今日は、１年生のはじめての校外学習がありました。好天に恵まれて、大きなけがもなく、楽しい一日となりました。

　朝、トイレを済ませて、運動会のカラー帽子をかぶって、かわいく出発です。
　昨日、６年生が１年生のために、楽しく遠足に行けるように、おまもりを作って、プレゼントしてくれたそうです。一人ひとり、大きさや内容の違ったおまもりをリュックサックにつけていました。６年生のアイデアと１年生を想う気持ちに感動いたしました。６年生、本当にありがとう。
　辻が池公園で、お茶休憩をしてから、五月山公園へ向かって、スタートです。私も子どもたちと楽しくおしゃべりをしながら、歩きました。「イエローカードを私、１枚もらってしまってん。３枚もらったら、遠足行けないねんで。」「へえ、イエローカードは、何をしたらもらっちゃうの？」「それは、あぶないところで、踊ったら、もらっちゃうねん。」「あぶないところで踊ったらあかんなあ。」…。なんか、可愛い話ばかりで、１年生は本当にかわいかったです。

　五月山公園では、滑り台など楽しい遊具で、自由遊びを楽しみました。幼稚園や保育所の子どもたちがたくさん来ていたので、予定を変更して、動物園に先に行くことにしました。動物園前でクラス写真を撮ってから、動物園見学をしました。ウォンバットはおねんねをしていたようですが、アルパカは間近で見ることができました。日本で２番目に小さな動物園ですが、楽しく動物を見ることができました。みんな夢中で見ていました。早く帰ってきたクラスは、きれいな枯れ葉探しをしていました。きれいな石を拾う子もいましたが、一生懸命探していました。

　そして、お待ちかねのお弁当タイムです。おやつも食べました。私も誘ってくれる子がいて、楽しく食べました。食べ終わった後は、きれいに後片付けをしました。
　そして、さらに自由遊びをしました。結構長い時間遊ぶことができました。トイレも遊び時間の中で済ませる約束で、子どもたちは自主的に動くことができていました。五月山公園の滑り台を滑りたいとずっと思っていた私は、子どもたちの勧めもあり、勇気を出して、初めて滑りました。ズボンが摩擦で焼けるのではないかと思うほど、スピードが出ましたが、とっても楽しかったです。

　帰りは、池田の商店街を通って池田駅まで行き、池田駅から石橋阪大前まで阪急電車に乗りました。駅から学校まで、しっかりと歩いて帰りました。ようやく、運動場に到着です。今日はいっぱい歩いて、いっぱい遊んだので、みんな疲れたことと思います。ゆっくりと休んでくださいね。


　月曜日から５年生が自然学舎へ行きます。天候が心配されますが、雨プロでも、しっかりと友情を深めてきてくれることと思います。子どもたちが考えたスローガンは、「 Let's enjoy! Let's try! Let's grow together! 」です。とっても素晴らしいスローガンだと思います。本ページは、「自然学舎特集」にいたします。

　６年生が、家庭科の「快適な住まい方」の学習で、校内様々な場所の環境調べをしていました。気温や照度を測っていました。季節に合わせた生活が大切です。コロナ禍で、換気をしているので、暖房だけでなく、衣服での調節が必要になりますね。冬になると、本当は太陽の暖かさを取り込む方がいいのでしょうね。自然採光や人工照明で、適度な明るさを確保することも大切なことです。教室は少し明るさが足りないのかもしれません。
　快適な住まい方の学習を通して、家庭でも住生活をよりよくしようと工夫する態度が育ってくれればうれしく思います。

　１年生の恐竜に色がついていました。迫力のある恐竜が次々と登場しています。

　２年生のサツマイモの作品に字がつき始めています。おいもさんの気持ちを書いているのかな。いろいろな美味しそうなおいもさんが並んでいました。

　４年生は、小物入れの蓋の部分に彫刻を入れて、今日はニスを塗っていました。とっても上手に塗っていました。

　５年生は、木版画の作品に色を付けていっていました。とってもきれいな色がついていました。

　６年生の鍋敷きも、どんどん完成に近づいています。

　今日は、５年生で算数の研究授業がありました。平均の学習でしたが、運動場掃除の写真を見て、すぐに「ならしている」と答えた子がいて、平均の概念にすぐに近づいていました。平均の求め方も、すぐに理解していました。
　平均点等、生活の中では、割り切れない場合もたくさんあるので、とっても難しい「概数」と結び付けて考える必要が出てくる場合もありますね。


　明日は、１年生が初めての校外学習に出かけます。おやつやお弁当が楽しみですね。五月山までの　まさしく遠足です。たくさん歩くので、今日はしっかりと寝て欲しいと思います。明日の本ページは、１年生遠足特集になります。

