【緊急のお知らせについて】現在、緊急でお知らせすることはありません。

【5月20日更新】20日の様子をお伝えします。

今日は少し曇っていましたので、それほど暑さを感じない朝となりました。

1年生は動物のぬりえを画用紙に貼り付け、柵などの背景を描いていました。個性豊かな作品が数多く完成していました。

2年生は「せいかつ」と「がくしゅう」のめあてを短冊に書き、まわりを色鉛筆で飾っていました。めあてに向かってしっかりと取り組んでほしいと思います。また、隣のクラスでは、算数の「くりさがりのある引き算」の、プリント学習を行っていました。少し時間のかかる児童もいましたが、きちんと計算ができていました。

※明日は土曜参観及びPTA総会・ALL委員会が開かれます。感染拡大防止の観点から、参観は各ご家庭2名までとさせていただきました。また、安全管理のため、入校は東門からのみとさせていただき、マスク・名札の着用をお願いいたします。(名札をお忘れの場合は入校をお断りする場合もございますのでご注意ください)ご協力をお願いします。
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【5月18日更新】18日の様子をお伝えします。

今朝は、昨日の寒さが嘘のように、暑いぐらいの陽気の中の登校になりました。登校途中でとった草をプレゼントしてくれた児童がいました。

1年生の各教室前に、朝顔の種の観察カードが掲示されていました。土曜参観で是非ご覧いただきたいと思います。

6年生の算数の授業を池田市教育員会の指導主事の先生が、参観に来られました。子どもたちは、緊張することなく、いつも通りに授業に取り組んでいました。吹き出しから始まり、今までの学習で付けた力を使いながら、問題をいろいろな方法を使って考えていました。授業の最後には、今日学んだことが、今後の学習に活かされるということを確認して授業を終えていました。指導主事の先生も子どもたちの学ぶ姿勢に感心していました。

今年度初めての委員会活動が行われました。今日はどの委員会も、委員長や副委員長などを決めたり、自己紹介をしたりした後、活動内容などの確認や説明を聞いていました。校内掲示整理など、掲示委員会は早速活動を行っていました。また、どの委員会でも、5年生は初めての委員会活動だったので、少し緊張気味でしたが、呉服小の上級生としての意識が高まったように思います。これから呉服小のために6年生と協力して力を発揮してほしいと思います。

※出張のため、明日の「今日のくれは」はお休みします。
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【5月17日更新】17日の様子をお伝えします。

今朝も少し肌寒く感じる朝となりました。昨日は、突然の集団下校となりましたが、保護者や地域の皆様のご協力のおかげで、子どもたちは、事故なく下校することができました。ありがとうございました。

1年生は、ひらがなの「そ」を練習していました。隣のクラスでは、「て」を練習していました。

2年生は図工で「にじ色のかたつむり」の作品作りで、こうらを絵の具でぬります。最初に、ひっせん(筆を洗う水入れ)の使い方や、絵の具の出し方や、パレットの使い方などを電子黒板を使って復習してから、色を塗り始めました。どの児童も楽しそうに絵筆を運んでいました。

6年生は家庭科の授業で、去年の12月以来(まだ5年生でした)の調理実習を行いました。感染対策に注意しながら、「いろどり野菜のいためもの」を作りました。野菜を切り、フライパンで炒め、塩コショウで味付けをして完成です。野菜をいためている間に、手の空いた児童がお皿などを洗って、片付けも同時に行うなど随所に6年生らしいところを見ることができました。
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【5月16日更新】16日の様子をお伝えします。

今朝は天気は良かったのですが、少し肌寒く感じました。しかし、子どもたちは元気に登校してきていました。
担任の先生にプレゼントするといって、お花紙で作ったきれいな花を見せに来てくれた子どもや、アゲハ蝶の幼虫が「さなぎ」になりかけている様子を見せてくれた子どもいました。

