今日も「八坂会」の皆さんが学校に来てくださいました。
　今日は３年生が、「昔のくらし」について教えていただきます。
　
　３年生のために、神田地区の航空写真も入った、手づくりの学習資料を作成してくださいました。

　２時間めは全員が第二音楽室に集まってお話を聴き、３時間めは各教室で、さらに少人数に分かれて質問タイムです。
　子どもたちは社会科の授業などで学習する中で質問も準備していましたが、少人数でお話をしていると準備していた以上に質問が出てきたり、八坂会の方も子どもの頃のお話をたくさんしてくださったりして、和気あいあいと楽しい雰囲気で学習していました。

　今日はまたいちだんと風の冷たい日でした。
　次に１年生の学習に来てくださるときには、温かい日だといいなぁと思います。

　神田小学校校区に「八坂会」という老人会があります。
　毎年、１年生、３年生、６年生が「八坂会」の方々と交流学習をしています。

　今日は６年生。八坂会の方々と、ぞうきんを手縫いで作ります。
　3〜４人の班にだいたい２人ずつついてくださり、懇切丁寧に教えてくださいました。
　中には「ここのところ、見本で縫ってみて。」と頼んで縫ってもらおうとする甘えた６年生もいましたが、みんなしっかり丈夫なぞうきんを作ることができました。
　このぞうきんは、６年生が卒業前に在校生にプレゼントする予定です。

　明日は３年生が「八坂会」の方々と学習します。
　連日、来校いただき、ありがとうございます。

　今朝の児童朝会。
　まず計画委員会から「神田小まつり」の告知です。２月13日(木)に行います。３年生以上が遊びのコーナーをつくって、みんなで遊びます。
　続いて体育委員会からはなわとび大会のお知らせです。実演とともにルール説明をしてくれました。

　そして、今日から昼休みはなわとびの練習タイムです。運動場いっぱい、なわとびだらけ。各クラスごとに回数を数えながら練習していました。
　よく見ると、松葉杖をついてなわを回している人がいました。無理しないでくださいね。

　練習風景の写真を撮っていると、見学していた１年生が、「これ、『きょうの神田っ子』に載せたらいいねん。」と言ってくれました。
　ありがとうございます。載せます。

　今日は２月３日、節分です。
　校門のところの掲示板には、地域の神社の豆まきのポスターが掲示されています。

　神田小学校にも鬼さんが登場しました。
　給食の時間、低学年の教室をめざして、鬼さんが歩いて行きました。気合のみなぎった背中でした。

「ワオ〜ッ！」と吠えながら、次々と低学年の教室に入っていった鬼さんですが、どこの教室でも、「〜〜先生！」と、口々に低学年サポートの先生の名前を呼んで大歓迎。
　怖がる子がほとんどいなくて、鬼さんは残念そうにしていましたが、子どもたちはすごく嬉しそうで、素敵な思い出になったと思います。

　鬼さん、ありがとうございました。

　先週末、早退した子がいたりして、心配していた3クラスのうち、２年生の１クラスが今日の欠席が多く、ほとんどがインフルエンザの診断を受けていたため、明日から学級閉鎖をすることになりました。教室に行ってみると、担任の先生が「寂しい〜。」と言いながら図工をしていました。
　後でまた教室の前を通ったら、できた図工の作品を黒板に貼っていました。
　少ないです。

　６年生はパソコンルームでPepperを使ってプログラミング学習をしていました。
　かなり慣れた感じで、先生の説明を聞きながら、どんどんブロックを組み合わせていっていました。

　神田小学校では、インフルエンザの流行は、今のところ低学年中心です。でも他校では高学年だったり、中学校でも流行したりしているので、くれぐれも油断することのないよう、感染予防に努めてほしいと思います。

　5時間め、３年生が家庭科室に入ってきました。「家庭科室でお団子食べたりしたことはあるけど、勉強するのは初めてや。」と言っている人もいました。
　今、３年生は、社会科で昔のくらしについて勉強しています。今日は、昔のやり方で洗濯をします。
　家庭科の先生が、「この勉強は６年生の勉強です。」と言っていました。
　子どもたちはそれぞれ洗濯するための汚れた物を持ってきています。ほとんどの人は靴下でした。中にはきれいな靴下を持ってきてしまって、わざわざ床に靴下をこすりつけている人もいました。自分の汚れた靴下の匂いをかいでいるひとも。
　冷たい水で洗濯板を使っての洗濯は大変です。「これって、めっちゃ手がひび割れたりするんちゃうん？」と心配しながらも、「昔の洗濯、最強やん！」と、どんどん汚れが落ちていくのに感激していました。靴下１足洗うのに、３０分近くかかっていましたが…。
　今日、２クラスが洗濯体験をしました。来週、あと１クラスが実習をする予定です。

