」と褒めておられるそうです。明日も寒くなりそうですが、元気に挨拶をしたいと思います。

1年生は、縄跳び週間が始まるのに合わせて、体育の授業で縄跳びに取り組んでいました。最初は縄を折りたたんで短く持ち、柔軟から初めていました。

6年生は、今日、午後から、池田中学校への体験入学の予定でしたが、緊急事態宣言のため、急遽、池田中学校の生徒会が中心に作成した動画を各クラスで視聴しました。池田中学校の校長先生のお話のあと、池田小学校の代表児童による小学校の紹介があり、いよいよ中学校の様子が映し出されました。子どもたちは、部活動紹介の動画など、興味津々で見入っていました。


※明日は出張のため、ホームページの更新はお休みします。

昨日から、朝と昼の寒暖差が大きくなっています。子どもたちも、体温調整が大変です。こんな時ほど体調を崩しやすくなるので注意してほしいと思います。今日は2時間目に、地震を想定した避難訓練（シェイクアウト訓練）を行いました。避難開始から、運動場で全生徒の人数確認が終わるまで、子どもたちは迅速に行動できたと思います。自然災害はいつおこるかわからないので、自分の命は自分で守る、そのためにはどのような行動をするべきか、今回の避難訓練に合わせて、一人ひとりがしっかりと考えてほしいと伝えました。この機会に、いざという時の連絡方法や、待ち合わせ場所などをご家庭でも話してほしいと思います。

1年生は独楽（こま）に色や模様を描いていました。完成させた子どもたちは、早く独楽回しがしたくてたまらないようでした。

4年生は、避難訓練の後に、道徳の授業で、阪神淡路大震災の画像をみてから、「神戸のふっこうはぼくらの手で」という教材で授業を行っていました。被災した小学生の気持ちを描いた題材で、子どもたちは、主人公の気持ちになって、考え、多くのことを学んでいました。

6年生は家庭科の時間に「食べ物新聞」を作成していました。お雑煮を中心に、美味しそうな食べ物が紹介されていました。

本日スクールカウンセラーだよりを配付しています。
詳しくは⇒配布文書「スクールカウンセラーだより」をご覧ください。

昨日、大阪府にも緊急事態宣言が再発令されましたが、大阪府は、臨時休校や分散登校をせず、さまざまな感染予防の対応を考えながら学校生活を行っていきます。詳しくは、本日配布のお手紙、「緊急事態宣言中の学校の活動について」をご覧ください。また、学校教育アンケートも提出封筒と一緒に家庭数配布しています。お忙しいとは思いますがご協力お願いいたします。

1年生は、図工の時間に、自分の手の形をとり、色をぬって、手袋の絵を描きました。この手袋は、3学期の版画作品に貼り付ける予定です。

4年生は英語の時間に、電子黒板からの英語の音声を聞きとり、教科書からパフェを選んでいました。初めは、聞き取れなくても、2回、3回と音声を流すことで、ほとんどの児童が、聞き取ることができるようになっていました。

5年生は、道徳の交換授業を行っていました。1組には3組の担任が、2組には1組の担任が、3組には2組の担任が入り授業を行います。5年生では、このような交換授業を今年度、定期的に行っており、子どもたちは違和感なく授業に取り組んでいました。（中学校での、教科担任制への準備となっています）

今朝は冷たい風が吹き、昨日の雪の朝よりも寒く感じました。登校中に見つけた、氷を持ってきてくれた児童がいました。見ているだけで手が冷たくなりました。子どもは好奇心の塊です。この気持ちが、学びにもつながっていくのだろうなぁと思いました。呉小の子はたくましいです。

3年生は、タブレットを使い、漢字の音訓読みを使かった、音訓カルタを作成しました。その後、それぞれの作品をロイロノートを使い、クラスで共有していました。

6年生は、卒業式までの日めくりカレンダーを作成していました。一人ひとりが、日にちを分け、言葉を添えていました。いよいよ卒業が近づいてきたことを感じる時間となりました。

今朝は雪が降り、運動場に積もった雪を見て、歓声をあげている児童が大勢いました。（残念ながら休み時間には、すっかり溶けてしまっていました）今日から午後も授業が行われます。