2年生は1年生の時に使用した、チューリップを植えた植木鉢の整理をしていました。雑草などを取っていると、土の中から、かわいらしいチューリップの球根が出てきた児童もいて、嬉しそうに見せてくれました。

3年生は社会の授業で、地図記号について学習していました。タブレットに導入されている、地図記号問題に自分のペースで取り組んでいました。

4年生は図工「光のさしこむ絵」の続きを行っていました。台紙に黒い枠を貼ったあと、前回作成した、切り絵を並べ、糊で貼っていきます。そしてその上からいろいろな色のお花紙を貼って、糊が乾いたら、完成です。出来上がった児童は、作品を乾燥棚に大事そうにそうっと運んでいました。



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【5月12日更新】12日の様子をお伝えします。

今日は、登校時間には雨が降らなかったので良かったですが、昼前から雨が降り始め、傘をさしての下校となりました。風邪などひかないようにしてほしいと思います。

1年生はひらがなの「て」を学習していました。電子黒板で、鉛筆の動かし方を見たあと、丁寧にプリントの字をなぞったり、書いたりしていました。

2年生は図工の時間に「にじ色かたつむり」を描きます。電子黒板に映しだされた、見本の作品を見ながら、カタツムリに描く、模様について意見を出し合っていました。⚡(カミナリ)模様や❤(ハート)模様など、面白い案がたくさん出ていました。

4年生は春に行われる行事の説明文作りに挑戦していました。タブレットを使い、「お花見」「母の日」「ひな祭り」「子どもの日」「イースター」など、春に行われる行事を調べ、写真なども掲載し、説明文を完成させていました。その後、タブレットを使い、友だちの説明文を読みあっていました。

※明日、13日(金)の「今日のくれは」は出張のためお休みします。


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【5月11日更新】11日の様子をお伝えします。

今朝は久しぶりに、雨の中の登校となりましたが、昼前からお天気も回復し、下校時は暑いぐらいの陽気となりました。
寒暖の差が激しいこの時期は体調も崩しやすいので、先日保健室から配布させていただいた、「ほけんだより」に書いてあるように、【規則正しい生活リズム】を心がけてほしいと思います。

1年生は、数字の「8」を練習していました。上下のバランスを意識しながら丁寧に練習をしていました。

4年生は、先日校外学習で見学した、「大阪科学技術館」を新聞にまとめる学習をしていました。タブレットを使用し、レイアウトを考えながら、見学したときに書き込んだメモや、パンフレット、そしてインターネットなどを活用し、写真なども取り込みながら作成していました。

6年生は、「社会を明るくする運動」のポスターに絵の具で色を塗り始めていました。レタリングの文字にかからないように慎重に背景の色を塗っていました。
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【5月10日更新】10日の様子をお伝えします。

今朝は天気も良く、日差しが暖かく感じられる中の登校となりました。今日はダンゴムシの赤ちゃんを見せに来てくれた児童がいました。

1年生は、昨日の「朝顔の種」の観察カードの続きを行っていました。色鉛筆を使い、丁寧に色を塗っていました。

4年生はタブレットを使い、外国の国調べを行っていました。その国を代表する料理なども調べて紹介していくそうです。

5年生は家庭科の時間に、「お茶の入れ方」の学習を行い、一緒に「ガスコンロの使い方」についても学習していました。お水の量を計り、お湯をやかんで沸かし、お茶を入れていました。後片付けまできちんと行うことができていました。
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【5月9日更新】9日の様子をお伝えします。

今朝は少し風が冷たく感じられました。気温の変化が激しいこの期間は、GWの疲れもあると思いますので、体調を崩さないようにしてほしいと思います。天気が少し心配でしたが、児童の下校時間には雨が降りださなったので良かったです。
今朝も、切り絵で作った小鳥や、アゲハ蝶の幼虫を見せに来てくれた児童がいました。

