お腹がすきました！！今日はバーベキュー！！換気をしっかりして、ワンテーブルの人数も２〜４人にしていただきました。いただきまーす！！

ホテルに到着！！

佐喜眞美術館での様子。

糸数豪から佐喜眞美術館へ（サーターアンダギーで栄養補給）。

糸数豪（糸数アブチラガマ）での様子「その２」です。

糸数豪（糸数アブチラガマ）での様子「その１」です。

平和祈念公園でのクラスごとの平和祈念式典です。

取り急ぎ、平和学習の様子掲載いたします。沖縄県平和祈念資料館・平和祈念公園です。

那覇空港では、サーモグラフィーのチェックを受け、全員元気に到着。クラス事バスに乗り、平和学習へ向かいます。

「過去と未来をつなげる・・」から「過去と未来をつなぐに修学旅行に」に変更します。さて、３年生修学旅行ですが、朝早くの集合に関わらず、みんないい顔をして集まりました。代表の生徒から挨拶があり、いよいよ出発。たくさんの人に支えられている修学旅行だということを代表の子も話していました。３年生は、よくいままで辛抱したな・・というのが正直な気持ちです。また、こうして出発できるのも、多くの人に支えられ、保護者の皆様からも暖かく見守っていただいた結果だと思います。画像左は、今日の朝の集合の様子。右は、北中生がお世話になるＡＮＡの飛行機（これを撮影中、生徒は待機していますが、みんなの荷物や食事を運んでくれています）。離陸時には生徒から歓声が上がっていました。

明日から、３年生は沖縄方面へ修学旅行です。
12月1日(火)　曇り 最高気温22度[0]　最低気温 19度[+1]　降水確率20〜30％
12月2日(水) 曇り時々雨最高気温22度[0]　最低気温 19度[+1]　降水確率50％
12月3日(木) 曇り時々雨最高気温22度[0]　最低気温 19度[+1]　降水確率70％
上記は沖縄の天気予報ですが、何度か沖縄を訪れていると、沖縄の方も天気予報は難しいと言われます。理由は沖縄は気温が高く、海水温も高いので水蒸気が発生しやすく雲ができやすいこと。また、 沖縄には高い山がないことも原因のようです。これもまた、勉強ですね。でも、池田市では明日の最低気温が4度、最高が15度らしいので、服装は難しいですね。明日は、3年生は6時30分大阪国際空港（伊丹空港）集合です。明日の朝、何かありましたら、ご遠慮なく連絡ください（生徒が電話番号知っています）。
＊学校便り第24号は「過去と未来をつなげる旅に」と題して掲載しています。また裏面には本校生徒会統一テーマである、「未来は今なんだ！」の元となっております、詩「生きる」を掲載しております。
＊画像はモノレール大阪空港駅。駅の下が集合場所です。

プルタブ・アルミ缶回収のご協力ありがとうございます。今回業者様に搬入いたしましたところ、アルミ缶が１６.６kg・プルタブが４.９ｋｇで、合計２１.５ｋｇとなりました。９月２８日の学校日記であと９.９ｋｇで四点支柱枝に変えることが出来るとお知らせしていましたが、目標達成です！！本当にありがとうございます。生徒会本部と相談の上、また、ご報告させていただきます。

コロナウイルス感染症に対しては、以前学校便りでもお知らせしましたが、何点か子どもたちと共有して行っています。特に「マスク着用」と「２ヶ所の換気」。朝晩が冷え込むようになって、朝などは寒い日もありますので、その場合は子どもたちは教室でも防寒着を着用して授業を受けています。朝の健康チェックを行っていただいていますが、体調がすぐれない時は無理のないようにされてください。
＊訂正・・以前タネノチカラさんの学校日記で紹介しました茶色の鳥は「烏骨鶏」ではなく「名古屋コーチン」でした。申し訳ありません。

2019年8月23日より全国東宝系で公開された日本映画「おっさんずラブ」を映画館で見た時には、「日本では法律上結婚できない」というシーンが出てきたり、同性のキスシーンが出てきたりしますが、もう若い世代はそんなに違和感なく見ているように感じました。そこで世界ではどんなことになっているのか調べてみたのが上の画像です（性的指向に関する世界地図2020（日本語表記）〜認定NPO法人虹色ダイバーシティHPより〜）。みなさんはどう感じられますか。

西原さつきさん、公演後の生徒の感想です。
『こんなにも多くの人の前で「私はトランスジェンダーだ」っていうことを講演してもらって、絶対どう思われるかとか、怖いとか思うからすごく勇気のいる事だろうなって思いました。西原さんはその勇気がいることを成していてすごいと思うし、尊敬に値する人だなあと感じました。』
『実際、トランスジェンダー（LGBT）の人に会ったことがなかったので、どんな思いで今まで生きてきたのか、ずっとみんなに「自分がLGBTなんだ」という時とかは西原さんの周りの方々は受け入れる人だったけど、受け入れてくれない人も世にはいるだろうから、LGBTの人がいるということをあたりまえになってほしいし「LGBT」という言葉でまとめるということも、これから減っていって「レズビアン」や「ゲイ」の人なども性別関係なく結婚できたりとか、そういう世になればいいなと思いました』。また、3年生はZOOMを使って、教室での参加。学校としても初めての取り組みでしたが、生徒は「音がとぎれる」「見えにくい」「雰囲気が感じ取れない」という意見もあり、やはり人と人とは実際会うことが大切だなと思いました。改善点を多く見つけることが出来、工夫がいるなと感じました。また感想はまとめて学校便りに掲載いたします。