1年生は、水習字に取り組んでいました。筆先の使い方に注意しながら思い思いの字を書いていました。

2年生は算数の授業で「吹き出しを使い」予想をたて、実際に紙を4つに折るなどして、分数の学習‌を行っていました。

4年生では、今学期の目標を紙に書いていました。各自の目標は、この後、学級通信などでお伝えするようです。目標を達成できるように頑張ってほしいと思います。

今朝は運動場の池に初めて氷が張るほどの寒さとなりました。また、松ぼっくりを持ってきてくれた児童もいました。（校長室に飾りました）コロナだけでなく、インフルエンザのはやる時期にもなってきたので、体調管理に気をつけてほしいと思います。

1年生の算数の授業でも、「吹き出し」を使った学習が進められていました。子どもたちは、問題に対面して、解決する考え方や、ひらめいたり思ったりしたことを吹き出しに書いていきます。この吹き出しの内容をクラスで共有することが自力で問題解決をするヒントや気づきになっています。

4年生では習字の書初めを行っていました。集中して取り組んだためか、書き上げた後は、「疲れた〜」という声が聞こえてきました。

5年生では、タブレットのロイロノートを使い、詩に背景をつけた作品を作成し、クラス（自分のタブレットで全員の作品を見る）で共有したあと、自分が気に入った作品の感想（どんなところがよかったのか等）をタブレット上のカードに打ち込み、ロイロノートの提出箱に集約していました。（これも自分のタブレットで共有することができます）教科や授業内容によっては、ペーパレスの時代がやってきそうです。

今朝は寒い朝となりましたが、子どもたちは元気に登校しています。

2年生はタブレットを使い、ロイロノートにチャレンジしていました。
今年の目標を書いた紙を写真に撮り、クラス全員で共有していました。どの児童も上手に写真に収めて提出することができました。

3年生は、2〜4時間目を使い、各ラス1時間ずつ、人権擁護委員さんによる出前授業、「人権教室」が行われました。
「いじめに」ついての題材の動画を見て、子どもたちの思ったことなどを交流しました。その中で、大事なことを3つ確認しました。
一つ目は、「いじめをいじめでかえさない」2つ目は、「あいての気持ちを考える」3つ目は、「見ているだけでもいじめているのと同じ」です。
子どもたちは擁護委員さんの言葉をしっかりかみしめているようでした。

今日からいよいよ、令和2年度を締めくくる、3学期がスタートします。例年より短い冬休みとなりましたが、登校してくる子どもたちは、少し背が伸びた子が多かった気がしました。今年も、まだまだコロナウイルスの影響が避けられない状況が続きそうですが、保護者・地域・教職員が一丸となって、子どもたちと一緒に素敵な3学期にしていきたいと思います。どうぞ応援よろしくお願いいたします。


放送による始業式の後、各クラスでは、冬休みのお家での様子を交流したり、あゆみや課題を集めたり、3学期の係活動などを決めたりしていました。
3年生では、漢字の「部首かるた」をしているクラスもありました。

今日は「メリークリスマス」とあいさつして登校してくる児童も大勢いました。長い2学期でしたが、子どもたちは元気に明るく、よく頑張ったと思います。お家でもたくさんほめてあげてください。

今日は2学期最終日ということで、子どもたちへのメッセージが書かれた教室もありました。また、「あゆみ」を一人ひとりの頑張ったことを伝えながら、手渡していました。1年生は待っている間、書写をしていました。どの子どもも姿勢よく書いている姿に成長を感じました。また、冬休みの目標を書いているクラスや「冬休みのすごしかた」を一緒に読んでいるクラスもありました。

今朝は、サンタ帽子を被って登校してきた児童がいました。（お楽しみ会で使うようです）また、少しづつ飾りつけが進んでいた、各階の給食配膳室の入り口が、クリスマスに合わせるように完成していました。

今日は、終業式前日ということもあり、お楽しみ会が教室や体育館、運動場を使って行われていました。お楽しみ会直前まで、飾りつけをしているクラスもありました。

明日は2学期の締めくくり、終業式になります。

約2年間にわたり、子どもたちの登下校を見守っていただいてきた、スクールガードリーダーさんが、今月末で、ご退職されることになり、今日が最後の勤務になりました。朝、子どもたちから、次々にお礼の言葉を聞くことができました。また、お手紙を持ってきた子どもたちもいました。最後は、地域見守りの方と記念撮影もしました。長い間ありがとうございました。

