今日は、４年生の授業にお邪魔をしてきました。
今日の授業は道徳でした。先日６年生の道徳の授業でも紹介していたように、この４年生でも３人の担任の先生が題材を決め、同じ先生が３クラスともにその題材で学習を進めていました。
３クラスとも道徳の教科書の違うタイトルの文章を読み、「本当の友だちとは…」などめあてに沿って自分のこれまでの経験をもとに考えたり、それぞれの気持ちになって考えたりしたうえで、交流をします。その交流の中で、違うとらえ方や考え方などを知り、よりよい考え方を見つけたり、見方や考え方を広げたりしていきます。
子どもたちは友だちの考えをしっかり聞いて、自分の考えたことと比較し、さらに思ったことや気づいたこと・感じたことなどをしっかりと発表していました。