平和記念公園での学習を終え、バスに乗り宮島口へ。

フェリーに乗り、いざ宮島へ。宮島に到着すると、野生の鹿に驚きながらも

無事にホテルに到着。入所式を済ませ、やっとホテルへ。

これからお風呂、夕食、夜の厳島神社散策とまだまだ慌しいですが、みんな楽しく

過ごしています。

10時過ぎに広島駅に到着し、路面電車で原爆ドーム駅まで移動しました。原爆の子の像の前で

セレモニーを行い、「ヒロシマの有る国で」をみんなで歌いました。その後、平和記念資料館を見学し、

お待ちかねのお弁当を食べて、今から被爆体験者の方のお話を聞きます。

みんな元気です。

修学旅行1日目。出発式も無事に終えて、新幹線で広島駅に向かっています。今、岡山です。

今日は、1～3年生です。

1・2年生は、学校探検を一緒にしました。2年生が1年生に学校のどこの場所を説明

するのかを決め、説明内容をグループで作成し、ゆっくり1年生に分かりやすいよう

にお話ししていました。1年生は説明を聞くと、スタンプを押してもらい、嬉しそう

に次の場所へ学校探検していきました。

3年生は、英語の授業で「虹」についての説明を聞き、自分が考える虹を色えんぴつで

作成したり、社会科の「商店街にあるお店」の学習で栄町商店街と石橋商店街にはどん

なお店があるのかを調べ、まとめていました。

今日の2時間目に地震避難訓練を実施しました。全校児童が避難を完了するのに、3分15秒

かかりました。振り返りでは、「お（おさない）・は（走らない）・し（しゃべらない）・

も（もどらない）」の確認や揺れがおさまるまでは、自分の体をしっかり守ることなどを

確認しました。

また、五月丘教会幼稚園の園児のみなさんが、自分たちが育てた綺麗なお花を持ってきて

くれました。ありがとうございます。さっそく、中央玄関に飾らせていただきました。

今日は、4年生〜6年生です。

4年生は、国語の「漢字の確かめ」のテストや「一つの花」の授業で、時や場所、登場人物

などを叙述から確認していました。

5年生は、英語「When is your birthday？」のリスニングとライティングのテストに集中して

取り組んでいました。また、ダイハツの「ものづくり体験教室」でクルマのことを体験しながら

楽しく学習しました。

6年生は、7月上旬に開催される「五月祭」の出し物についてグループで話し合いを進めたり、

算数をグループ学習で理解を深めていました。

今日は、1～3年生です。

1年生は、国語の「あいうえおで遊ぼう」の授業で、「あいうえお」から始まる言葉を

順番に発表していました。

2年生は、国語の「たんぽぽのちえ」の単元で実際に白い袋をたんぽぽに見立て、どの

ように種が飛んでいくのかをイメージして内容を整理したり、英語の授業をロブ先生と

吉田先生と一緒にジェスチャーを交えて楽しそうに発音していました。

3年生は、2回目のプールの授業。前回と同じように3つのグループに分かれ、インストラクター

の先生にうまく泳げるコツを教えてもらいながらたくさん練習していました。

今日は、4～6年生です。

4年生は、算数の「角のかき方」の学習で、分度器を使って角度をはかる学習をしたり、

国語の学習で「演劇出前授業」を受け、どのような気持ちなのかを読み取り、意見交流

をしました。

5年生は、算数の「小数のわり算の筆算」の問題にグループで取り組み、教えあいをしながら

理解を深めたり、図工の授業で電動のこぎりを使い、実際に板を曲線に切ることに挑戦しました。

6年生は、国語の「文の組立て」の学習に取り組んだり、音楽の「ラバーズコンチェルト」を

リコーダーで2つのパートに分かれ、練習しました。

今日は児童集会もありました。6年生が他の学年に依頼した折り鶴で千羽鶴が完成したこと

を報告し、「ヒロシマの有る国で」の歌を披露しました。また、みどりの羽募金のお礼や報告、

掲示委員会からのお話もありました。

今日は、4～6年生です。

4年生は、国語の「一つの花」の授業で登場人物をまとめたり、社会の授業で「都道府県クイズ」

をいろいろな資料を調べて一生懸命作成していました。

5年生は、社会の「農業とわたしたちのくらし」の授業で給食の献立を見ながら使われている

食材をまとめたり、図書の授業で絵本の読み聞かせを嬉しそうに聞いていました。

6年生は、理科の授業で酸素や養分がどのように体にたくわえられたり、また不要なものは

どのように体外に出ていくのかを学習したり、算数の「分数÷分数」の計算のまとめをして

いました。

今日は、1～3年生です。

1年生は、国語の「さしすせその練習」や「タチツテトの練習」を丁寧にして

いました。

2年生は、算数の「ものさしを使って直線をひけるようになろう」の授業で、

ものさしを使ってcmやmmの考え方をまとめて直線を引いたり、国語の

新出漢字「海」の書き順を確認し、指で書き順を練習しました。

3年生は、教育実習生の先生の算数の授業で「4けたの筆算の仕方」を学習

したり、音楽のリコーダーの吹き方を列ごとに練習したりしました。