〇図書の時間など、読んだ本を「読書ノート」に記録しています。読書ノートは 小学生に本を読む楽しさを知ってもらおうと、大阪読書推進会と朝日新聞大阪本社が進める読書推進活動です。子どもたちが読んだ本を記録することで、読書意欲を高めることを目的としています。1〜4 年生は、100 冊以上読了すると、「朝日新聞デジタル」 5・6 年生は、50 冊以上読了すると「朝日新聞」と「朝日新聞デジタル」の両方 に掲載されます。

それぞれ記録を達成した人に表彰状を作成し、学校から渡しました。１５０冊以上を達成した人もおり、「１５０冊達成証明書」を渡しました。

〇表彰した中の６年生に、読んだ本の中での「おすすめ」を聞いてみました。「糸子の体重計」（いとうみく作）を勧めてくれました。６年生の国語の教科書にも「おすすめの本」として載っているものです。さっそくわたし（校長）も図書館で借り、読んでみました。
５人の小学５年生それぞれが主人公の短編集です。かっこいいヒーローやヒロインは登場しません。出てくるのは欠点や傷を抱えて生きているごく普通の小学生です。登場人物達の描写がわかりやすく遠回しの表現はあまりなく、悩まず読み進められます。
高学年の人はぜひ読んでみてください。