５年生は、国語で「どちらを選びますか」という単元の学習をしていました。「対話の練習」をする単元です。教科書の場面設定がちょっと面白かったので紹介します。

『校長先生は、家でペットを飼うことにしました。休日を、ペットと過ごしたいと考えています。犬とねこのどちらかを飼うつもりですが、どちらにするか迷っているようです』と書かれてありました。

学習課題は、「犬をすすめるチーム」と「ねこをすすめるチーム」に分かれて、それぞれの考えを校長先生役の人に伝える「話し合い」をする、というものです。
５年生の子どもたちは、それぞれの立場で「犬をすすめる理由」と「ねこをすすめる理由」を考えて、意見を発表していました。
お子さんにどんな意見が出ていたのか、聞いてみてください。
ちなみに、私が飼うのなら「犬」を選びますね。

６年生は、家庭科で、昨日の１組さんに引き続き、２組さんが「洗濯」実習を行いました。
２組の児童も、靴下をこすり合わせながらしっかり洗っていました。ただ、小さな靴下を洗うのに、家族４・５人分の液体洗剤を投入しているグループがあり、たらいの中が泡だらけになっていました。(笑)

そして５時間目は、「運動会」に向けて「１００ｍ走」の計測を行いました。４人ずつ、セパレートのレーンに分かれて走りました。直線からカーブ、カーブから直線へと、６年生らしい大きな走りでゴールまで駆け抜けていました。

今日は、５・６年生の「発育測定」もありましたので、そちらも併せてご覧ください。


最後に、東京パラリンピック「パラアーチェリ」に出場している岡崎愛子選手の競技結果についてお伝えします。
本日、「個人W1クラス(車いすの部)」の競技が行われました。岡崎選手は、予選(１回戦) を勝ち上がりましたが、準々決勝でランキングラウンド１位の中国の選手と対戦。残念ながら「１３２対１２９」のわずか３点差で惜しくも敗れてしまいました。
それでも、岡崎選手は初めての「パラリンピック」で「５位入賞」という立派な成績を収めました。最後まであきらめず戦い抜いてくれた岡崎選手に心からの拍手を送りたいと思います。岡崎選手、本当にお疲れ様でした。
(岡崎選手に勝ったこの中国の選手は決勝まで勝ち上がり、金メダルを獲得しました。)


明日のお天気は、今のところ「くもり時々雨」の予報です。
明日は、ぐずついた雨模様のお天気になりそうです。朝、気を付けて登校するようにしてください。