６月２日(火)
　今日は昨日よりもずっとずっと「夏」でした。
　午前登校のグループの人たちは、少々早めに登校してしまっても、日陰で待つことができましたが、午後の人たちは、日陰がほとんどなく、少ない影を取り合うようにして待っていました。

　写真の１段目は午前の様子、２段目が午後の様子です。ちょっとわかりにくいですが、午後は学校の塀の影も校舎の影もありません。

　昨日もお伝えしましたが、消毒や手洗い指導等の関係から、授業開始の１５分前にならないと校舎には入れません。

　今日も、「８時半まで登校ってことを忘れててん。」と言って８時３５分に慌てて門を入った人がいましたが、８時半まで登校ではなく８時４５分まで登校です。８時３５分登校は大正解です。ちなみに午後は１時まで登校です。

　ぐんぐん暑くなってきて屋外で待つのも大変です。重ねてお願いしますが、早く来すぎないように、ご理解、ご協力、よろしくお願いいたします。

　今日は、手のひらにダンゴムシをのっけて登校してきた人がいました。写真を撮っていると、「そういえば、朝何か持って登校してきたら、校長先生、よく写真撮ってたよね。」と思い出して言ってくれた人がいました。懐かしいです。ちょっと日常に戻ったみたいで嬉しかったです。


　気候はすっかり夏ですが、授業の方は始まったばかりなので、春の教材です。

　国語で学習していたのは、「春のうた」、草野心平の詩です。「春の生き物といえば？」の問いに、けっこう初夏の生き物の名前が並んでいました。

　ペンギン型の木片は、昨年度の３月にするはずだった「ペンギン・プロジェクト」の取り組みです。南極の涼しさ（寒さ？）が恋しく感じます。

　書写は、ずばり「春」の文字。分散登校で机と机の間隔が広いので、お友だちの洋服を汚してしまう心配がありません。

　そして、ようやく家庭科の学習がスタートした５年生。真新しい裁縫セットの針を大事に大事に数えていました。