1年は、「朝顔の種」が配られていました。大事にそうに紙袋から取り出し、取り出した種を嬉しそうに見せてくれました。この後、観察カードも作っていました。また、別のクラスでは、朝顔の種の植え方から、成長の様子がわかる動画を見ていました。

4年生は図工の時間に、「光のさしこむ絵」の作品作りに取りかかりました。今日は、その下地となる模様づくりを行いました。白い折り紙を三角定規も使いながら折り、ハサミで切れ目を入れて、広げたら完成です。一人につき5枚〜6枚の下地を作りました。折り紙を広げた時の模様がハサミの入れ方で大きく変わるので、1枚ごとにわくわくしながら広げていました。
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【5月6日更新】6日の様子をお伝えします。

GWの後半明けの登校でしたが、子どもたちは疲れた様子もみせず、元気な顔で登校してきました。週明けも元気に登校できるようにGW中に、もしも生活リズムが乱れていたら、この週末にきちんと元に戻すようにしてほしいと思います。

1年生の清掃活動に6年生が手伝いにきてくれていました。雑巾をモップにつけてあげたり、机を一緒に運んだり、優しく寄り添っていました。

3年生は体育の時間に学年で、50m走のタイムを計っていました。天気も良く、みな、力強く50mを走り切っていました。

先日お伝えした、6年生の別のクラスでも、「社会を明るくする運動」のポスターを描いていました。このクラスでも、教室の窓ガラスを使って、レタリングの文字を画用紙に写し取っている児童がいました。また、先日のクラスでは、文字のレタリングが終わった児童から、絵の下書きを画用紙に描いていました。このクラスでは次回はいよいよポスターに色を塗る児童も出てきそうです。

※スクールカウンセラー便り2号を本日配布しています。(4年生以外)HPの配布文書でもご覧いただけます。
⇒スクールカウンセラー便り2号
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【5月2日更新】2日の様子をお伝えします。

GWの合間の登校となりましたが天気も良く、子どもたちは元気に登校してきていました。

4月24日に五月山体育館で行われた、池田くれはロータリークラブさんの主催による、「池田くれは ジュニアパラスポーツ祭り」に本校の6年生児童が参加し、「優勝しました」と表彰状を持ってきてくれましたので紹介します。今回のパラスポーツ祭りは、障害のある方でも参加できる、いろいろなテニスを障害のある方と一緒に楽しむイベントだったそうです。また、家で作ってきた工作物を見せに来てくれた児童もいました。

4年生は、「ラップアート」の仕上げととして、前回、塗った絵具を背景におもいおもいの絵をサインペンで描いていました。色鉛筆で色を追加している児童もいました。

5年生は、授業参観で学習した五円玉の秘密を元に、自分たちのオリジナルデザインの五円玉の作成を行っていました。

6年生は、「社会を明るくする運動」のポスター作りに取り掛かり、今日は下書きの図案を画用紙に鉛筆で描いていきました。用意したレタリングの文字を教室の窓ガラスを利用して画用紙に写し取っている児童もいました。

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【4月28日更新】28日の様子をお伝えします。

今朝は、少し風が冷たく感じましたが、昼前から気温がぐんぐん上がり、夏のような天気でした。寒暖の差があると体調を崩しやすいので、明日からのGWでは、規則正しい生活を心がけながら、お休みを満喫してほしいと思います。

2年生は、粘土で作品作りに取り組みました。一人ひとりが楽しそうに個性豊かな作品を作り上げていました。完成した作品はタブレットで写真に撮り提出していました。

5年生は、草花の絵を描いたあと、切り抜いて色画用紙に貼り、横に今年の目標を書いていました。素敵な作品が数多く描かれていました。
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【4月27日更新】27日の様子をお伝えします。

今日は午後から天気も回復し、気持ちの良い天気の中で、久しぶりに、参観・懇談を実施することができました。大勢の保護者のみな様にきていただき、子どもたちも嬉しそうでした。お忙しい中、来校いただき、ありがとうございました。今日はお家で、お子さんの頑張っていた姿をたくさん褒めてあげてほしいと思います。

