今日は、昼のそうじ時間が終わった後、１年生の教室をのぞいてみました。
毎日の時程では、月曜日、火曜日、木曜日、金曜日にはそうじ時間と昼休みの間に、“計算タイム”という活動が入ります。
子どもたちは、これまでに学習した単元のプリントに取り組み、先生に丸付けをしえもらい、間違ったところや足りないところを直してまた先生に見てもらいに行っていました。
また、中には算数プリントが終わったのか、全員で新しく学習する感じを教えてもらい、その後各自で漢字学習ノートで練習をしていくクラスもありました。
みんなしっかりと復習をしたり、新しい文字に取り組んだりしていました。