さつきNEWS

雨の上がった運動場に、今年初めて１〜６年生の全校生が集まりました。
１年生が前に並んでの「１年生を迎える会」。校長先生の話の後、６年生の児童代表が１年生に向けて「歓迎のことば」を伝えました。
その後には、担任の先生に一人ひとりが名前を呼ばれて、元気に返事をしました。
さつきっ子の一員となった一年生の活躍と、２〜６年生のおねえさん、おにいさんのやさしさをこれから期待します！

久しぶりの雨の中の登校となりました。登校時は止んでいてと、願うのですが。

３年生の図工は「カラフルなキャンディー」作りです。前の時間には、画用紙にキャンディーを入れるガラス瓶を書きました。今日は絵の具を使って、中に入れるキャンディーを入れました。カラフルでいろいろな形のキャンディーがいっぱいになりました。

2年生は図工の時間に「ふしぎなたまご」をつくりました。ふしぎなたまごはどんなかたち？どんないろかな？クレパスや絵の具を使って、中からうまれてくる世界を楽しく表現しました。

６年生が掃除の時間に１年生の掃除のお助けに行っています。教室、廊下、靴箱の掃除場所に行き、１年生に掃除の仕方を教え、一緒に掃除を行っています。６年生のやさしさとかっこよさが伝わる場面です。異学年の交流は、お互いの成長をうみます。このような時期ですが、大切にしたい取り組みです。

英語（活動）や音楽の時間は、交流・表現の活動が学習の中心となります。今は十分にはそのような活動ができませんが、適切な距離を取り、短い時間でテンポよい活動を行っています。

〇緊急事態宣言発令に伴い、今後の教育活動等について示された池田市教育委員会の文書を昨日配布しました。
【４月２６日市教委】市立学校園における新型コロナウイルス感染拡大防止について

今年度も、一人１台のタブレットを学習で活用しています。
５年生では国語の時間に、一人ひとりが漢字をえらび、その成り立ちを調べ、まとめていました。

３年生の社会科は、五月丘小学校の校区について学習します。紙の地図と、インターネットでの地図や航空写真などを使って、整理していきました。

４年生の算数では、ノートに書いた式を計算し、そのやり方をタブレットで写真を撮り、アプリを使って先生へ提出します。電子黒板に提示された一人ひとりの計算方法をみんなで確かめ合い、同じところ違うところを見つけます。自分のやり方を電子黒板に映し出し、発表もします。

２年生は「春」をテーマに一人一人が思いつくことをタブレットにかきだします。提出された一人ひとりの意見をみんなで共有しました。

〇放課後の職員研修。今日のテーマは「オンライン授業」。子どもたちにZOOMの使用方法をいかにわかりやすく伝えるか、授業方法を検討しました。

１年生の給食が始まりました。
４時間目から給食の準備の仕方や給食当番の仕事について、担任の先生から教えてもらいました。ナフキンをどう敷くのか、牛乳のストローをどうさすのか、どのような順番でもらいに行くのか…など、細かいこともていねいに説明してもらいます。
今日のメニューは、初めての給食ということもあり、プリンタルトやおいわいすまし汁などが出ました。
今は残念ながら「マスクを取ったら、静かに前を向いて食べましょう」ということが大きなルールになっています。１年生のみなさんも、きちんとルールを守って食べていました。
家庭訪問と重なっていたため、少し忙しい給食となりましたが、これからも「みんなで食べる楽しさ」を感じていってほしいです！

２年生では国語の時間「思い出して書こう」と作文作りを行いました。教科書の後ろに載っている、くわしくわかるように書くための「ことばのたからばこ」をみんなで確認しました。昨日の「春見つけ」の様子を書くため、昨日記録した写真を自分のタブレットで確認しながら、順番に書きすすめていきました。

音楽の時間は合唱や鍵盤ハーモニカの演奏は控えています。さまざまな打楽器を経験したり、いろいろな国の音楽や踊りを鑑賞したりしました。

４年生は体育館いっぱいを使い、体全体を使ったいろいろな動きを楽しみました。

給食が始まるまでは、１年生は３時間授業です。
今日は、「発育測定」がありました。ほかの学年と同じように、距離をとって静かに順番を待ちます。

英語活動の時間も始まっています。あいさつの方法などを練習し、歌やフォニックスなども。音楽がかかると、自然に体が動き出すところがすてきです。英語活動のベースは「オープンマインド」です。

帰りは家の方向に分かれての集団下校が続いています。見守り隊の方々が毎日ついて歩いてくださることには、本当に感謝です！金曜日からは給食が始まります。早い下校は明日が最後です。

●毎月第３水曜日は、「廃油回収（天ぷら油回収）」を行っています。玄関に箱を置いています。ぜひ、ご家庭の廃油をお持ちください。

今日から家庭訪問が始まりました。
今回は感染防止対策のため、家の場所を担任が確認することを目的とします。対面での会話は控えさせていただきます。ご協力、よろしくお願いします。

６年生の図工では、形をうまく組み合わせてのデザイン作品作りです。出来上がったデザインに、色の濃さなどを工夫しながら色付けをしました。

４年生ではタブレットを使って、ローマ字入力の練習中です。

学校図書館での学習が本格的に始まりました。年度初めとして、各学年に合わせた図書館オリエンテーションが、司書の先生から行われてます。４年生は、日本十進分類法」による図書館での本の整理方法について知りました。借りた（読んだ）本は、記録に残していきます。

理科の時間には、４年生は外に出て気温の変化を計っています。３年生はタブレットをもって校庭を歩き、春さがしをしました。調べた「春」をタブレットでさらにくわしく調べています。

体育の時間には、運動場いっぱいに走り回って、体を動かしています。