　今朝、避難訓練を行いました。大きな地震が起こった想定です。まず、机の下に避難しました。その後、運動場に避難しました。みんな、すばやく避難することができました。
　生活指導部の先生からお話がありました。避難する時には、「おはしも」をしっかりと守ることが大切だと言われました。「お・さない」「は・しらない」「しゃ・べらない」「も・どらない」の「おはしも」です。災害は、いつ起こるか分からないので、いつでも避難できるようにしておくことが大事だとも言われました。しっかりと心の準備をしておいて欲しいと思います。

　避難訓練の後は、児童集会がありました。校長先生のお話、代議員からのお話、図書委員からのお話と続きました。
　私からは、避難訓練の話と来週から読書週間なので、絵本を読みました。「読書の秋」です。中庭のキンモクセイの存在を知っている人が少なかったですが、１ヵ月前に開きかけた花が１０月の暑さで閉じてしまい、今　咲いているのだという話もしました。中庭に行くと、とってもいい匂いがしています。１ヵ月遅れのキンモクセイの香りです。ようやく秋という感じです。絵本は、「としょかんのよる」という話でした。続きを読みに図書館に行ってくれるとうれしいです。５年生が来週、自然学舎へ行くので、その紹介もしました。自然の中で、しっかりと友情を深めてきてくださいと伝えました。
　代議員からは、１１月の生活目標の話がありました。「あ・き」です。「そとでげんきに『あ』そぼう」と「つかったものは、『き』ちんとなおそう」の二つです。素晴らしい目標です。寒さに負けず、外で元気に遊び、ボール等の後片付けはしっかりとするようにしましょうね。
　図書委員からは、来週から始まる読書週間の紹介や「しおりコンテスト」のお願いの話でした。みなさん、是非、コンテストに応募してくださいね。

　５年生が、秋晴れの下、稲刈り体験に行きました。交代しながら、みんな一生懸命稲を刈ったり、刈り取った稲を結んだりしました。結んだ稲は、天日干しにしました。
　今年の稲（ニコマル）は、良く育ち、豊作だそうです。草抜きをしっかりとしてくれたお蔭だと言ってくださいました。草抜きをしっかりとしたことで、稲が肥料をよく吸収して、よく実ったのだとお話されました。一株、２０００粒くらいのところ、今年は２５００粒くらい実っているのだそうで、一つ一つの粒も例年よりも大きいそうです。また、機械での乾燥と違って、昔ながらの天日干しで乾かすので、お米の甘みが増すそうです。食べるのが、とっても楽しみです。
　でも、うまく刈れなかったり、縛れなかったりして、お世話になった方々に、後処理でご迷惑をお掛けしてしまいました。申し訳ございませんでした。半年間、田起こしや代かきから始まる貴重な体験をさせていただき、本当にありがとうございました。
　
　今日は、４年生で英語活動の研究授業がありました。どの子も積極的に英語を話していたので、感心しました。「want」の学習でしたが、意味を考える時間もあり、内容の濃い授業でした。会話の練習の時間には、私のところに来る子もいて、英語ジャンケンから始まり、少し戸惑いました。「What do you want?」「I want 〇〇.」…。

　金曜日に紹介しましたが、今日も、２年生が枯れ葉拾いをしていました。金曜日に拾っていた２年生は、今日は作品作りをしていました。枯れ葉を使って、絵のような作品を考えて、ラミネート加工をしていきました。それぞれの発想で、素晴らしい作品に仕上がっていました。

　金曜日、１年生がアサガオを育てていた鉢に、チューリップの球根を植えました。肥料の入った土を入れて、２つずつ、植えていきました。春にきれいなチューリップの花が咲いてくれることと思います。

　１年生が、図工で恐竜の絵を描き始めていました。色付けはまだですが、大きく迫力のある恐竜を描いている人がたくさんいました。

　２年生が体育で、サッカーのドリブル練習をしていました。これから寒くなるとサッカーの季節です。ボールをうまくコントロールできるようになるのには、時間がかかるけど、小さく刻んで走れるように練習していきましょうね。

　４年生は、体育でハードル走に取り組んでいますが、今日はタイムをとっていました。非常に上手にハードリングをしている子が何人もいました。自分のフォームをこれからどう変えていったらいいのかを考えながら、練習を進めてくださいね。
　フォームがよくなると、記録が伸びてきます。ハードルが無い時のタイムにどれだけ近づけることができるのかが、目標になっていきます。

　５年生の教室近くの掲示板に、「This is our teacher.」のプリントが貼ってあります。英語科の授業で、先生へのインタビューをしていたので、そのまとめのプリントです。調べた内容で、「先生クイズ」も行ったそうです。きっと難しいクイズだったことでしょう。

　今日は、委員会活動がありました。後期の委員会活動も充実したものになるように、しっかりと考えてほしいと思います。高学年の自主的な行動力を期待しています。