朝から台風の影響で強い風が吹いていましたが、空気は暖かくてジメジメした感じもありました。フェーン現象だったのでしょうか？
予報通り、昼頃には、黒い雲が多くなり、昼休みの終わりごろには、大粒の雨が降りました。運動場に出ていた児童は、すぐに反応し校舎へ入りしました。あっという間の出来事でした。その後も雨が降り強い風も吹きましたが下校のころには雨が止みました。

授業は、いつも通りでした。
授業の様子は、写真の上から、１年１組、たんぽぽ学級、４年２組、５年１組、６年１組、６年２組です。

１年１組は図工「いろみずあそび」。図工室へ移動し、絵具を混ぜて、いろみずを作りました。２色の絵の具をペットボトルのキャップに入れ、水の入ったボトルにそのキャップをしてフリフリ。綺麗ないろみずが出来ていました。

夏休み中に各教室の電子黒板が新しくなったと同時に台数が増えました。音楽室、理科室、体育館、たんぽぽ学級にも電子黒板が入りました。
下の写真は、たんぽぽ学級の電子黒板。一人ひとりや複数での学習に最適です。たんぽぽ学級の児童も頑張って学習しています。

４年２組は国語「ごんぎつね」。光村図書の国語の教科書には、ずっと昔から掲載されている物語です。保護者の皆様も習った記憶があるのではないでしょうか。今日から始まったようです。最初の感想を書いていました。これからの学習が楽しみです。

５年１組は家庭科「ミシン」。はじめてのミシンだったようです。教科書での学習のあと、実習開始。ドキドキしているのが伝わってきましたが、班で協力しながらすすめていました。練習用の布を使って縫い方を練習したあとエプロンの製作に入るようです。

６年１組は図工「教室を遠近法で描こう」。描きたい教室の写真を撮影し、その写真に基準になる壁や床に直線を引いて、壁や床、窓などの遠近感を確かめていました。近くは大きく、遠くは小さく。画用紙に描いていくようです。

６年２組は算数「直角三角形を使い遊具の高さを測ろう」。実際の遊具を縮図を使って小さく書き、対比する辺の長さから実際の高さを測る方法。拡大図、縮図の学習が続いています。自分が実際の建物を測るときに使うやり方も学習していました。



９月９日の授業参観の後に実施します「児童引き取り訓練」についてのお手紙を９月２日に配布しております。教室での引き取りの方法など確認をお願いします。
　　⇒　児童引き取り訓練について（9月2日）

また、本日、運動会一次案内（９月６日）を家庭数で配布しております。運動会当日は、昨年度と同様、１家庭大人２名までの観覧になります。また、雨天の場合については、３つのパターンが考えられます。日程等の確認をお願いします。
　　⇒　運動会一次案内（9月6日）