　青空と雨雲が入り混じった空。この時期のこの空なら例年雪がちらつくところですが、今日は時折傘はいらないほどのぴりぴりと冷たい雨が降りました。
　寒空の下、猪名川運動公園でジョギング大会を開催しました。
　今日はたくさんの保護者の方々が応援に来てくださり、子どもたちも試走の時以上にはりきって走っていました。

　朝早くから応援に来てくださった保護者の皆様、また、コースの見守りをしてくださったPTAの係りの皆様、今日はほんとうにありがとうございました。

　最後のジョギングタイムが終わった後、運動場で体育をしていた３年生は、大なわの練習をしていました。
　明日、１月の最後の日にジョギング大会を行いますが、２月になれば14日と18日になわとび大会があります。2月4日から、昼休みの運動場はなわとびの練習です。

　今日の昼休みも、１年生と２年生がえんぴつ持ち方検定を受けに来ました。今日も全員が合格しましたが、今日もまた「上靴脱ぎ方検定」は不合格でした。

　チューリップがそろそろ芽を出しています。

　今日がジョギングタイムの最終日。
　少し空気が冷たく感じましたが、すっきりとした青空の下、最後のジョギングタイムを行うことができました。
　でも、今日も１年生の１クラスと２年生の１クラスが学級閉鎖のため不在でした。残念です。
　１月14日から始まったジョギングタイムですが、学級・学年閉鎖だったり雨だったりで、全学年全学級がそろって参加したのは、20日と21日の２日間だけだったように思います。
　明日はいよいよジョギング大会です。学級閉鎖あけの人たちや少し体調が心配な人たちは、くれぐれも無理のないようにしてください。

　６時間目はクラブ活動でした。
　始まった途端、どんよりとした空からぱらっぱらと雨粒が落ちてきましたが、すぐに上がりました。
　運動場の球技クラブもサッカークラブもしっかりと活動できました。
　体育館は、バドミントンとバスケットボールです。
　パソコンクラブはペッパーと仲よくコミュニケーション。

　イラスト・ものづくりクラブは、スーパーボールを作っていました。
　家庭科室前を通ると、とてもいい匂い。料理クラブはクレープを試食しようとしているところでした。
　吹奏楽クラブと和太鼓クラブは、春休みの「子どものフェスティバル」めざして、練習に熱が入ります。
　４階のいちばん端の卓球教室に行ったら、卓球クラブは既に終わっていました。間に合いませんでした。ごめんなさい。

　雨上がりの朝です。少しずつ青空も見えてきました。
　今日は水曜日で昼休みもないので、20分休憩のジョギングタイムは行いません。
　すると、ちゃんと20分休憩に１年生が検定を受けにやってきました。
　ちなみに中段左の写真は、昨日の昼休みです。
　検定を受けにきた人には個別に指導をして、声かけもして、全員合格をめざしています。
　今日来た１年生もえんぴつの持ち方は全員合格しましたが、上靴の脱ぎ方は1人だけ合格でした。

　昨夜からの、台風かと思うような強い風が、朝も少し残っていましたが、風はどんよりとした雲を吹き飛ばし、久々に、青空の下、ジョギングタイムを行うことができました。学級閉鎖の２クラスが不在なのが残念ですが。

　ジョギングタイムの後は、体育館で「花いっぱいプロジェクト」の出荷式です。
　神田の地域の各団体の方々に来ていただきました。
　小さな小さなプラグ苗をポットに移植したのが10月18日。「それからずっと水やりを頑張った人！」と３年生に聞くと、教頭先生だけが手を挙げていました。それでもときどき学習園に見に行ってはいたようです。
　代表の３人の人たちのあいさつの後、
「よろしくお願いします。」と言って、色とりどりに花開いた苗を、各団体の代表の方にお渡ししました。
　３年生のみんなが植えてくれたパンジーやビオラが、これから神田のまちを優しく彩ってくれます。

