今日も「冷え込み」が大変厳しい朝でした。その寒さの中、代議員の児童は『歳末助け合い募金』の２日目の「募金活動」に頑張ってくれました。
そして、今日も “元気いっぱい！活動いっぱい！” の一日でした。
休み時間になると、「ジャンピングボード」にたくさんの子どもたちの列ができ、「なわとび」の練習に一生懸命取り組む姿が見られます。

まず、１・２年生の体育の様子をご覧ください。
１年生は、「ジャンピングボード」を使って「なわとび」を楽しく練習していました。
２年生は、１組さんが「とび箱」、２組・３組さんは「大なわ」や「一人跳び」を頑張っていました。どの子も元気良く意欲的に活動していました。

３年生は、国語の「ことわざ・故事成語」の学習の延長で、自分が調べた「ことわざ」や「故事成語」の『かるたづくり』に励んでいました。

４年生は、「福祉学習」として、１時間目に、校区にある「バリアフリー」と「ユニバーサルデザイン」を見つけに『校区めぐり』に出かけました。
校区にある「バリアフリー」や「ユニバーサルデザイン」と思われる “もの・場所” をたくさんタブレットに収めてきたようで、早速２時間目に、画像や動画を選別したり、確認したりしながら、気付いたことや発見したことなどをまとめていました。

５年生は、国語「グラフや表を用いて書こう」の単元で、『わたしたちが、今生きている社会が、くらしやすい方向に向かっているかどうかを考え、グラフや表などの統計資料用いて「意見文」を書く』という学習をしています。今日１組さんは、それぞれが書いた「意見文」を友だちどうしで読み合い、「読みやすさ」や「分かりやすさ」について、グループで評価し合っていました。

６年生は、月曜日の２組さんに引き続き、今日は１組さんの「調理実習(ジャーマンポテト) 」の日でした。( ※３組さんは金曜日ですので、もう少し待っていてください。)
１組さんも、グループで協力しながら、ジャガイモの皮むきをしたり、玉ねぎやソーセージを食べやすい大きさに切ったりして、ゆでたジャガイモと一緒にフライパンで炒めていました。どのグループも上手に出来上がり、とても美味しそうに食べていました。

さて、朝夕はかなり寒くなってきましたので、体調を崩さないようにしてくださいね。暖かくして、睡眠時間をしっかり取ってください。
それでは、明日もまた、明るく元気な姿をたくさん見せてください。