今の道徳の授業では、先生の説諭ではなく、子どもたちが道徳的な価値に触れて、考える授業が行われています。資料も読み物ばかりでなく、さまざまな資料をもとに考えを深めています。
　伝統や文化について考える場面でも、タブレットを活用して自分が考える日本の伝統を発表し合っていました。
　また、努力することや向上心を持つことの大切さを、著名人の生き方や姿から学んでいました。