　今日も雨のためジョギングタイムはありません。
　
　３年生はパソコンルームで調べ学習。先生が、
「どうやって調べたらいい？」と聞くと、みんな、
「OK、Google！」と言っていました。
　調べていたのは、「昔の〜〜」です。今度３年生は八坂会の方に来ていただき、昔のくらしについてお話を聞くことになっています。いきなりお話を聞くのではなく、ある程度勉強しておくことは大切です。

　５年生の教室では、子どもたちが不思議な模様の紙をノートに貼っていました。
「何が写っているでしょう？」というお題。同じものを見ても、人それぞれ見え方が違います。
　実は、これは、ある写真を加工したものなので、正解があります。その正解が見えた人が、電子黒板で説明をしてくれていました。

　ところで。。。
　インフルエンザで欠席の人が多くて学級閉鎖をすることになったクラスが２クラスもあります。
　学校医の先生のお話によると、今はA型もB型も流行しているので、一度かかったからといって安心はできないのだそうです。まだまだ流行期は続きそうです。
　手洗い、うがい、そして、十分な栄養と睡眠でしっかりと予防してください。

　季節外れの長雨の合間、お天気を心配していましたが、今日、ジョギング大会の試走の日は曇、雨に降られることはありませんでした。
　中学年、低学年、高学年と順に猪名川運動公園に出かけました。

　雨の後なので、芝生は濡れてはいましたが、その下の土までじゅくじゅくとすることはありませんでした。
　むしろ、お日様が顔を出してくれないので、舗装されたコースの方が、水たまりが残っていました。
　週間天気予報を見ると、来週も雨模様のお天気が続くようです。
　週の後半にはお天気も回復するようなので、予報通りであれば、今日よりはいいコンディションで走れるのかなと思います。

　朝の雨は、けっこうな本降りでした。
　低学年はいつもなら小雨でも長靴を履いてくる人がほとんどなのに、今日は運動靴で登校する人が多かったです。
　聞くと、「ジョギングタイムあるかなぁって。」
　靴も靴下もぐちょぐちょに濡れてしまった人も多く、冷たかったと思います。
　雨は上がったけど、今日の運動場はジョギングタイムができる状態ではありませんでした。

　今日は地震に備えての避難訓練を行いました。
　本来なら地震後に体育館に避難することはありません。子どもたちには、「本当に地震が起きたら、雨でも、建物の外に避難します。」と伝えました。
　地震が起きたら、揺れている間は、まず自分の身を守らなければなりません。
　避難のため移動する時も頭を落下物から守るため、座布団や教科書を頭に載せて移動していました。
　幼稚園で使っていたのか、防災頭巾を持っている人がいました。
　神田小学校でも今後防災頭巾の準備を検討しています。

　昼休み、今日もたくさんの人が検定を受けにやってきました。中にはすでに合格済みの人も。
　検定は10分間なので、15分しかない昼休みに受けるには、昼休みが始まってすぐに来ないと受けることができません。今日も何人かの後から来た人にはお断りをさせていただきました。
「また明日来てね。」と言ったけど、明日は研究会のため４時間授業なので昼休みはありません。ごめんなさい。また来週です。あっ、でも、来週の月曜日のお昼休みも、たぶんできないような気が…。できない時は、校長室のドアに、「できません」と書いたホワイトボードを貼っておきます。

　１時間め、運動場の東の端に集まっていた１年生。やがて一人、また一人と走り出し、たちまち運動場いっぱいに広がりました。
　凧揚げです。
　東の端に集まっていたのは、今日の風向きを見てのこと。
　糸を調節し、うまく風に乗せる熟練の技を操るのは１年生には難しいようで、ひたすら走っていました。

　天気予報では今日の夜からしばらくずっと雨だそうです。
　運動場でなわとびをしたり、持久走をしたりする体育もしばらくできないのでしょうか。
　金曜日にはジョギング大会に向けての試走も予定していますが、難しそうです。

　先週、低学年の学年閉鎖によりキッズランドを中止したので、今日が2020年初のキッズランドです。
　放課後、空はどんよりしてきましたが、キッズを待つ神田っ子たちは、外で楽しそうに宿題をしていました。寒くないそうです。