ちょうど、西原さんの講演日にこんな記事が掲載されていました。『三重県の鈴木英敬知事は20日の県議会本会議で、「多様性を認め合う社会を目指す」としてLGBTなど性的少数者のカップルを自治体が公認するパートナーシップ制度を導入すると表明した。年内にも制度の素案を策定する。県によると、都道府県で同制度を導入しているのは茨城県と大阪府のみで、群馬県が年内の導入を検討している」と（一般社団法人共同通信社HPより）。

園芸高校のフラワーファクトリ科の生徒(本校卒業生含め）が、自分達で育てた「みかん」販売の為に本校を訪れてくれました。改めて、「みかん」について調べてみると、『原産地はインドのアッサム地方で、中国を経て日本に伝わったとされる「みかん」。「みかん」とは皮をむきやすい小型のかんきつ類の総称ですが、一般的には圧倒的に収穫量の多い温州みかんを指す言葉として用いられます。「温州」とはかんきつ類の産地として名をはせた中国浙江省（せっこうしょう）の地名ですが、原産地は鹿児島県の長島とされ、中国から伝わったかんきつ類から偶発実生（みしょう）として生まれたと考えられています』とのこと（農林水産省HPより抜粋）。やはり、実は知らないことがいっぱいですね。園芸高校ではSDGsを自然と実践しておられます。「タネノチカラ」「園芸高校」「北豊島中学校」合同で何か取り組めないか、模索中です。

いろいろとお話をいただいた後は、実際にニワトリに触れたり、菊芋の収穫を行いました。菊芋も無農薬・無肥料だと聞いて、ビックリ！という感じでした。生徒の感想です。『今回タネノチカラさんにおじゃまして、たくさんの事を学びました。ニワトリを見て可愛いと思ったけど、自分達が食べている鳥は短期間に無理やりえさを与えられ、太らされているんだと聞いて悲しくなりました。他にも土は窒素と炭素でできていて、自分達でも作れるという事。うねに石を置くだけで、植物の育ちが変わったり、わざと水をよく吸う植物と吸わない植物をいっしょに育てたりして、たくさん考えられているんだなと思いました』。私自身も植物が最近になってお互いにコミュニケーションをとっているという話を聞き、やはり『知らない事ばかりだな』と改めて感じました。『タネノチカラ』さんには今後も継続して連携いただく予定です（1年生は宿泊でお世話になります）。
＊画像左は烏骨鶏。画像右は菊芋。

期末考査最終日、生徒会本部全員で、「SDGsフェス2」でお世話になった「タネノチカラ〜共創循環型ファームビレッジ“Seedbed”〜」さんへ行ってきました。「SDGsフェス2」の時に、「土がなくなるかもしれない」という話は子どもたちにとっても衝撃的だったようで、より深く知りたいという事で、今回の訪問となりました。代表の方からいろいろな話をしていただきましたが、たとえば・・
『日本の食料自給率は37％ですが、これらを生産する農業のうち99.8％は慣行農法（通常の農法）なんです。そして、慣行農法に使う農薬と化学肥料の原料は石油や天然ガスで100％輸入に頼っています。どういうことかわかりますか？仮に戦争が起こって輸入が止まったとすると、当然農薬や化学肥料も輸入できなくなる。そうすれば日本の慣行農法は立ち行かなくなってしまいます。本当の意味での自給率は0％に近いのです。』
本部の子は一生懸命聞いていました。
＊画像中央は共創循環型ファームビレッジ「Seedbed」の完成イメージ。

本日、各教室にタブレット収納ＢＯＸが入りました。以前お伝えしていた通り、１人一１台タブレット導入に向けて、作業が進んでいます。お手数をおかけしますが、「池田市タブレット端末iPADの取り扱いに関する確認書」のご提出もよろしくお願いいたします。

昨日、西原さつきさんに来ていただき、講演いただきました。講演の後、校長室でいろいろなお話をさせていただいていたのですが、『なんとなくですが、北豊島中学校の雰囲気は、留学していた海外の学校の雰囲気に似ていて、多様な空気が流れている感じがします・・』と言っていただき、とてもうれしく感じました。そんな中、ディズニー映画の話になり、『描かれている「プリンセス」像の描き方も、どんどんと変わってきて、時代はどんどん変わっていきますよね・・』みたいな話をしていました。映画コラム「歴代14人のディズニープリンセス考察/時代と共に移り変わる女性像」から引用させていただくと、【初期の「白雪姫・眠れる森の美女・シンデレラ」では可愛らしく受け身的な感じで、「美女と野獣」や「アラジン」なんかでは、パワフルで自分の意思をしっかり持っている感じ。「ポカホンタス」「ムーラン」などでは白人ばかりだった「ディズニープリンセス」の人種が多様になってきている。そして「アナと雪の女王」「モアナと伝説の海」なんかでは「女性の幸せは男性との恋愛によってもたらされる」から解放されて、物語に無限の可能性が生まれ、奥行きが与えられた感じがしますね】とあり、なるほど・・ととっても納得してしまいました。＊中央画像はプリ画像より
やはり、ゲストティーチャーの方は、いろんな角度から物事をとらえておられ、お話はとても説得力があり、よく勉強されていると感心しました。先生たちも校長室に入ってきて、いろんな話をされていました。みなさんの感想なども、また、紹介させていただきます。
＊用意した本にサインいただきました。