1年生は午前中に、ひらがなの「く」の字の練習をしていました。プリントの表に書いてある、「く」の字をなぞったあと、裏側に、なぞりなしで書いていきます。どの児童も丁寧に取り組んでいました。お直しもしっかりと行い、○をたくさんもらっていました。

3年生は図工の時間に、学習園で摘んできた草花を描き、言葉をつけて作品を完成させました。今日は、教室に掲示されたその作品それぞれの良いところを、図工の先生が紹介し、クラス全員で鑑賞していました。
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【4月26日更新】26日の様子をお伝えします。

今日は午後から雨になりましたが、昼休みの時間は雨が降っていなかったので、子どもたちは運動場で遊ぶことができたので良かったです。また、5・6年生は大阪府の学力テスト「すくすくウォッチ」に取り組みました。特に5年生は、初めての形式のテストになるので大変だったと思います。しかし。5・6年生とも集中して頑張っていました。お疲れさまでした。

1年生は数字の「2」を書く練習をしていました。形を整えて、丁寧に書いていました。お直しがあってもきちんとなぞることで、丸をもらっていました。全部○が付いたプリントを嬉しそうに見せてくれました。

3年生は国語の音読をグループで発表するための場面や読む役割、そして読み方の工夫について相談をしていました。その後は、発表会に向けて、各グループで読む練習を行いました。

4年生の教室では、カマキリの卵から、赤ちゃんカマキリがたくさん生まれていました。また、社会の授業で、埋め立て地(北港処分地)の動画を見たあと、ごみを減らす工夫について考えていました。「3R」の取り組みなども学習していました。
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【4月25日更新】25日様子をお伝えします。

今日は天気も良く、夏を思わせるような陽気になりました。今年度も登校時に子どもたちがいろいろなものを見せにきたり、届けたりしてくれます。その一部を紹介します。(切り絵やお花、ダンゴムシ、工作した作品などいろいろありました)

1年生は先週の金曜日から給食が始まり、まだ今日が2回目なのに、給食の準備をすぐに終わらせ、きちんと前を向いておしゃべりをせずに、静かに食べることができていました。その姿に感心しました。

4年生は図工の時間に「ラップアート」に取り組んでいました。画用紙に水を含ませ、そこに3色の絵具を使い色を塗ります。最後にその上にラップを敷いて、手でラップをもむようにして、にじませて完成です。個性豊かな作品が完成していました。

※本日「ついたもんメール」でお伝えしましたが、27日(水)の授業参観につきましては、感染拡大予防の観点から、各ご家庭2名までに変更させていただきます。急なお願いとなり申し訳ありませんがよろしくお願いします。
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【4月21日更新】21日の様子をお伝えします。

今日は、昼過ぎから雨になりました。1年生の交通安全教室と、集団下校の時間は、雨が降っていなかったので良かったです。

1年生は交通安全教室に取り組みました。池田市役所・池田警察の皆さんの協力で、通学時の安全確認について学習しました。ミニチュアの信号機を校庭に設置して、横断歩道の渡り方や、歩道に止まっている車をよけて道路を通る練習をしました。

3年生は、毛筆の習字に向けて、今日は、鉛筆で、とめや、はらいなどに注意しながら書写の授業を行っていました。姿勢に気をつけながら一生懸命取り組んでいました。

※明日の「今日のくれは」は出張のためお休みします。
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【4月20日更新】20日の様子をお伝えします。

池田駅前の道路に燕が戻ってきました。少しづつ季節の移り変わりを感じます。昼間は、暑いぐらいの陽気となりました。

1年生は、画用紙にクレパスを使い、絵を描いていました。各自の好きなもの描くので、楽しみながら描いていました。完成した絵の説明をしてくれる児童もいました。
また、別のクラスでは、「算数ブロック」使った授業をしていました。教科書の絵に合わせて、ブロックを置いていきます。できた児童から、背筋を伸ばして、先生の方を向いていました。