　３年生の教室の前を通ると、みんなが夢中になって手を動かしていました。
　理科です。黒板に書かれた課題は、「ソケットなしで豆電球にあかりをつけられるだろうか。」でした。
　何人かは、「ついた！」と言っていますが、大半の子は試行錯誤していました。
　そこで先生が一番に点灯させた子の手元を動画で撮影、それを電子黒板に映し出しました。導線をどこにつけたらいいのか、大きな画面なのでとてもよくわかります。
　その後は、次々と、「ついた！」の声が教室のあちこちから聞こえてきました。

　ジョギングタイムが始まったとたん、ポツポツと雨が…。
　見上げると灰色の空。この季節なら「雪雲」と呼んでいいような雲です。今日は気温が低く、雪が降ってもおかしくないような空気感でしたが、降ってきたのは雨でした。
　でもすぐに雲の切れ間からおひさまが現われました。
　朝の登校時に「足が筋肉痛。」と訴えていた１年生がたくさんいました。昨日初めてジョギングしたからでしょうか。毎日きちんと準備運動をして走っていると、きっと治ります！がんばって！
　ジョギングタイムの終わりには、学年を問わずたくさんの人たちが校舎の入り口で靴を脱いで保健室に直行していました。大丈夫かな？

　今日の昼休みは２年生の人と１年生の人が検定を受けに来ました。

　そして５時間めは６年生の研究授業。教科書に載っている作品（説明文）に点数をつけようという大胆な授業です。
　６年生の評価は80点から90点あたりに集中していました。あとの交流でマイナス点の理由を聞くと、「なるほど」でした。

　先週は１年生と２年生がいない寂しい神田小学校でしたが、今朝は、久々に賑やかな登校風景でした。
「建物、ほとんどないやん！」と、取り壊し中のJAの建物を見て驚いている１年生がいました。
　そうです。あなたたちのいない間に、建物の取り壊しは進み、玄関の寄せ植えの梅もかなり散ってしまっているのです。
　今日の低学年は、先週が自宅待機だったものだから、先週のうちに学校に持って来るはずだった絵具セットや鍵盤ハーモニカ、加えて、体操服、上靴、中には給食のエプロンと、すごい荷物で来た人がたくさんいました。
「おっはよ〜！神田小学校〜！」と久々に叫んでいた２年生も、よく見ると、片手に３つぐらい荷物を下げていました。
　ジョギングタイムも、どこに視線をやっても、人がいっぱい！

　昼休みには１年生が「待ってました」とばかりに校長室にやってきて、えんぴつ持ち方検定を受けました。鉛筆の持ち方は合格でも、上靴の脱ぎ方は不合格です。

　そして、４年生の皆さん、遅くなりました。俳句の最優秀賞の発表です。
　柴犬と雪だるまの写真を見て一句。（フリー素材ですが、ネットから引用していますので、写真はぼかしました）
　各クラスの優秀賞と、それぞれのクラスの担任の先生の特別賞、合計6句から1句を選ぶというたいへん難しい宿題をいただきました。
　実は選考に非常に困って、長年俳句の指導をされてきた教頭先生にも助けてもらいました。
　教頭先生が言われるには、「俳句をよんだら、この写真の情景が目に浮かぶというのがいいのです。」とのこと。
　ということで、大賞は・・・・
「子犬さん　やっと見つけた　お友達」
に決定いたしました。
　おめでとうございます！

　ICT体育サポート事業のリアル指導で、指導員の方の授業があるというので、２時間目に体育館に見に行きました。
「寒い〜」と言いながら集合した５年生の子どもたち。まず体育館いっぱい使って、ボールおにごっこ。
　続いて準備体操ですが、後半は、ジャンプ。体育館フロアーのラインを挟んで前後左右にジャンプです。
　子どもたちはみんな縄跳びの用意をしていましたが、なかなか縄は使いません。
　音楽にあわせてジャンプで進みます。
　ゆっくりめの「パプリカ」にあわせて、両足で跳んだり片足で跳んだり、テンポアップして「USA」にあわせて跳んだり…。
　リズムよく跳ぶというのは意外と難しそうでした。
　残り１０分ぐらいになって、ようやく縄跳び。
　指導員の方が言葉で説明される時間がほとんどなく、子どもたちはほぼ跳びっぱなしでした。

　今日のリアル指導は１クラスだけでした。もう１クラスは外で持久走をしていました。

　どちらのクラスも、このあとジョギングタイム。すごい運動量です。