今朝はあいにくの雨となり、運動場で外遊びがしたかった子どもたちには、かわいそうな天気となりました。しかし、休み時間には、雨の日は雨の日の楽しみ方を教室で見つけて過ごしていました。子どもたちの力はすごいです。

4年生は総合の福祉学習の続きとして、ユニバーサルデザインについて学習しました。その後、自分たちで、ユニバーサルデザインの商品を考える学習を行いました。ユニバーサルデザインを提唱したロナルド・メイスさんの7原則をもとに考え、子ども目線の、さまざまな商品を発案していました。

6年生は家庭科の授業で、2組のポシェットつくりを行っていました。1つは自分用、もう一つは、お家の方へ感謝の気持ちを込めてプレゼントするそうです。さすがに6年生のこの時期になると、ミシンも慣れた手つきで使いこなし、アイロンも上手にかけていました。