5年生は体育の時間に「タグラグビー」を行っていました。グループでまとまって、地面を使い、どう動くか作戦会議を行ってゲームに臨むグループもありました。

6年生は昨日の図工作品の鑑賞を行いました。作品のアピールポイントを写真に撮り、電子黒板でクラスに紹介しました。その後、それぞれの作品を見て回り感想を書いていました。また、5時間目には、薬物乱用防止教室が開かれ、薬剤師の方からお話を聞きました。たばこの害や、薬物の怖さについて、ビデをなどを使った話に、子どもたちはあらためて、たばこや、薬物の怖さを知ることができた時間となりました。

今朝も風が吹いて、寒い朝となりました。それでも子どもたちは、元気いっぱいです。

1年生は「松ぼっくりツリー」を作成していました。ペットボトルキャップにボンドを塗り、松ぼっくりを固定します。その後、絵の具で好きな色に着色し、最後に、モールやビーズなどをボンドで貼り付けたら完成です。素敵なツリーがたくさん完成しました。

6年生のこのクラスでは、「12年後の私」の作成が大詰めを迎えていました。完成した作品の鑑賞会を明日、クラスで行います。

早いもので今週の金曜日が終業式になります。子どもたちには最後まで、元気に、しっかりと学習に取り組んでほしいと思います。
今朝から地域の登校見守りの方の発案で、3人でサンタの帽子を被って見守り活動をしています。「サンタさんプレゼントを頂戴」と声をかけてきた児童には、子どもたちが今まで集めてきた、朝顔の種を1粒プレゼントしました。

1年生はお店屋さんごっこで売る商品を、タブレットを使って調べ、カードにしていました。楽しみながらタブレットに慣れ親しんでいました。

5年生はお楽しみ会の準備を行っていました。こちらもタブレットなどを活用し、折り紙を折ったり、クイズの問題をロイロノートで作成したり、画用紙にコーナーの紹介を書いたりしていました。また、折り紙の本から作ったという動物の作品の完成度の高さに驚かされました。

6年生は平和発表会で、全クラスに分かれて、発表を行いました。どのクラスでも自分たちの平和への思いを真剣に伝えることができたようです。最後に全員で「ヒロシマの有る国で」を合唱しました。

今朝は昨日より少し寒さが和らいだ気がしました。早いもので、来週の金曜日は終業式になります。今学期も残り少なくなりましたが、元気に登校してほしいと思います。

3年生の、別のクラスでも、「コリントゲーム」の作成をしていました。夢中になって、釘を打っていました。完成した作品に、ビー玉を転がしてみて、釘の微調整を行っている児童もいました。

5年生は豊中サポートセンターさんの出前授業「非行防止・犯罪被害防止教室」が開かれ、主に、万引・暴力・夜遊び・喫煙についてのお話を聞きました。
実際にあった事件なども交えながらお話をいただき、子どもたちは真剣なまなざしで聞き入っていました。後半はペープサートなども使い、あっという間に1時間がすぎてしまいました。

6年生は来週21日（月）に行う平和発表会の最後の練習が行われていました。クラスの全員の前で、平和について考えたことや調べたことを発表し、本番に備えていました。最後は、平和に向けての誓いの言葉と、修学旅行でも歌った、「ヒロシマの有る国で」を素敵な歌声で合唱していました。

今朝は少し雪がちらつくなど、寒い朝となりました。低学年の児童の中には、寒さのせいか走って登校してくる児童が少し多くなった気がします。危ないので、走らないように声をかけていますが、お家でもお声がけよろしくお願いいたします。

2年生は早速タブレットを使った授業を行っていました。絵日記カレンダーの1月号を作成し、自分のタブレットで写真を撮り、「ロイロノート」を使って担任の先生に提出します。提出された作品は、一覧となって、電子黒板に映し出されていました。また、同じ画面を自分のタブレットでも見ることができるので、友だちの作品をヒントにすることもできるようです。提出が早く終わった児童は、タブレットでお絵かきをしたり、調べ物をしたりと、いろいろな操作を試していました。子どもたちの吸収力には驚かされました。

3年生では、算数の□を使った問題に取り組んでいました。しっかりと問題をノートに書き考えをまとめていました。

6年生は21日の平和学習の発表会の練習が行われていました。1年生から5年生のすべてのクラスに6年生がグループに分かれて訪問し、これまでに学習したことや修学旅行で学んだことを伝えます。同じグループの友だちに聞き役になってもらい、目を見ながら、しっかりと発表できるように練習に取り組んでいました。明日はクラス全員の前で各グループごとに最後の練習に取り組むそうです。