来週の水曜日、神田小学校で、連合競技大会が予定されています。昨日から練習を始めている６年生ですが、今日は、出場種目を決めたようです。自分の選んだ種目の練習を本番までにしっかりとするようにしましょうね。
　ハードル走は、あくまでも「走り」なので、横から見て、腰の高さが一定になる方が速く走れます。ハードル部分で上に上がらないように心がけます。ハードルより７，８０センチメートル手前で踏み切り、ハードルの向こう３０センチメートルほどのところで着地します。近づきすぎると上に跳ばなければならなくなるからです。ソフトボール投げは、投げる角度が重要です。低すぎても高すぎても距離は伸びません。走り高跳びは、助走のスタート位置が重要です。自分に合った場所を探して、大きく踏み切って上に力を向けましょう。
　６年生のみなさん、練習する時間は十分にありませんが、頑張ってくださいね。


　２年生は、図工の時間に、運動会の絵を描いていました。自分が、がんばって踊っているところを描いている子が多いようです。笑顔で踊っているのがいいなあと思いました。
　算数の時間に、さくらんぼで繰り下がりの引き算をしていました。４２−７なら、７を２と５に、さくらんぼで分けて、２を引いて、４０にしてから５を引きます。大人はさくらんぼを書かないけれど、さくらんぼを頭の中で考えているのでしょうね。

　３年生は、運動会のダンスのテストを受けていました。運動会の練習は、体育として活動してきたので、ダンスは当然評価の対象になります。みんな、一生懸命踊っていました。

　４年生は、国語の時間に、「ごんぎつね」を学習しています。今日は、兵十がどんな人なのか、考えていました。少し悲しいお話のごんぎつねですが、いたずら好きのごんが惹かれていった人ですよね。３０才くらいだという意見がありましたが、みんな納得だったのかな。

　５年生は、国語の時間に、説明文についての復習をしていました。序論、本論、結論や頭括型、双括型、尾括型などを復習していました。そして、「固有種が教えてくれること」という説明文を読んでいきました。
　学級閉鎖のクラスが、タブレットで学級会をしようとしていました。私も挨拶させてもらいましたが、みんな笑顔で手を振ってくれました。元気な人は、少し退屈だと思いますが、おとなしくおうちにいて、勉強をがんばりましょう。

　６年生は、音楽の時間に、リコーダー奏をしていました。「メヌエット」という曲でしたが、とってもきれいな音色でハーモニーを奏でていました。さすが６年生という感じでした。