教育目標

人権と生命の尊重を基盤とした「共生」の精神を持ち、生涯にわたり意欲的に自ら学び考え実行し、健やかで心豊かな児童の育成をめざす。

めざす子ども像

• どんなことにも一生懸命な子ども
• 「わかった」「できた」がたくさんの子ども
• 自分やまわりを大切にできる子ども
• あきらめず継続する力のある子ども
• 自立に向かう力のある子ども

めざす教職員像

• こどもを理解し丁寧な対応ができる教職員
• 授業力を磨き児童の意欲を高められる教職員
• 子どもを認め自信を持たせることができる教職員
• 子ども、保護者、地域に信頼される教職員
• 支え合い高め合う同僚性の高い教職員

グランドデザイン

令和３年４月１日「めざす子ども像」「めざす教職員像」修正
令和４年４月１日「グランドデザイン」修正