6年生は今学期、初めての毛筆習字に取り組んでいました。お手本を見ながら、筆先を整え、集中して書いていました。
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【4月19日更新】19日の様子をお伝えします。

午前中に、池田市の営繕事務所の皆さんによる、樹木の剪定が行われました。よく子どもたちのボールが引っかかっていたので、枝を落としていただき、すっきりとしました。トラックいっぱいの枝を取っていただきました。また、年度末には、ブランコも、新調していただき子どもたちは大喜びでした。この場をお借りしてお礼申し上げます。ありがとうございました。


1年生は、「波線」や「ぐるぐる巻いた線」のなぞりに挑戦していました。どの児童もはみ出さないように慎重かつ丁寧になぞっていました。

5年生は「春の草花」というタイトルで絵を描いていました。今学期初めての絵具を使った作品作りになりましたが、どの児童も集中して、静かに描いていました。

※今日は6年生が全国学力学習状況調査を行いました。今年度は、算数・国語だけでなく、理科のテストもあったので、大変だったと思います。6年生ご苦労様でした。よく頑張りました。


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【4月18日更新】18日の様子をお伝えします。

今朝は、先週に比べると気温も上がり、暖かい朝となりました。8時の開門までに大勢の子どもたちが列を作っていました。

1年生は、鉛筆の使い方の学習で、今日は「傘の絵」を使い、点線をなぞる練習をしていました。長さの違う点線を上手になぞっていました。

2年生は漢字の学習で「南」の文字を練習していました。漢字ノートに書く前に、担任の先生と一緒に、空中で書き順をなぞっていました。どの児童もまっすぐに手を挙げて、元気に手を動かしていました。

3年生は、簡単な自己紹介タイムを行っていました。ボールを手渡されたな、前の人が言ったことをもう一度言ってから、自分の好きなことと、名前を発表していました。一度に2回、友だちの名前と好きなことを聞くことができる面白い取り組みでした。

※呉服小PTAのHPが完成し、TOPページのPTA欄からもアクセスできるようになりましたのでご活用ください。
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【4月15日更新】15日の様子をお伝えします。

今朝は、風も強く、肌寒い朝となりました。気温の変化が激しいと体調を崩しやすくなります。また、新学期が始まって1週間がたち、疲れも出るころだと思いますので、この週末は少しゆっくりして、来週からも元気に登校してほしいと思います。

1年生は、校内に咲いている花の塗り絵をしていました。線からはみ出さないように丁寧に色を塗っていました。

4年生は、タブレットを使い、校内で撮影した生き物を観察カードに書き込んでいました。タブレットで写真にとることで、細かい部分まできちんと写し取っていました。

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【4月14日更新】14日の様子をお伝えします。

早朝に雨が降りましたが、児童の登校時間には雨も上がり、今日も暑い1日となりました。

1時間目に新1年生の歓迎会が運動場で行われました。2年生から6年生が見守る中、少し緊張した顔で、新1年生が入場し、在校生と対面しました。初めに、6年生の代表児童から、歓迎のあいさつや言葉かけがありました。2年生からは、歓迎の言葉と、2年生が1年生の時に育てた朝顔からとった、「朝顔の種」を1年生にプレゼントしました。最後に、温かい手拍子の中、在校生が作った花道を通り抜けて教室に戻りました。

3年生は、道徳の教科書を活用しながら、自己紹介カードの作成をしていました。どの児童もワークブックに書き込むことで、自己紹介カードに書く内容が精選することができていました。


※昨年度末にアンケートを実施した英語アンケートの集計結果ができましたので配布文書に掲示させていただきました。⇒<swa:ContentLink type="doc" item="4906">令和3年度 教育特例校学校実施報告書(英語アンケート)</swa:ContentLink>をご覧ください。
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