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3年生理科『しぜんのかんさつ』
3年生理科『しぜんのかんさつ』
春になって、、「カラフルになった！」「風がよく吹いて、暖かくなった」など、普段の生活から春を見つけることができていました。今日の授業では、スケッチの練習をしました。理科のスケッチは図工の絵とは違い、見たものをそのまま、写しとることが大切です。子どもたちは対象物の消しゴムをよく観察し、気付いたこともよく書けていました。 5年生理科『条件制御』
遊びではなく、これも理科の学習です！！ この授業では、コーラが噴き出すための『条件』を考え、 その条件を整理しながら、変化させる事象と変化させない事象を区別し、実験計画を立てます。 一時期、流行したメントスコーラを科学的に考えていきましょう！ 今日の学習園
お手伝いさんたち、ありがとう！！！ |
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